Урок по ОРКиСЭ на тему: «Дружба»

DOCX

ГБОУ школа №568 Красносельского района СПб

Класс: 4 «В»

Учитель: Иванова Алла Владимировна

Предмет: ОРКиСЭ (модуль «Светская этика»)

Тема "Дружба"

Цель урока: развитие УУД через решение ряда задач.

Задачи:

• создание представлений у учащихся о понятии "дружба" и "настоящем друге", присвоение их нравственной ценности и раскрытие значения в жизни каждого человека;

• помочь учащимся понять необходимость и ценность понятия "дружба";

• познакомить с истинным толкованием слов "дружба", "друг";

• учить слушать, понимать и помогать друг другу;

• формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе, развивать стремления быть терпимым в обществе людей, воспитывать уважение к одноклассникам;

• анализировать свои поступки и окружающих.

Основные понятия: дружба, настоящий друг.

Оборудование:

• мультимедийный комплекс

• ватман

• листы А 4 цветные

• ножницы

• клей

• учебник «Основы светской этики. 4класс» Студенкин М.Т.

• рабочие тетради

• Толковый словарь Неусыповой Н.М.

Ход урока

1. Организационный момент.

Вспоминаем тему прошлого урока («Семья»).

Развитие простых форм фонематического анализа.

Составление слова ДРУЖБА (учитель записывает на доске первую букву слова-отгадки). 5 мин

Отгадывание слов по теме семья:

1.Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он — …

2. Как назвать папу и маму одним словом?

3.Я уроки посещаю

И всегда веду дневник.

Сам себя я называю

Школьник или...

4. Продолжите ассоциативный ряд: папа — муж, а мама - …

5.Кто носки внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С медом даст оладушки? –

Это наша…

6.Его все любят: мама, брат,
Я этой ягоды фанат.
Тяжёл, конечно, в сумке груз,
Но я несу домой...

- Какое слово получилось? Кто догадался, какая у нас сегодня тема урока?

2. Постановка проблемы.

- А вот о ком мы сегодня будем говорить, узнаем из мультфильма…

• Просмотр мультфильма о дружбе (Смешарики. Зачем нужны друзья?). 6,5мин

- Догадались? Правильно, о друзьях. А зачем нужны друзья?...

3. Работа по теме урока.

- А вот каким должен быть настоящий друг, мы с вами узнаем, прочитав учебник.

• Работа с учебником (стр.54-55). В группах. 1 группа рассказывает о правилах дружбы, 2 группа о том, что не должны делать друзья. 1 ученик находит определения слов «дружба», «друг» в учебнике и толковом словаре, объясняет своими словами. От группы один ученик раскрывает поставленный вопрос, остальные помогают. 10 мин

4. Динамическая пауза. Игра «что могут делать настоящие друзья» (хлопаем в ладоши - «ловим» или приседаем – «пропускаем»): 2,5 мин.

• ссориться

• делиться игрушками

• вместе делать уроки

• обзываться

• ухаживать за больным другом

• ходить в гости

• драться

• делать друг другу подарки

• портить вещи

• быть вежливым

• говорить правду

• врать

5.Продолжение работы по теме урока.

- А чтобы вы не забывали, каким должен быть настоящий друг, о что дружбе мешает, вклейте себе в рабочие тетради памятки.

Мешает дружбе

Помогает дружбе

Вспыльчивость

Глупость

Зависимость

Зависть

Корыстолюбие

Ложь

Ненадёжность

Обман

Предательство

Хитрость

Бескорыстие

Доверие

Интерес

Искренность

Милосердие

Надёжность

Равноправие

Свобода

Симпатия

Честность

· Создание дерева Дружбы. Лист картона со стволом заготовлен. Вспоминаем строение дерева. (Корни оно пустило, а чтобы оно дало плоды, нам придётся потрудиться).На ладошках пишем имена. Вырезаем яблоко (наши поступки дают плоды, в данном случае плоды дружбы). Если урок понравился — яблоко жёлтого цвета, если нет — зелёного. На яблоках пишем, что я могу сделать, чтобы быть хорошим другом. Наклеиваем на заготовку. 18мин

6.Рефлексия. Подведение итогов по дереву дружбы. 2мин

7. Домашнее задание (рекомендательный характер). Сделать семейное дерево дружбы. 1 мин

Краткое описание материала

Урок по ОРКиСЭ (модуль «Светская этика») разработан для учеников 4 класса. Тема: Дружба. Вашему вниманию предоставляется конспект урока, а также фотографии продуктов детской деятельности в конце урока и в качестве домашнего задания. Самостоятельно разработан и проведён Ивановой Аллой Владимировной на коррекционном классе 5-го вида в ГБОУ школе№ 568 Красносельского р-на СПб. На уроке использовались разные формы деятельности детей. В структуру урока также были включены логопедические задания, а также элементы психологического тренинга по сплочению коллектива.

Урок по ОРКиСЭ на тему: «Дружба»

Начальные классы

Конспекты

27.03.2014

981

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Иванова Алла Владимировна

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 838
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

838
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Алла Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.