1289266
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИсследовательская работа «Не лает, не кусает и в дом не пускает»

Исследовательская работа «Не лает, не кусает и в дом не пускает»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Не лает.doc

библиотека
материалов






Не лает, не кусает

и в дом не пускает…






,

ученик 2а класса МОБУНОШ № 28

Пудовкин Дмитрий

Руководитель:

Кудина Надежда Павловна



р.п. Чунский

2012г.


Введение.


Отгадали загадку? Конечно, это замок.


Однажды я услышал разговор моей бабушки с дедушкой. Дед собирался в гараж. Бабушка ему вслед сказала: « А ты, дед, замки-то сменил? Я видела на гараже замки для честных людей.»

Дед находу ответил: « Я давно купил и повесил хорошие замки.»

Дед ушел. Я спросил у бабушки: « Бабушка, что такое замки для честных людей?» Она, улыбаясь, ответила: « Да это просто слабенькие замки. Честный человек в чужой гараж не полезет. А вор такой замок пальцем откроет.» Я бабушке говорю: « Бабушка, а я слышал по телевизору, что самые надёжные замки можно открыть только пальцем.»

Меня так заинтересовала тема про замки.



Я поставил перед собой цель для исследования:


. узнать, какие бывают замки;

. узнать, когда они появились;

. узнать, какой замок самый надежный.


Поставил перед собой следующие задачи:


. найти и изучить информацию о замках;

. узнать, кто придумал использовать замки;

. узнать, из чего изготавливаются замки;






Основная часть.

В статье « Замки и запорные устройства»

( на сайте http://www.anapa.info/objects/section_8091/) я узнал, что замок – механическое запорное устройство. Замки применяются для запирания чего-либо, например, дверей, а также для того, чтобы обеспечить блокировку предметов, с целью предотвратить их похищение.


В книге Михаила Шпагина « Что было до…» я прочитал, что первым замкам ключ был не нужен, потому что двери не запирали, а завязывали верёвкой. Чтобы их не открыли чужие, каждый хозяин старался затянуть узел похитрее. До наших дней дошла легенда о гордиевом узле. Фригийский король Гордий искусно завязал узел, который крепил ярмо к оглобле его колесницы. Утвердалось, что кто развяжет этот гордиев узел, тот покорит Азию. Но Александру Македонскому не удалось развязать гордиев узел, он перерубил его своим мечом. Отсюда и появилось выражение « разрубить гордиев узел»,это значило принять смелое, решительное действие. Но этим способом стали разделываться с верёвочными запорами и злоумышленники.

Труднее было отпереть « живые замки» - попробуй-ка, поспорь с хорошо обученной сторожевой собакой. А один древний владелец велел сделать во дворце бассейн с островками. Богатство сложили на островки, в воду пустили зубастых крокодилов. Лаять они, правда, не умели, а чтобы крокодилы не разучились кусаться, их держали впроголодь.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная работа раскрывает сведения о замках, кто придумал замки, как и из чего можно изготовить их, какие группы замков существуют, как можно выбрать надёжный замок. Учащиеся в этой работе узнают историю появления и развития замков, о легенде о гордиевом узле, смысл фразеологизма « разрубить гордиев узел». Раскроют причины ненадёжности « живых замков» и деревянных замков. Как с появлением металлической отрасли появились металлические замки. Учащиеся узнают, что замки и ключи - ровесники ранних цивилизаций, о которых есть упоминание в мифах и Ветхом Завете. Какие замки были в Египте, в Греции, в Древнем Китае. Эта информация удивит учащихся. Исследовательская работа расширит кругозор детей, научит, как правильно вести исследования, как оформлять работу.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-воспитатель группы продлённого дня
Подробнее о курсе
Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.