Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по ОРКиСЭ на тему: «Дружба»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по ОРКиСЭ на тему: «Дружба»

библиотека
материалов

ГБОУ школа №568 Красносельского района СПб

Класс: 4 «В»

Учитель: Иванова Алла Владимировна

Предмет: ОРКиСЭ (модуль «Светская этика»)

Тема "Дружба"


Цель урока: развитие УУД через решение ряда задач.

Задачи:

  • создание представлений у учащихся о понятии "дружба" и "настоящем друге", присвоение их нравственной ценности и раскрытие значения в жизни каждого человека;

  • помочь учащимся понять необходимость и ценность понятия "дружба";

  • познакомить с истинным толкованием слов "дружба", "друг";

  • учить слушать, понимать и помогать друг другу;

  • формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе, развивать стремления быть терпимым в обществе людей, воспитывать уважение к одноклассникам;

  • анализировать свои поступки и окружающих.

Основные понятия: дружба, настоящий друг.

Оборудование:

  • мультимедийный комплекс

  • ватман

  • листы А 4 цветные

  • ножницы

  • клей

  • учебник «Основы светской этики. 4класс» Студенкин М.Т.

  • рабочие тетради

  • Толковый словарь Неусыповой Н.М.


Ход урока


  1. Организационный момент.

Вспоминаем тему прошлого урока («Семья»).

Развитие простых форм фонематического анализа.

Составление слова ДРУЖБА (учитель записывает на доске первую букву слова-отгадки). 5 мин

Отгадывание слов по теме семья:

1.Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он — …

2. Как назвать папу и маму одним словом?

3.Я уроки посещаю

И всегда веду дневник.

Сам себя я называю

Школьник или...

4. Продолжите ассоциативный ряд: папа — муж, а мама - …

5.Кто носки внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С медом даст оладушки? –

Это наша…

6.Его все любят: мама, брат,
Я этой ягоды фанат.
Тяжёл, конечно, в сумке груз,
Но я несу домой...

- Какое слово получилось? Кто догадался, какая у нас сегодня тема урока?


  1. Постановка проблемы.

- А вот о ком мы сегодня будем говорить, узнаем из мультфильма…hello_html_m17973656.gif

  • Просмотр мультфильма о дружбе (Смешарики. Зачем нужны друзья?). 6,5мин

- Догадались? Правильно, о друзьях. А зачем нужны друзья?...


3. Работа по теме урока.

- А вот каким должен быть настоящий друг, мы с вами узнаем, прочитав учебник.

  • Работа с учебником (стр.54-55). В группах. 1 группа рассказывает о правилах дружбы, 2 группа о том, что не должны делать друзья. 1 ученик находит определения слов «дружба», «друг» в учебнике и толковом словаре, объясняет своими словами. От группы один ученик раскрывает поставленный вопрос, остальные помогают. 10 мин


4. Динамическая пауза. Игра «что могут делать настоящие друзья» (хлопаем в ладоши - «ловим» или приседаем – «пропускаем»): 2,5 мин.

  • ссориться

  • делиться игрушками

  • вместе делать уроки

  • обзываться

  • ухаживать за больным другом

  • ходить в гости

  • драться

  • делать друг другу подарки

  • портить вещи

  • быть вежливым

  • говорить правду

  • врать

5.Продолжение работы по теме урока.

- А чтобы вы не забывали, каким должен быть настоящий друг, о что дружбе мешает, вклейте себе в рабочие тетради памятки.









Мешает дружбе

Помогает дружбе

Вспыльчивость

Глупость

Зависимость

Зависть

Корыстолюбие

Ложь

Ненадёжность

Обман

Предательство

Хитрость

Бескорыстие

Доверие

Интерес

Искренность

Милосердие

Надёжность

Равноправие

Свобода

Симпатия

Честность



  • Создание дерева Дружбы. Лист картона со стволом заготовлен. Вспоминаем строение дерева. (Корни оно пустило, а чтобы оно дало плоды, нам придётся потрудиться).На ладошках пишем имена. Вырезаем яблоко (наши поступки дают плоды, в данном случае плоды дружбы). Если урок понравился — яблоко жёлтого цвета, если нет — зелёного. На яблоках пишем, что я могу сделать, чтобы быть хорошим другом. Наклеиваем на заготовку. 18мин

6.Рефлексия. Подведение итогов по дереву дружбы. 2мин

7. Домашнее задание (рекомендательный характер). Сделать семейное дерево дружбы. 1 мин


hello_html_79151c1b.jpghello_html_m2e089e8b.jpg


Краткое описание документа:

Урок по ОРКиСЭ (модуль «Светская этика») разработан для учеников 4 класса. Тема: Дружба. Вашему вниманию предоставляется конспект урока, а также фотографии продуктов детской деятельности в конце урока и в качестве домашнего задания. Самостоятельно разработан и проведён Ивановой Аллой Владимировной на коррекционном классе 5-го вида в ГБОУ школе№ 568 Красносельского р-на СПб. На уроке использовались разные формы деятельности детей. В структуру урока также были включены логопедические задания, а также элементы психологического тренинга по сплочению коллектива.

Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров480
Номер материала 39821032612
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх