Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий выпускного вечера в 9 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий выпускного вечера в 9 классе

библиотека
материалов

Сценарий к выпускному вечеру. 9 кл.

1.Вступительное слово ведущего :

Вед.1

Опять июнь на белом свете.

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветёт-благоухает.

И это чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Вед.2

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Звучит торжественно вступленье,

Мы замираем от волненья,

Для всех, кто верит в волшебство,

Мы начинаем торжество!

2.Торжественно входят выпускники (под муз. )

выстраиваются полукругом, говорят, обращаясь к залу:

1-й:

Сегодня вечер выпускной,

2-й

Мы вид имеем напускной,

3-й

Не скрыть волненья шуткою веселой…

4-й

По тем же лестницам идём,

5-й

Все те же окна, тот же дом.

6-й

Здесь девять лет учились мы-

7-й

И вот к финалу подошли.

8-й

Мы несмышлёными сюда пришли детьми,

9-й

Теперь мы стали взрослыми людьми.

10-й

За школьные года нам надо отчитаться.

11-й

Нам есть что вспомнить, рассказать

12-й

И кое в чём признаться.


3.Миниатюра ( исполняют выпускники)

Он:

Сегодня ночью сон приснился мне,

Как будто в первый класс я собираюсь!

В руках - пионы, белые, как снег!

А за спиной – блестящий новый ранец!

Она:

Ты вышел из подъезда, смотришь – я!

И за косичку сразу дёрг меня!

Он:

А ты давай кричать и маму звать.

Она:

И надо ж было в класс один попасть!

Он:

Послушай, то не сон совсем, а явь!

А впрочем, правда, будто сновиденья,

Промчались вихрем школьные мгновенья!

И выросли твои, мои друзья!

На последней строчке включается фонограмма «Куда уходит детство»

Звучит звонок

4.Ведущая 1:

Звонок… Его вы ждали то с надеждой, то с радостью, то вздыхали, когда он снова звал вас на урок.. Я вот тут вдруг подумала: а сколько разных звонков в нашей жизни бывает? Попробуем вспомнить как 15 или 16 лет назад, в сентябре, а может в мае, а может, в июле, раздался ваш первый звонок…

Звенит телефонный звонок.

Миниатюра..

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да… слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ Матяжов? Поздравляю ! У вас мальчик. 3700, здоров и очень быстро дрыгает ножками.

Валуев? Поздравляю, у вас девочка! У неё удивительный голос. Нам пришлось вставить двойные рамы- от её пения лопаются стёкла!

Шутько?- у вас мальчик. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребёнка.

Маркины? Ваша девочка установила в каждой палате телескопы и сейчас пытается найти созвездие «Лицей».

Крамарев? У вас мальчик. И он уже дарит улыбки всему медперсоналу.

Алё, Цыгановы? Родилась девочка! Она сразу стала репетировать танцы.

Ганцеев? У вас мальчик! Сейчас пытается определить наличие зубов у новорожденных.

И т. д.

5.Ведущая 1:

А потом начались детские будни. Каждый день в 7 утра звенел будильник, и мамы будили вас, чтобы отвести в детский сад.


Ведущая 2:

А потом прозвенел и первый школьный звонок. И начались школьные будни. Вас впервые встретили ваши учителя .Помните как это было?

Ведущая 1:

Вначале мы заглянем в класс,

Где азбуке учили вас.

Ведущая 2:

И где с улыбкой утром рано

Встречала вас вторая мама.


6.Вып. читает стихи первой учительнице:

Она взяла нас в свои руки.

За парту в классе посадила,

Открыла мир для нас науки,

В учеников нас превратила.

Три года нас всему учила,

О трудностях одна лишь знала.

А главное, всех нас она любила

И лучше всех нас понимала!

Ответное слово учителя:

Удачи, взлёты и ненастья,

Как у других, так и у нас …

Мой пик учительского счастья

Пришёлся именно на этот класс.

К вам сердцем к сердцу прикасаясь,

На мысли я себя ловлю:

Я не лукавлю и не каюсь,

Я вас по-прежнему люблю!

7.Ведущая 1:

Прошли года, вы в средней уже школе.

И тут за вас взялись всерьёз.

Десятка полтора прекрасных педагогов

Решали обучения вопрос.

Ведущая 2:

И вот теперь по окончанью

9-й класс пришёл с признаньем.


8Выпускники поют песню на мотив « Надежда»

Солнце светит в небе высоко,

Снова мы идём сюда с надеждой.

С вами нам прощаться нелегко,

Будем мы любить вас всех, как прежде.

И забыть по-прежнему нельзя

Всех учителей и все предметы.

Вместе все мы больше. Чем друзья,

Общею любовью мы согреты.

Припев:

Учитель, ты нас поддержал

В минуты экзаменов трудных

И знанья до капли отдал,

И мы про тебя не забудем.

9.Посв. уч .русск. яз .Читает выпускник

Да, я писал вам сочиненье,

Хоть это было нелегко.

И нужно адское терпенье,

Чтоб до конца прочесть его.

Предвижу всё: вас огорчит

Моё короткое посланье.

И, вероятно, удивит

Чуть запоздалое признанье…

Ведущая 1:

А помните, как химию любили?

И странно- никому не навредили!


Посв. Уч. Химии:

Сценка:(роли исполняют ученики)

Учитель: Сейчас на ваших глазах будет произведён эксперимент- превращение среднестатистического ученика в идеального путём химической реакции. И так, приступим. Ассистент, сырьё!

(выходит ученик. Он смешно выглядит.)

Ассистент: Ленив, безграмотен, кругозор узкий, нелюбознателен и почему-то всегда беспричинно весел.

Учитель: Химическое превращение начинается. Работать будем контактным методом: лень измельчить и просеять, добавить трудолюбие.

Ассистент: Откуда?

Учитель: От Зернова и Цацулиной. Далее. Расширяем кругозор. Используйте остатки интеллекта.

Ассистент: Не хватит.

Учитель: Придётся экстрагировать из Ганцеева и Коваленко. Беспричинное веселье перегнать в радость по причине окончания лицея.

Ассистент: Можно отправлять в печь?

Учитель: Да…нет, подождите. Добавьте, для пикантности, обаяние от Цыгановой, артистичности от Матяжева и галантности от Ким. Теперь взболтайте, вздуйте все это и в печь. Процесс пошёл…

Ученик(Под громкую музыку этот ученик уходит за ширму, а выходит , выглядящий идеально)

Был ленивым я не в меру,

Вечно путал фосфор с серой.

Теперь везде их узнаю

И славу химии пою!


Ведущая 1:

Историю отлично вы вместе изучили,

И теперь вы знаете, как наши предки жили.

Посв. Уч. Истории.

(на мотив песни «Погода в доме)

Какой прогноз у нас сегодня в мире?

Кто президентом стал в этом году?

И почему вся Азия с Европой

У США идут на поводу?

Припев:

Главней всего историк в школе,

А всё другое суета.

И в мире всё, что происходит,

Нам объяснит она всегда.

Посв. Уч. Географии

География прекрасна, без сомнения,

Особенно, когда вы в настроении,

Поэтому желаем вам от всей души:

Пусть настроенья ваши будут хороши

Посв. Уч. Информатики

Думать человек устал-

Век компьютеров настал.

И открыли в школе класс

Информатики для нас.


Посв. Уч. Физкультуры

Мы так нежно любим физкультуру,

Хоть она для нас и не легка.

Ведь она исправит нам фигуру,

Если не валяем дурака.

10.Ведущая 2:

Ирина Александровна, что вы там озабоченно подсчитываете?

Ведущая 1:

Да вот, из министерства пришёл приказ- срочно «нарисовать « портрет, статистический, конечно, выпускника этого года.

Ведущая 2:

Ну и как, получается?

Ведущая 1:

Да, почти. Я собрала все оценки наших выпускников по всем предметам и поделила их на количество прочитанных учебников, решённых задач и написанных буквенных знаков. Впечатляющая цифра получается.

Ведущая 2:

Ну что вы, Ирина Александровна, разве это самое главное в характеристике наших выпускников? Я всё-таки хочу вам показать, что наши ребята- гораздо больше, чем набор сухих цифр и оценочных показателей. Вот, посмотрите сами.

Исполняется танец.(Вальс)

11.Ведущий 1:

А я опять ловлю момент:

Дорогие педагоги, позвольте скромный комплимент.

Ученик. Посв. Уч физики

Физика для нас, как день рождения,

С радостью идём мы на урок.

Плитки, утюги, электролампы-

Физика даёт нам знанью впрок.


Ученик. Посв. Уч. музыки

Семь лет разучивали с нами гаммы

И к пению любовь нам прививали.

Готовили из нас вы вокалистов,

Но лучше всех вы пели сами.


Ученики поют песни:

Посв. Уч. Изо.(на мотив «Замечательный сосед»)

С вами болтики чертили,

Рисовали мы букет,

Нас любить вы научили

Натюрморт, пейзаж, портрет.

Рисованья и черченья

Курс закончился давно,

Только на других уроках

Мы рисуем всё равно.

Посв. Уч. Англ. Яз. (на мотив « маэстро»)

Гаснет в зале свет и снова

Я смотрю в учебник изумлённо,

Алфавит английский снова

Учим мы с тобой заворожено.

Вы так высоко парите

Средь английских символов и знаков,

Но мы к вам пришли, простите,

Потому что очень любим вас.

Посв. Уч. Математики.(на мотив )

Нагружали нас всегда

Формулами круто,

Не боимся мы сейчас

Даже института.

Задавали нам всегда

Трудные задачи.

Бедный папа до сих пор

Над задачей плачет.

Учитель:

То ли ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой.

12.Ведущая 1:


Посв. Психологу.

Мы любим Вас всем сердцем, всей душой

За доброту и ласковые взгляды.

И потому, придя в наш класс,

Всегда вас видеть рады.


13.Ведущая 1:

А ещё, есть самый важный человек

Работает в лицее много лет.

Посв. Директору.

В каком мы ни посмотрим свете,

Директор наш за всё в ответе-

На всех лицейских этажах,

На всех лицейских рубежах.

Какая яркая вы личность,

Вам ставит жизнь за всё «Отлично»!

14. Слово предоставляется директору Лицея.

Идёт диалог кл. руководителя и директора:

-Ну, что, пора вручать аттестаты?

-Да, Зоя Васильевна, пора. Но мне так хочется узнать, что творится в головах наших выпускников в такой ответственный момент – момент получения ими важного документа! Давайте попробуем поколдовать, а у меня для этого даже волшебная шапка от Гарри Поттера имеется.(происходит колдовство с шапкой: её по очереди держат над учеником, в это время звучит музыка типа: Ну, где же вы, девчонки, девчонки, девчонки…? И т. д.)

Вручение аттестатов.


15. Слова благодарности родителям.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша,

И вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда.

Но признаёмся с сожаленьем,

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

Ответное слово родителей


16. Раздаётся стук в дверь. Ведущая, (со словами: Кто это к нам ещё спешит?) идёт её открывать. Звучит весёлая новогодняя музыка и на пороге появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Привет вам, друзья мои юные,

Весёлые, смелые, умные!

Будущие врачи, космонавты, юристы,

Менеджеры, учителя и программисты!

Учителям мой особый поклон!


Сказку вы не забывайте

И в реальность превращайте.

И пусть детская мечта

Воплотится в жизнь сполна.


И, как водится, сюрпризы

В память выпускного дня.

Чтоб почаще в жизни долгой

Вспоминали про меня:

Как в июньский день принёс

Воз подарков Дед Мороз!

Звучит лирическая музыка. Дед Мороз вручает бенгальские огни, которые выпускники зажигают друг от друга. На этом фоне ведущие говорят слова:

Ведущая 1:

Как пылающего сердца уголёк,

Выше поднимай бенгальский огонёк!

Пусть салютом праздничных побед

Оградит он вас от скуки и от бед.

Ведущая 2:

Как бы ни был ваш путь далёк,

Не забудьте, что есть уголок,

Где с вами, радости и горести деля,

Остались ваши вечные друзья-учителя!

Звучит музыка. Все поют песню (стоя) « Мы желаем счастья вам»



Краткое описание документа:

Сценарий выпускного вечера построен на хронологических событиях из жизни учащихся. Очень трогательно выглядит миниатюра «Алло, роддом».Родители с умилением просматривают слайды своих чад в младенческом возрасте и с удивлением слушают факты появления и поведения новорожденных...Далее, ученики в разных формах поздравляют учителей и выражают свою благодарность: это и песни, и стихи , и сценки-миниатюры...Перед традиционным вручением аттестатов проверяется готовность выускников с помощью шапки Гари Потера...Взавершении вечера появляется Дед Мороз (это в июне месяце, в жару 30 гр.) с напутственными словами, пожеланиями и бенгальскими огнями...

Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров449
Номер материала 39812032609
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх