108788
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация «Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся»

Презентация «Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся»

библиотека
материалов
Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся В...
Актуальность темы 1)По новым требованиям ФГОС ученик должен самостоятельно на...
2) Для многих учащихся материал по физике, изложенный в книгах и учебниках, о...
Цели: Цели данного педагогического опыта состоят в том, чтобы раскрыть возмож...
Задачи: 1) анализ литературы 2) разработка методики применения домашних опыто...
Теоретическая основа данного педагогического опыта утверждает: Домашние опыты...
Требования к домашним экспериментам - безопасность при проведении - минимальн...
- опыты должны быть соответствующим образом оформлены; - результаты опыта, п...
-творческий подход учителя и учащихся к выполнению работ; - учет возрастных...
Прием домашних экспериментов может быть использован для закрепления пройденно...
Прием домашних экспериментов может быть использован для создания проблемной с...
Прием домашних экспериментов может быть использован для повторения и обобщени...
Инновации в организации педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Проп...
2) На начальном этапе работа ведется по инструктажу. Затем инструктаж сводитс...
3) Творческая работа Используя перечень названных приборов восстановите извес...
4) Уход от традиционных домашних заданий Ребята не «зубрят» определенную сумм...
5) Познание себя Опыты «Физика и я» «Измерить массу, рост, температуру тела»...
6) Вовлечение родителей Родители с удовольствием участвуют в домашних работах...
Практическая значимость педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Повы...
На диаграмме представлен рост количества участников конкурса исследовательски...
На следующей диаграмме показано количество учеников 9 класс, выбравших ГИА по...
Распространение данного педагогического опыта - Выступление на заседании ШМО...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся В
Описание слайда:

Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся Выступление учителя физики МОБУ лицея с. Верхние Киги МР Кигинский район Республики Башкортостан Баймухаметовой Гюльназ Лероновны

2 слайд Актуальность темы 1)По новым требованиям ФГОС ученик должен самостоятельно на
Описание слайда:

Актуальность темы 1)По новым требованиям ФГОС ученик должен самостоятельно научиться добывать знания. Роль учителя – направлять, активизировать познавательную деятельность ученика, акцентировать внимание не только на теоретических знаниях по физике, но и на ее практическую направленность, используя новые методы, подтолкнуть учащихся к исследовательской работе, к самостоятельной творческой деятельности, что лежит в основе системно-деятельностного подхода

3 слайд 2) Для многих учащихся материал по физике, изложенный в книгах и учебниках, о
Описание слайда:

2) Для многих учащихся материал по физике, изложенный в книгах и учебниках, остается долгое время непонятным, недоступным. И интерес к данному предмету уменьшается, что ведет к снижению успеваемости. Решить эти вопросы при обучении физики можно, если поставить   ученика в условия исследователя, на место учёного или первооткрывателя.

4 слайд Цели: Цели данного педагогического опыта состоят в том, чтобы раскрыть возмож
Описание слайда:

Цели: Цели данного педагогического опыта состоят в том, чтобы раскрыть возможности и творческие способности детей, побудить их к самостоятельной деятельности за рамками урока, осуществить метапредметную связь.

5 слайд Задачи: 1) анализ литературы 2) разработка методики применения домашних опыто
Описание слайда:

Задачи: 1) анализ литературы 2) разработка методики применения домашних опытов и наблюдений по физике с учетом требований ФГОС 3)разработка набора опытов, которые могут быть предложены ученикам для домашнего выполнения 4) изменить формы учебной работы 5) использование Интернет сети и коммуникационных технологий 6) анализ результатов использования данного метода 7) распространить опыт среди коллег

6 слайд Теоретическая основа данного педагогического опыта утверждает: Домашние опыты
Описание слайда:

Теоретическая основа данного педагогического опыта утверждает: Домашние опыты и наблюдения по физике, проводимые самими учащимися: 1) дают возможность нашей школе расширить область связи теории с практикой; 2) развивают у учащихся интерес к физике и технике; 3) будят творческую мысль и развивают способность к изобретательству; 4) приучают учащихся к самостоятельной исследовательской работе ; 5) вырабатывают у них ценные качества: наблюдательность, внимание, настойчивость и аккуратность; 6) дополняют классные лабораторные работы; 7) приучают учащихся к сознательному, целесообразному труду;

7 слайд Требования к домашним экспериментам - безопасность при проведении - минимальн
Описание слайда:

Требования к домашним экспериментам - безопасность при проведении - минимальные материальные затраты - простота выполнения - опыты должны иметь ценность в изучении и понимании физики - легкость последующего контроля учителем

8 слайд - опыты должны быть соответствующим образом оформлены; - результаты опыта, п
Описание слайда:

- опыты должны быть соответствующим образом оформлены; - результаты опыта, проведенного учениками дома, следует обязательно обсудить и проанализировать на уроке; - рефлексия . Ученики делятся своими впечатлениями (что им было сложно, что легко и интересно)

9 слайд -творческий подход учителя и учащихся к выполнению работ; - учет возрастных
Описание слайда:

-творческий подход учителя и учащихся к выполнению работ; - учет возрастных и физиологических особенностей учащихся; - осуществление метапредметной связи, например, физика-математика, физика-биология, физика-география и др.

10 слайд Прием домашних экспериментов может быть использован для закрепления пройденно
Описание слайда:

Прием домашних экспериментов может быть использован для закрепления пройденного материала Демонстрация закона Паскаля (7 класс) Оборудование : воздушный шар, иголка, вода Указание: С помощью названных предметов проверь закон Паскаля

11 слайд Прием домашних экспериментов может быть использован для создания проблемной с
Описание слайда:

Прием домашних экспериментов может быть использован для создания проблемной ситуации перед изучением новой темы «Странный сосуд» (7 класс, перед изучением темы «Атмосферное давление) Оборудование: пластиковая бутылка, горячая вода, холодная вода. Указания: 1) налейте в пластиковую бутылку немного горячей воды; 2) вылейте воду и плотно заверните пробку 3) поставьте бутылку под струю холодной воды Что вы наблюдаете? Как это можно объяснить?

12 слайд Прием домашних экспериментов может быть использован для повторения и обобщени
Описание слайда:

Прием домашних экспериментов может быть использован для повторения и обобщения пройденного раздела Раздел «Тепловые явления» (8 класс) Указание: Зайди у себя дома на кухню. Какие тепловые явления ты там наблюдаешь? Перечисли эти явления и подтверди примером.

13 слайд Инновации в организации педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Проп
Описание слайда:

Инновации в организации педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Пропедевтика – подготовительная работа. Учащиеся знакомятся со структурой и правилами выполнения, оформления работы. Они учатся выполнять измерения, вычисления и делать выводы.

14 слайд 2) На начальном этапе работа ведется по инструктажу. Затем инструктаж сводитс
Описание слайда:

2) На начальном этапе работа ведется по инструктажу. Затем инструктаж сводится до четко сформулированного задания, план работы составляется учащимися самостоятельно «Определение плотности мыла» Указания: 1) Измерьте длину, ширину и высоту мыла, вычислите объем: V=abc 2) Возьмите мыло прямоугольной формы, запишите массу указанную на упаковке 3) Вычислите плотность мыла по формуле ρ= m/V «Определение плотности сахарного песка» Указания: Определите плотность сахарного песка. Необходимые приборы подберите сами.

15 слайд 3) Творческая работа Используя перечень названных приборов восстановите извес
Описание слайда:

3) Творческая работа Используя перечень названных приборов восстановите известные опыты и придумайте как можно больше свои Оборудование: железные тела (гвозди, ведро и др.), стальные иголки, магнит, компас, батарейка, медные провода.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд 4) Уход от традиционных домашних заданий Ребята не «зубрят» определенную сумм
Описание слайда:

4) Уход от традиционных домашних заданий Ребята не «зубрят» определенную сумму знаний, а на практике достигают смысл физических явлений и законов

18 слайд 5) Познание себя Опыты «Физика и я» «Измерить массу, рост, температуру тела»
Описание слайда:

5) Познание себя Опыты «Физика и я» «Измерить массу, рост, температуру тела» «Определить силу тяжести, действующую на меня», «Определить на землю давление при ходьбе», «Определить объем и плотность тела», «Определить архимедову силу, действующую на меня и сравнить с силой тяжести», «Определить среднюю скорость движения», «Определить среднюю мощность» и др

19 слайд 6) Вовлечение родителей Родители с удовольствием участвуют в домашних работах
Описание слайда:

6) Вовлечение родителей Родители с удовольствием участвуют в домашних работах и обеспечивают соблюдение техники безопасности

20 слайд Практическая значимость педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Повы
Описание слайда:

Практическая значимость педагогического опыта «Домашние эксперименты» 1) Повысился интерес учащихся к предмету. 2) Улучшились результаты ГИА и олимпиад. 3) Ребята результативно участвуют на конкурсах научно – исследовательских проектов. 4) Укрепилась связь ШКОЛА – СЕМЬЯ. 5) Дети обмениваются опытом друг с другом. 6) Формируются у учащихся такие важные человеческие качества как самостоятельность, активность, любознательность, аккуратность, терпеливость. Учащиеся приучаются к целесообразному труду. Развиваются внимание, память, мышление, наблюдательность.

21 слайд На диаграмме представлен рост количества участников конкурса исследовательски
Описание слайда:

На диаграмме представлен рост количества участников конкурса исследовательских проектов за последние 3 года

22 слайд На следующей диаграмме показано количество учеников 9 класс, выбравших ГИА по
Описание слайда:

На следующей диаграмме показано количество учеников 9 класс, выбравших ГИА по физике за последние 3 года

23 слайд Распространение данного педагогического опыта - Выступление на заседании ШМО
Описание слайда:

Распространение данного педагогического опыта - Выступление на заседании ШМО - Выступление на заседании РМО

Краткое описание документа:

В данной презентации представлен инновационный метод «Домашние эксперименты по физике как метод активизации деятельности учащихся». В работе раскрываются актуальность, цели и задачи этого метода. По новым требованиям ФГОС ученик должен научиться самостоятельно добывать знания. В данной работе показывается инноватика в области домашних опытов и практическая значимость. Использование домашних экспериментов позволяет формировать творческие способности ученика и развить самостоятельность. Предложены пути распространения данного педагогического опыта.

Общая информация

Номер материала: 39570032613

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.