Для педагогов

Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки

1738 курсов от 400 руб.Повышения квалификации 436 курсов от 1200 руб.Профессиональной переподготовки

Инфоурок › Биология ›Конспекты›Урок биологии по разделу птицы «Экологические группы птиц»

Урок биологии по разделу птицы «Экологические группы птиц»

Скачать материал

План урока № 2

Тема урока «Экологические группы птиц . Летающие, водоплавающие, бескилевые.»

Цели урока:

Ознакомить учащихся с экологической группой птиц и их классификацией.

Формирование познавательного интереса к предмету.

Воспитание активности, умение общаться в группе и слушать своих товарищей.

Тип урока: Получение новых знаний.

Оборудование: презентация, флипчарты, фломастеры.

Ожидаемый результат:

1.Знать: какие птицы называются водоплавающими, летающими, лесными, бескилевыми.

2. Понимать: разницу между экологическими группами птиц.

3. Уметь: работать с материалом учебника для составления кластера,

уметь слушать друг друга при работе в группе.

Этапы и задания урока.

1.Деление на группы с помощью названий из разных экологических групп птиц.

2.Мотивация. Вопрос « Как вы считаете ,почему мы сегодня разделились на название птиц из различных мест обитания?»

Учитель направляет ответы учащихся для формирования понятия о новой теме, изучения экологических групп птиц.

3. На этапе актуализации нужно вспомнить о изученном ранее материале касающегося птиц. Для этого применяется тактика критического мышления «Я это уже знаю».

Вначале индивидуально затем в группе учащиеся составляют кластер со словом «птица», в этом задании дети демонстрируют знания уже имеющиеся о птицах.

На защиту кластера дается по несколько минут каждой группе.

Для оценивания предложен оценочный лист.

Фамилия Имя Ученика
Работа с кластером	1-5
Работа с вопросами презентации	1-5
Работа в парах	1-5
Итог:

ОТ 13-15 баллов «5»

От 9-12 баллов «4»

От 3-8 баллов «3»

4.Проанализировав итог знаний у детей учитель с помощью презентации ,добавляет о приспособленности птиц с различным местам обитания, и физиологических изменениях птиц связанных с местом обитания.

После окончания презентации и объяснения учителем учащимся даются вопросы к презентации.

1.Почему ученые разделили птиц на экологические группы?

2. Чем отличаются бескилевые птицы от других?

3. Назовите экологические группы птиц?

Учащиеся отвечают на вопросы индивидуально ,затем в группе разбиваются на пары для взаимопроверки.

Учащимся с выдающимися способностями дается опережающее задание:

«Докажите что среда обитания влияет на формирование внешних признаков у птиц».

5.Подведение итогов перевод баллов в оценки учитель следит за соблюдением норм выставления оценки.

6.На этапе рефлексии применяется техника под названием « 20секунд» дается вопрос и 20 секунд на обдумывание.

1. Что я сегодня узнал на уроке?

2.Было ли что-то, что я не понял?

3.Мне хотелось бы узнать больше?

Учитель собирает листки для анализа.

Домашнее задание: Каким образом на рисунке можно показать к какой группе относится птица?

Скачать материал

Скачать материал "Урок биологии по разделу птицы «Экологические группы птиц»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок биологии в 7 классе по разделу птицы,тема урока«Экологические группы птиц» урок разработан по новым технологиям обучения,используем технику критического мышления применяю различные стратегии,которые мне очень нравиться применять на моих уроках,в данном уроке я использую стратегию кластер«Приспособление птиц к местам обитания» дети используют весь багаж ранее накопленных знаний,после защиты кластера,я использую ИКТ,демонстрация презентации по местам обитания птиц,где дети получают еще более глубокие знания.Урок заканчиваю рефлексией используя стратегию критического мышления» 20 секунд».При оценивании использую лист самооценки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 384 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Общешкольное мероприятие «Ярмарка знаний»

27.03.2014
1863
14

rar

Презентация для 9 классов по теме: «Онтогенез»

27.03.2014
3954
1

rar

Сценарий игры по биологии «Пернатые друзья»

27.03.2014
955
1

docx

Урок биологии 11 класс тема: «Гипотезы возникновения жизни на Земле»

Рейтинг: 5 из 5

27.03.2014
8997
84

pptx

Презентация к уроку биологии «Все о тиграх»

27.03.2014
934
0

docx

Доклад «Организация эффективной работы по подготовке к ЕНТ»

27.03.2014
1359
1

docx

Научно-исследовательская работа на тему: «Не обоняя, человек не живет...»

27.03.2014
2768
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.03.2014 986
- DOCX 15.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кременецкая Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кременецкая Ольга Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3510
- Всего материалов: 2