Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Презентация «Об учебных материалах к уроку» (анализ опыта внедрения ИКТ в учебный процесс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация «Об учебных материалах к уроку» (анализ опыта внедрения ИКТ в учебный процесс)

библиотека
материалов
 Махова Наталия, Таллиннская Мустамяэская реальная гимназия
В целях повышения интереса к предмету русский язык и литература и мотивации...
Традиционные методы и приёмы	Виды цифровых разработок 1. Наглядно - иллюстрат...
Наиболее часто я использую в своей практике интерактивные упражнения. Из опы...
Интерактивные упражнения Тест	Тренажёр	Плакат Основная функция – контролирующ...
Но более перспективным является интерактивное моделирование учебного процесс...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Махова Наталия, Таллиннская Мустамяэская реальная гимназия
Описание слайда:

Махова Наталия, Таллиннская Мустамяэская реальная гимназия

№ слайда 2 В целях повышения интереса к предмету русский язык и литература и мотивации
Описание слайда:

В целях повышения интереса к предмету русский язык и литература и мотивации его изучения важно использовать возможности компьютера в сочетании с общепринятыми методическими приёмами. Для реализации этой цели, а также решения конкретных методических задач на уроках желательно создавать и использовать различные виды цифровых разработок, что вносит элемент новизны в учебный процесс

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Традиционные методы и приёмы	Виды цифровых разработок 1. Наглядно - иллюстрат
Описание слайда:

Традиционные методы и приёмы Виды цифровых разработок 1. Наглядно - иллюстративный 1. Цикл презентациий PowerPoint по темам 2. Иллюстрирование 2. Видеоролики 3. Тестирование 3. Интерактивные тесты и тренажёры 4. Опорный конспект 4. Интерактивный плакат по теме 5. Урок - путешествие 5. Виртуальная экскурсия 6. Дидактическая игра 6. Интерактивные игры

№ слайда 5 Наиболее часто я использую в своей практике интерактивные упражнения. Из опы
Описание слайда:

Наиболее часто я использую в своей практике интерактивные упражнения. Из опыта могу сказать, что роль учителя в интерактивных уроках сводится лишь к направлению деятельности учащихся на достижение целей урока. Основными составляющими интерактивных уроков являются интерактивные упражнения и задания, которые выполняются учащимися. Особенности интерактивных тренажёров, тестов и плакатов приведены ниже ( таблицa 1).

№ слайда 6 Интерактивные упражнения Тест	Тренажёр	Плакат Основная функция – контролирующ
Описание слайда:

Интерактивные упражнения Тест Тренажёр Плакат Основная функция – контролирующая Основная функция – обучающая Основная функция – обучающая Используется при фронтальной и индивидуальной работе Способ реализации индивидуального подхода Используется при фронтальной и индивидуальной работе Возможно использование при дистанционном обучении Возможно использование при дистанционном обучении Возможно использование при дистанционном обучении

№ слайда 7 Но более перспективным является интерактивное моделирование учебного процесс
Описание слайда:

Но более перспективным является интерактивное моделирование учебного процесса, когда ИКТ становятся средством обучения, обуславливающим учебный процесс. При таком подходе учитель и ученик являются коллегами и сотрудничают. Позиция учителя  и ученика активна, они вовлечены в коммуникативную деятельность, познавательный процесс, ученик  формирует собственное знание под руководством учителя, используя возможности Интернета. Здесь применяются  проектирование, исследовательская работа, любые проблемно-поисковые методы

Краткое описание документа:

Все более важными для педагога - филолога становится компетентность в области информационно -коммуникационных технологий. А интеграция ИКТ и современных педтехнологий - рациональный способ повышения мотивации учения и его результативности.

Затем автор презентации, анализируя личный опыт создания цифровых разработок и внедрения ИКТ в учебный процесс, демонстрирует современные соответствия классическим методам и приёмам организации учебной деятельности, подчёркивает особое значение интерактивных тренажёров.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров292
Номер материала 39817032649
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх