Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Олимпиадные задания по экономике 10-11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Олимпиадные задания по экономике 10-11 класс

библиотека
материалов

10-11 класс

Верно/неверно



  1. Если неоклассики изучают преимущественно микроэкономические проблемы, то кейнсианцы – макроэкономические.



  1. Эффект дохода и эффект замещения не могут объяснить обратную зависимость спроса на макроэкономическом уровне.



  1. Субсидии производству не увеличивают выигрыш потребителя.



  1. Получатель трансфертных выплат должен что-либо отдавать за них государству.



  1. Реальный ВВП отражает объём совокупного продукта в текущих ценах.



Тесты

10-11 класс

5:1



  1. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя:

  1. деньги на учебники

  2. деньги на канцтовары

  3. деньги на еду

  4. зарплату, которую бы Вы получали, если бы Вам не надо было учиться в институте

  5. плату за обучение

  1. Закон убывающей предельной производительности фактора производства был математически доказан:

  1. А. Смитом

  2. К. Марксом

  3. А. Маршаллом

  4. Т. Мальтусом

  5. не доказан до сих пор

  1. Какая из перечисленных линий издержек никогда не принимает U-образной формы:

  1. МС

  2. АТС

  3. AVC

  4. AFC

  5. AC

  1. Линия на графике, показывающая наименьшие издержки производства на единицу продукции, с которыми может быть обеспечен любой объём производства при условии, что фирма имеет в своем распоряжении достаточно времени для проведения всех необходимых изменений в размерах предприятия:

  1. кривая безразличия

  2. бюджетная линия потребителя

  3. кривая Лоренца

  4. кривая долгосрочных средних издержек

  5. линия предельных издержек

  1. Доля изменения величины спроса на подешевевший товар, вызванная замещением этим товаром других благ, ставших сравнительно дороже:

  1. эффект дохода

  2. эффект замены

  3. эффект масштаба

  4. эффект масштаба отрицательный

  5. эффект масштаба положительный

  1. Весь доход, заработанный или полученный отдельными лицами, используется на потребление, сбережение, уплату налогов:

  1. располагаемый доход

  2. валовой внутренний продукт

  3. валовой национальный продукт

  4. личный доход

  5. чистый продукт

  1. Если объём номинального ВВП и уровень цен повысились, то

  1. реальный ВВП не изменился

  2. реальный ВВП увеличился

  3. реальный ВВП увеличился, но в меньшей степени, чем цены

  4. реальный ВВП сократился

  5. эта информация не позволяет определить динамику реального ВВП



  1. Налог на продажу ложится в большей мере на потребителя, если:

  1. спрос неэластичен по цене

  2. спрос абсолютно неэластичен по цене

  3. спрос абсолютно эластичен по цене

  4. спрос эластичен по цене

  5. предложение неэластично

  1. В условиях монополии:

  1. MR = P

  2. MC = P

  3. MR P

  4. MC = MR = P

  5. P = AR = MR

  1. Примером трансфертных платежей служит:

  1. заработная плата

  2. прибыль корпораций

  3. государственные закупки

  4. пособие по безработице

  5. рента

Тесты

10-11 класс

5:N



  1. И для рыночной, и для командной экономики характерно:

  1. вопрос о том, что и как выпускать, производители решают самостоятельно

  2. координация деятельности людей внутри предприятия осуществляется на основе принципа иерархии

  3. принимаются государственные планы, обязательные для производителей

  4. существует разделение труда между работниками, предприятиями, отраслями производства

  5. существуют отрицательные внешние эффекты

  1. Максимум удовлетворения потребности достигается, когда

  1. предельная полезность равна 0

  2. предельная полезность максимальна

  3. предельная полезность минимальна

  4. общая полезность максимальна

  5. все перечисленное неверно

  1. Какие из утверждений справедливы?

  1. бухгалтерские издержки + экономические издержки = нормальная прибыль

  2. общая выручка – явные издержки – неявные издержки = экономическая прибыль

  3. экономическая прибыль – неявные издержки = бухгалтерская прибыль

  4. общая выручка = бухгалтерская прибыль + бухгалтерские издержки

  5. бухгалтерская прибыль – неявные издержки = экономическая прибыль

  1. Правило, в соответствии с которым фирма может максимизировать экономическую прибыль или минимизировать убытки в условиях совершенной конкуренции

  1. равенство предельного дохода и предельных издержек

  2. потребительское равновесие

  3. правило максимизации полезности

  4. правило использования ресурсов

  5. равенство цены и предельных издержек

  1. Две различные кривые Лоренца могут пересекаться

  1. в одной точке

  2. в двух точках

  3. в трёх точках

  4. в четырёх точках

  5. они вообще не пересекаются

  1. Китайские рабочие работают в Японии. Их доход

  1. включается в ВВП Китая

  2. включается в ВВП Японии

  3. включается в ВНП Китая

  4. включается в ВНП Японии

  5. не включается в ВНП Японии

  1. Какие сделки не считаются инвестициями в Системе национальных счетов (СНС)?

  1. человек покупает государственные облигации

  2. плотник строит себе дачу

  3. коллекционер покупает картину Рафаэля

  4. человек покупает облигации фирмы

  5. покупка акций фирмы на фондовой бирже

  1. Функциями Центрального банка являются

  1. эмиссия денег

  2. кредитование населения и фирм

  3. лицензирование коммерческих банков

  4. пополнение золотого запаса страны

  5. контроль над объемом денежной массы

  1. Во многих странах в качестве основы исчисления индексов цен используется:

  1. индекс Ласпейреса

  2. индекс Доу-Джонса

  3. индекс Герфиндаля-Хиршмана

  4. индекс Пааше

  5. индекс Фишера

  1. Направлениями антиинфляционной политики являются

  1. увеличение расходов государства на социальные программы

  2. девальвация национальной валюты

  3. изъятие «лишних» денег Центральным банком

  4. переход на натуральный обмен вместо денежного

  5. отказ от повышения заработной платы и пенсий.

10-11 класс



Задачи





  1. Функции спроса и предложения на товар имеют вид QD = 60 – 0,5P; QS = 0,5Р – 20. Известно, что доходы населения выросли на 20%, эластичность спроса по доходам на данный товар Е = -2. Определите, как изменятся параметры равновесия на данном рынке. Определите изменения потребительского излишка в результате произошедших событий.





  1. Средние издержки фирмы-монополиста описываются уравнением AC = Q2 – 12Q + 48, а средняя выручка AR = 18 – 1,5Q. Определите оптимальный объем выпуска и цену, которую фирма-монополист установит на свою продукцию.





  1. Конкурентная отрасль состоит из 200 фирм, условия производства каждой из которых характеризуются функцией издержек TC = 100qi2 + 2qi где i = 1,2 … 200. Определите эластичность предложения отдельной фирмы в условиях рыночного равновесия, если известно, что функция расходов покупателей = 42QQ2





  1. В стране А производится только три товара x,y,z. По данным приведенным в таблице рассчитайте номинальный и реальный ВНП в 1-ом и во 2-ом году. Определите дефлятор, считая первый год базовым, темп роста ВНП и темп прироста ВНП.




1 год

2 год

P

Q

P

Q

X

2

50

3

45

Y

7

20

8

15

Z

25

10

20

15













































Задание 1 (10-11 класс)

Верно/неверно

(1 балл за каждый правильный ответ)



  1. Да

  2. Да

  3. Нет

  4. Нет

  5. Нет





Задание 1 (10-11 класс)

ТЕСТЫ

(2 балла за каждый правильный ответ)



5:1



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

в

д

г

г

б

г

д

б

в

г





5:N

(3 балла за каждый правильный ответ)



10-11 класс





Задачи



  1. Функции спроса и предложения на товар имеют вид QD = 60 – 0,5P; QS = 0,5Р – 20. Известно, что доходы населения выросли на 20%, эластичность спроса по доходам на данный товар Е = -2. Определите, как изменятся параметры равновесия на данном рынке. Определите изменения потребительского излишка в результате произошедших событий.



Ответ: ∆P = 10; ∆Q = 5; ∆CS = 25

(15 баллов за правильно решенную задачу)





  1. Средние издержки фирмы монополиста описываются уравнением AC = Q2 – 12Q + 48, а средняя выручка AR = 18 – 1,5Q. Определите оптимальный объем выпуска и цену, которую фирма-монополист установит на свою продукцию.



Ответ: 1) при MC = MR,

P = 10,5;

Qопт = 5 убытки

2) Qопт = 0

(15 баллов за правильно решенную задачу)





  1. Конкурентная отрасль состоит из 200 фирм, условия производства каждой из которых характеризуются функцией издержек TC = 100qi2 + 2qi где i = 1,2 … 200. Определите эластичность предложения отдельной фирмы в условиях рыночного равновесия, если известно, что функция расходов покупателей = 42QQ2



Ответ: (.) равновесия PE= 22; QЕ = 20

Ei = ∆qi/∆P * P/qi = 1,1



(15 баллов за правильно решенную задачу)



  1. В стране А производится только три товара x,y,z. По данным приведенным в таблице рассчитайте номинальный и реальный ВНП в 1-ом и во 2-ом году. Определите дефлятор, считая первый год базовым, темп роста ВНП и темп прироста ВНП.




1 год

2 год

P

Q

P

Q

X

2

50

3

45

Y

7

20

8

15

Z

25

10

20

15



Ответ: ВНПн1 = ВНПр1 = 490

ВНПн2 = 555

ВНПр2 = 570

Дефлятор = 0,97

Темп роста = 1, 163

Темп прироста = 16, 37 %

(10 баллов за правильно решенную задачу)

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка включает в себя задания для олимпиады 10,11 классе
Первое задание это суждение верно-неверно, которое необходимо на знания теории обсудить и дать правильный ответ.
Второе задание-это тест с единственным выбором ответа.
Третье задание-это тест с множественным ответом, который предполагает знание экономической теории.
Четвертое задание-задачи, которые необходимо решать , используя формулы , математический инструментарий и проводя экономический анализ.
Данная разработка может быть использована учителями экономики и обществознания
Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3170
Номер материала 39679032650
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх