1697399
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий праздника «День птиц»

Сценарий праздника «День птиц»

библиотека
материалов

Сценарий праздника «День птиц» 1

Цель: расширить знания детей о зимующих птицах нашего края, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, уточнить представление о том, чем питаются зимой, поощрить тех учащихся, кто принимал участие в спасении птиц от зимней бескормицы.

Весна. Поляны. Подснежники.

Учитель:(Голос за кадром)

Весна идёт!

Рассеялись туманы –

Кто знает, где теперь их пелена,

И вновь видны луга, поля, поляны.

Весна идёт!

В наш край идёт Весна!

Весна идёт!

Уже расцвёл подснежник –

Снимают горы белые одежды.

Весна идёт!

В наш край идёт Весна!

Птицы. Редкие птицы, обитающие не у нас.

1 апреля – Международный день птиц. Этому празднику более 100 лет (он отмечается с 1906 г), а в нашей стране празднуется с 1927 года. Почему птицам уделяется столько внимания? С каждым годом на нашей планете птиц становится меньше и меньше, исчезают целые виды птиц. Нам без птиц не обойтись. Птицы – друзья нашего детства. Птицы – вестники радости. Каждый год они приносят нам на крыльях весну. Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей и огородов. Птицы дороги нам как часть нашего чудесного мира. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Птицы – наши друзья. Ребята, помните об этом!

И сегодня, ребята, речь пойдёт о тех птицах, которые для нас привычны, мы их можем встретить повсюду.

Снимки. Двор. Корм на снегу, воробьи, голуби.

2 ученика в шапочках воробьёв.

Есть во дворе у нас друзья,

Встают они чуть свет

И в чужедальние края

Не улетают – нет!

Повеет ветер с тёмных нив,

Поникнут ветви ив,

Один другого спросит: «Жив?»

Другой ответит: «Жив!»

Снимки: дети с кормушками перед школой.

Действительно, ребята, то, что перезимовавшие птицы остались живы, заслуга тех людей, кто всю зиму не забывал о своих пернатых друзьях, заботился о них. И среди вас есть такие замечательные ре6ята.Сегодня и их праздник.

Послушайте, как их благодарят подопечные, т. е. птицы с пришкольного участка.

Голоса птиц: щеглов, снегирей, синиц и воробьёв.

Поаплодируем им.

В какое время года можно услышать голоса птиц?

А как вы думаете, зимой можно услышать такое чудесное птичье пение?

Почему? 2

Зима. Заснеженные кусты.

Зимой птицам не до песен.Голодно зимой в лесу и зверям, и птицам. Особенно когда после оттепелей наступают морозы, и деревья, кустарники, остатки сухой травы и даже снег покрываются ледяной коркой. Лёд прочно закупоривает укрытия, где прячутся личинки насекомых. Птицам, даже таким проворным и шустрым, как поползень, приходится туго. Не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв. Нелегко в такую погоду прокормиться. Многие из птиц, так и не дождавшись весны, гибнут.

Когда поют птицы?(когда им тепло, они сыты).

. Птицы на ветках.

Чтение стихов(2 «В» класс):

Как птице перезимовать?

Известно, что у птах

Нет ни халатов ватных,

Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:

Они в грозу, и в град,

И под дождём, и в холода

На ветках сидя спят….

Перелётные и зимующие.

Бывают птицы разные:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие – те народ иной:

В мороз над лесом кружат.

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи….

Снимки. Нахохлившиеся воробьи, синицы и т. д.

К их пёрышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.

Но если долго снег идёт

И долго длится вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Снимки. Кормушки во дворе.

Сегодня на нашем празднике присутствуют гости – орнитологи, которые изучают жизнь птиц.

И нам пора поговорить о птицах нашего школьного участка.

Конкурс «Знаете ли вы птиц?»

Послушайте первую загадку.

1.Загадка о воробье.

3

Ищет целый день он крошки,

Ест букашек, червячков.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает .

Хлебных крошек не жалей -

Заслужил их….( воробей)

Воробей. Чириканье

Стихотворение Н. Рубцова.

Воробей.

Чуть живой. Не чирикает даже.

Замерзает совсем воробей.

Как заметит подводу с поклажей,

Из-под крыши бросается к ней!

И дрожит он над зёрнышком бедный

И летит к чердаку своему.

А гляди, не становится вредным

Оттого, что так трудно ему.

Сообщение

2.Воробей – самая распространённая и многочисленная птица. За одно лето трижды выводит своё потомство! Каждый раз в гнезде 5-6 желторотых птенцов. Выкармливают своих детей воробьи только насекомыми. А аппетит у воробья отменный! Огромную пользу приносят они полям, садам и огородам, очищая их от вредных насекомых. …

Учитель. Ребята, а как вы думаете, чем питаются воробьи?

Любят воробьи семечки, и зерно, и ягоды. Целые воробьиные стаи собираются в полях, воруя зёрна – «Вора бей! Вора бей!» - кричали люди, отгоняя непрошенных гостей.

Отсюда и название – воробей.

Игра «Не ошибись!» (Перелётные и зимующие птицы) ..Дети встают, машут руками, если называются перелётные птицы и садятся, если птицы зимующие: кукушка, воробей, галка, грач, ласточка, синица, поползень, жаворонок, щегол, скворец, клёст, журавль, ворона, сорока, дятел, соловей.

2.Загадка о синице

Ты с модницей этой,

Конечно, знаком:

Вертушке на месте

Никак не сидится –

Всё хвастает

Синим своим сюртуком

И шапочкой синей

Гордится…. (синица).

Синица. Пение.

Стихотворение о синице.

Иван Тургенев «Синица»

Слышу я: зв син

Средь желтеющих ветвей;

Здравствуй, маленькая птица,

Вестница осенних дней!

Хоть грозит он нам ненастьем,

4

Хоть зимы он нам пророк –

Дышит благодатным счастьем

Твой весёлый голосок.

Сообщение о синице.

Зимний голод губит немало птиц. Особенно велики потери среди городских тружениц-синиц, методично избавляющих деревья от всякого рода жучков и личинок весной, летом и зимой они находят в складках древесной коры убитым морозом насекомых. Кстати, орнитологами подсчитано, что из десяти синиц в холодный период 8-9 гибнут, т. е. в живых остаётся только одна синица. И только большая плодовитость, заложенная природой, спасает этих птиц от уничтожения.

Снимки.Зимующие птицы возле домов.

Приметы, связанные с поведением птиц.(2 «А» класс)

1.Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз.

2.Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.

3.Ворона под крыло клюв прячет – к холоду.

4.Перед метелью воробьи чирикают.

5. Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место.

6. Синицы порхают под окном – к холоду.

7.В марте птички щебечут – к хорошей погоде.

8.Снегирь зимой поёт – на снег, вьюгу и слякоть.

9.Если сядет тебе на руку синица, нужно загадать желание. Если вещая птаха подаёт голос – загаданному сбыться.

10.Если в марте слышен стук дятла – к поздней весне.

3.Загадка о снегире.

Выпал снег,

А эта птица

Снега вовсе не боится.

Эту птицу мы зовём красногрудым……(снегирём).

Снегирь. Свист .

Стихотворение о снегире.

Сорок градусов мороза,

Всё вокруг белым-бело.

Сел снегирь на ветвь берёзы –

Красногрудому тепло.

Стойкий, стужам неподвластный,

Песней славит он зарю.

Знать недаром галстук красный

Дан с рожденья снегирю

Сообщение о снегире.

Снегирь-самец – красногрудая птичка с голубовато-серой спинкой и чёрной головкой. Самка – буровато-серого цвета. Летом снегирь обитает в густых лесах и в редколесьях. После первого снегопада снегири покидают родные леса и начинают кочевать. Зимой снегирь питается семенами и ягодами.

Снимки.Зимующие птицы

Пословицы и поговорки про птиц ( 2 «А»)

1.Где птица ни летает, а своё гнездо знает.

2.Ласточка день начинает, а соловей кончает.

3.Не учи орла летать, а соловья петь.

5

4.Есть крылья и у курицы, но не летать ей дальше улицы.

5. Здоровое дерево дятел не долбит.

6.Ворона за море летала, да вороной и вернулась.

7.У всякой пташки свои замашки.

8.Старого воробья на мякине не проведёшь.

9.Цыплят по осени считают.

10.На словах – орёл, на деле – мокрая курица.

11.Соловей с вороной в лесу живут, да по-разному песни поют.

12.Яйца курицу не учат.

13.Пуганая ворона и куста боится.

4.Загадка о свиристеле.

Выгоняют холода

Птиц из леса в города.

На рябину налетели

Дружной стаей ….(свиристели).

Свиристель. Пение.

Стихотворение о свиристеле.

Флейты зимние запели

На морозе голубом.

Прилетели свиристели,

Засвистели о своём.

Все рябины облепили –

Свиристят над головой,

С веток сбили кучи пыли

Лёгкой, звонкой, снеговой.

Сообщение о свиристеле.

В древние времена в русском языке существовало слово «Свирест»со значением «свист», «визг». Название птицы свиристель и название музыкального инструмента свирель – родственные слова. «Свиристеть»на старорусском языке означает громко кричать, свистеть. Зимой свиристели кочуют, появляясь большими стаями в городах, особенно в годы урожая рябины, поедают ягоды в огромном количестве. Питаются свиристели зимой плодами рябины, шиповника, калины. Боярышника, бузины, крушины и барбариса.

Снимки.Кормушка с птицами. 2 снимка: свиристели.

Игра «Угощение для птиц» ( «Да» - хлопают, «Нет» - топают). Заранее проведено было по классам анкетирование.

Ребята, очень важно знать, чем можно кормить птиц, а чем – нет, потому что неправильным кормлением можно их погубить.

1.Рябина. Да.

2.Макароны. Нет.

3.Ягоды шиповника. Да.

4. Яблоко. Да.

5. Шоколадные конфеты.. Нет.

6. Белый хлеб. Да

7.Чёрный (ржаной) хлеб. Нет.

8.Пшено Да.

9.Гречневая каша. Нет.

10.Солёное сало. Нет.

11.Жареные семечки. Нет.

6

12.Кусочки мяса. Да.

5.Загадка о щегле.

На репье он очень ловко

Треплет цепкие головки,

Сыплет семечки на пол

Птичка бойкая…….(щегол)

Щегол. Пение.

Стихотворение о щегле.

А щегол – настоящий щёголь.

Оперение – просто диво!

Всё подобрано красиво.

Где он только пролетит,

Всякий вслед ему глядит.

Стайками щеглы посещают пустыри,

Будто бабочки порхают,

Сорняки уничтожают.

Сообщение о щегле.

Щегол населяет лиственные рощи, сады, парки. Зимой кочует стайками. Основной корм щеглов зимой – семена сорных и огородных растений. Семена репейника и чертополоха – любимый корм щегла. Там, где нет этих сорных трав, нет и щеглов или очень редки. Песня щегла довольно громкая, приятная, разнообразная и чрезвычайно весёлая и задорная.

Птицы в лесу. 2 снимка: щеглы.

Игра-физминутка на внимание «Кусты, глаза, уши».


6.Загадка о поползне.

Ну, а кто, скажите нам,

Ловко лазит по стволам:

Вверх и вниз, и тут и там?

Кто мелькает целый день?

Это птица….( поползень).

Настоящий акробат –

Чистит все стволы подряд.

Поползень. Свист.

Стихотворение о поползне.

Голубая спинка,

Рыженький бочок.

По стволу осинки,

За скачком скачок.

Поползень вертлявый

Скачет вверх и вниз:

В ствол залез дырявый,

Клювом вниз повис.

Свистнул: «Эй вы, дятлы!

Клювом вниз скачу…

Вам такое вряд ли,

Дятлам, по плечу!»

Сообщение о поползне. 7

Живёт поползень в лесах, парках, садах со старыми деревьями. Питается насекомыми, семенами, желудями и орехами. Кормится на стволах деревьев, двигаясь вниз головой, достаёт мелких насекомых из-под коры. Поползень запасает на зиму семена в трещинах коры. Посещает кормушки, в парках может брать корм с ладони.

Игра

7.Загадка о дятле.

Всё время стучит

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит. (дятел).

Дятел. Стук .

Стихотворение о дятле.

В яркой шапке пёстрый дятел,

Корольков, синиц приятель,

Барабанит в мёрзлый ствол:

«Приглашаю всех за стол

Подбирайте меж соринок

Кто жуков, а кто личинок –

Клад разведан под корой,

Начинаем пир горой!»

Продолбил гнилушку дятел –

А в дупле терпло как в хате.

Долбит клювом дупло-дом

И птенцов выводит в нём.

Сообщение о дятле.

Дятел – одна из полезных птиц нашего леса, не улетает на зиму, круглый год уничтожает вредителей. имеет пёструю окраску. Он хорошо лазает по деревьям, в этом ему помогают короткие ноги с цепкими когтями. Свои гнёзда дятел устраивает только в дуплах деревьев. Каждый год дятел делает себе новое дупло, а старое оставляет другим.

Игра ……………………………….

2 снимка: дятлы

Загадка о галке.

Чёрные птицы

На ворону похожи,

На грача тоже,

Дружат с людьми -

Кто они?

« Галка. Звуки.»

Стихотворение о галке.

Галчата.

Саша Чёрный.

На заборе снег мохнатый

Толстой грядочкой лежит.

Налетели вмиг галчата…

Ух, какой серьёзный вид!

Ходят боком вдоль забора,

Головёнки изогнув,

И друг дружку скоро-скоро

Клювом цапают за клюв. 8

Что вы ссоритесь, пичужки?

Мало ль места вам вокруг –

На берёзовой макушке,

На крыльце и под крыльцом.

Эх, когда б я сам был галкой

Через форточку б махнул

И весёлою нырялкой в синем небе утонул.

Сообщение о галке.

Из всех птиц, живущих обычно возле человеческих жилищ и селений, всем хорошо известны грачи и галки. Раньше в городах и посёлках можно было встретить бесчисленное множество этих птиц. Теперь крикливых галок стало мало.

Удивительно трогательна дружба грачей и галок.

Весной галки радостно встречают своих друзей – грачей. Вместе расхаживают по проталинам, по дорогам, полям – ищут корм. Когда же осенью грачи улетают на юг, галки их провожают. Слышны их прощальные тонкие голоса.

Галку легко приручить и даже научить нескольким человеческим фразам.. Она будет брать корм из рук человека, сама прилетать и улетать из человеческого жилища.

Учитель.

Ворона. Голос.

Как только не говорят об этой птице: и глупая, и лохматая, и неуклюжая , и воровка! И за что?

Серая ворона с чёрной головой,

Краски ей природа

Не нашла иной.

Голос хриплый, резкий,

Только «кар» да «кар,

Но она в округе – лучший санитар!

Зимний лес. 2 снимка: синицы

Сценка «Разговор синицы с вороной (2 «Б» класс)

Синица. Бррр, какой в лесу мороз! Здравствуйте, тётушка ворона! А я слышу, кто-то здесь разговаривает. Дай думаю, посмотрю. А тут вы. С кем это вы разговариваете?

Ворона. Карр. Еле ноги сейчас унесла.всё ещё отдышаться не могу! Хулиганы! (Ворона грозит «крылом»). Сидела на заборе, думала, чем бы поживиться, а ребята снежками в меня снежками.

Синица (вздыхает). Да и нам, синицам, не легче зимой живётся. Всё летаешь, смотришь, где бы какую крошку хлеба найти или кусочек сала. Иной раз за целый день так ничего и не найдёшь, голодной засыпаешь. А вы знаете, тётушка ворона, что из 10 синицза зиму выживает только9… Бедные мои синички!

Ворона. Что тут и говорить, зимой всем птицам и зверям плохо. Вчера воробья встретила на поляне, тоже на голод жаловался. Говорил что не знает, как пережить зиму.

Синица. А я недавно слышала новость. Сорока на весь лес трещала о том, что зимой птицам легче будет. Говорит, что есть школьники, которые по всему городу кормушки развесили. А в них разный корм: семечки, крошки белого хлеба, сало…

Ворона. Что это за кормушки?

Синица. Да вон, видишь( показывает «крылом» в класс). У многих ребят в руках кормушки.

Ворона. Карр! И в самом деле! Я в прошлом году такую же кормушку видела у одного дома. Летела я как-то по городу. Три дня ничего не ела, села на ветку, сил нет.Ну, думаю,

9

конец мне пришёл. Глядь, а на дереве висит вот такая кормушка. Заглянула я в неё, а там

семечки… Так я и выжила в ту зиму.

Синица. И мне той зимой плохо было. А иногда подлетишь к кормушке, а там ничего нет! Забыли корм насыпать. Так и остаёшься голодной.

Ворона. Как ты думаешь, сорока про кормушки правду сказала?

Синица. Не знаю, сороке верить трудно, она вечно разносит всякие небылицы по лесу. Сколько бы птиц ребята от голодной смерти спасли. Тётушка ворона, а давай попросим ребят, чтобы они всё-таки кормушки развесили и не забывали в них корм насыпать. И тогда никакая зима нам не будет страшна.

Ворона……


Учитель. Ребята, а вы какие кормушки смастерили для пришкольного участка, можете показать?

(Показ кормушек, сделанных руками детей)

Без гвоздя и молотка

Сделана кормушка.

Вот пакет от молока -

Стол для вас, пичужки!


В стенках вырежу окошки,

Семена насыплю, крошки,

Сальца тоже положу,

Притаюсь и погляжу…

Снимки с птицами на кормушках ( пришкольный участок ).

Много прилетело птичек

Щеглов и синичек,

Воробьёв и снегирей…

И всем стало веселей! (хором)


Синица. Спасибо, ребята, думаю , ваши кормушки моим друзьям-птицам они понравятся! Дорогие ребята! 21 ноября – Синичкин день, я вас приглашаю на этот праздник!

Учитель. Спасибо, синичка, обязательно придём поздравлять тебя.

Синичка. А пока я прощаюсь с вами.

Учитель. И я, думаю, придём не с пустыми руками, а с подарками.

А какие угощения заранее будем готовить им летом?

Ребята (4 человека).

И придёт ещё зима -

Приготовим им корма: -Влада

Мячики репейные, - Алёша

Веники крапивные, -Лиза

Букетики лебеды - -Максим

И не будет им беды! – хором

Учитель. Да, ребята, на лето получите задание.

  1. приготовить корм нашим друзьям

  2. и, конечно же, сделать кормушку и не просто сделать, а придумать, чтобы получилась самая красивая .Будет конкурс на лучшую кормушку!

Показ снимков с птицами на кормушках ( пришкольный участок).

Стихотворение читает 2 «А».

Поделитесь с птицами едой 10

Накрошите хлеба им на блюдце.

Пусть они под вьюжною бедой

Не опустят крылья, не согнутся.


Поделитесь с птицами едой,

С малыми друзьями-земляками,

Если дорожите дружбой той

И сердца в груди у вас не камень


Поделитесь с птицами едой,

Чтоб они, как только снег растает,

Пронеслись над полою водой

До своих гнездовий шумной стаей.


Поделитесь с птицами едой,

И они отплатят доброй песней.

Ну а с песней жить-то интересней,

До ста лет всё будешь молодой.

Поделитесь с птицами едой.

Птицы строят гнёзда.

Награждение тех ребят, кто помогал в подкормке птиц зимой, изготавливал кормушки, принимал активное участие в празднике.


Стихотворение о птицах (К.Соколов)

Покормите птиц зимой, пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.

Не богаты их корма – горсть одна нужна.

Горсть одна – и не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть!

Видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну!

Птицы. Редкие птицы (можно тот же снимок, что был в начале)

Учитель. И хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. С каждым годом всё больше видов птиц исчезает с лица планеты. Помните об этом, не обижайте братьев наших меньших! Берегите птиц, и мир станет ещё прекраснее! Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые словно существуют для того, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом нашего восторга и симпатий.

Птицы в лесу Снимки

Ребята-орнитологи(читают по очереди).

Не пугайте резвых птичек,

Пусть они вокруг порхают,

Крылья их при ярком свете,

Словно радуга сверкают.


Вы послушайте их песни,

Что поют они на воле! 11

Пусть певуньи украшают

Нам леса, сады и поле.



И в работе очень важны,

Нам полезны эти крошки,

Истребляя на растеньях

Червяков и вредных мошек.


И сады, и нивы наши

Нам они оберегают,

Не пугайте ж резвых птичек,

Пусть они вокруг порхают!




Напомнить детям, как вести себя летом во время гнездования птиц ( можно «орнитологам» прочитать).









































Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Показать детям важность охраны природы,в частности зимующих птиц, спасение их от зимней бескормицы.Познакомить детей с птицами, зимующими на пришкольном участке, их питанием, повадками, какие птицы находятся постоянно рядом, а какие являются кочующими.Объяснить, почему птицам нужно помогать и как правильно это делать (корм, кормушки, регулярность).Поощрить ребят, принимавших непосредственное участие в подкормке птиц, в изготовлении кормушек. Призвать учащихся принять участие в заготовке корма, наблюдении за птицами летом. Повторить с правила поведения в лесу.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.