Электронный образовательный ресурс - Сборник дидактических материалов по теме: «Основные классы неорганических веществ»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
Пояснительная записка
|
Автор материала (ФИО) |
Беседина Зинаида Григорьевна |
|
Должность (с указанием преподаваемого предмета) |
Учитель химии |
|
Образовательное учреждение |
МБОУ СОШ №11 п. Новотерский Минераловодского района Ставропольского края |
|
Название материала |
Электронный образовательный ресурс - Сборник дидактических материалов по теме: «Основные классы неорганических веществ» |
|
Класс (возраст) |
8 класс |
|
Учебный предмет |
Химия |
|
Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс |
УМК Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман
|
|
Программа, в которой создана разработка: |
Power Point 2007
|
|
Как работает: |
Презентация корректно работает в Power Point 2007. |
|
Цели, Задачи материала *
|
Цель ЭОР: Создать условия:
- логического мышления; - умения сравнивать, анализировать, обобщать; - умения прогнозировать свойства веществ на основе знаний о составе;
Задачи:
|
|
Краткое описание работы с ресурсом
|
ЭОР может быть использован как на уроках химии в 8 классах при изучении и обобщении темы: «Основные классы неорганических соединений» по любым УМК, так и при проведении внеклассных мероприятий. Мультимедийная презентация используется на протяжении всего урока. Навигация осуществляется с помощью гиперссылок, управляющих кнопок и триггеров. На втором слайде презентации указаны гиперссылки на определенную деятельность обучающихся. 3 слайд: Классификация веществ. Распределить соединения по классам, указать их названия. Проверка осуществляется на следующем слайде, переход на который указан управляющей кнопкой. 4 слайд: по щелчку мыши – выбор и классификация оксидов. Переход на 5 слайд - по управляющей кнопке. 5 слайд: по щелчку мыши - выбор и классификация кислот, оснований и солей. Переход по управляющей кнопке на второй слайд с гиперссылками. 6 слайд: Третий лишний. Какая формула в строке «лишняя»? Объясните – почему? Проверка – при щелчке мыши «лишняя» формула меняет цвет с синего на красный. Переход по управляющей кнопке на второй слайд с гиперссылками. 7 слайд: Лови ошибку. Какая формула в строке неверно составлена? Проверка – при щелчке мыши неверно составленная формула меняет цвет с синего на красный. Переход по управляющей кнопке на второй слайд с гиперссылками. 8-9 слайды: Установи соответствие а) между формулами оксидов и соответствующих кислот б) между формулой и названием вещества. Проверка – при щелчке мыши формулы «переезжают» на свое правильное место. 10 слайд: Источники информации |
|
Список использованной литературы. Ссылки на Интернет - источники |
Источники информации указаны на последнем слайде презентации. |
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель химии
Профессия: SMM-менеджер
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям