Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Текущие и итоговые контрольные работы по биологии с 5 по 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Текущие и итоговые контрольные работы по биологии с 5 по 11 класс

библиотека
материалов




Итоговый тест за курс 6 класса «Ботаника»


1) Клетчатка входит в состав оболочек клеток:

а .грибов

б. растений

в животных

г. бактерий


2) Растительная клетка, в отличие от животной, имеет:

а.пластиды

б. митохондрии

в. Аппарат Гольджи

г. плазматическая мембрана


3) Большое количество воды с растворенными в ней веществами, продуктами распада, накапливаются в растительной клетке в:

а.цитоплазме

б. ядре

в.вакуолях

г. рибосомах


4) Мужские гаметы у цветковых растений отличаются: от мужских гамет млекопитающих:

а.гаплоидным набором хромосом

б. неподвижностью

в.наличием жгутиков

г. наличием запаса питательных веществ


5) Эндосперм у цветковых растений образуется

а. из клеток завязи пестика

б. при слиянии спермия с яйцеклеткой

в. из покровов семязачатка

г. из триплоидной клетки зародышевого мешка


6) Растения по способу питания:

а автотрофы

б. гетеротрофы (консументы)

в.редуценты


7) В экосистеме бактерии-сапротрофы являются:

а. редуцентами

б. продуцентами

в. консументами


8) Клубеньковые (азотфиксирующие) бактерии находятся на корнях растений:

а. семейства крестоцветные

б. семейства мотыльковые (бобовые)

в злаковые

г. .нет верного ответа

9) Специализированный орган воздушного питания

а. лист

б. стебель в. к орень г. почка


10) На первом этапе фотосинтеза:

а. вода расщепляется до водорода и кислорода

б. водород соединяется с углекислым газом

в.водород соединяется с кислородом

г. нет верного ответа


11) Автотрофы :

а. создают органические вещества из неорганических

б. получают готовые органические вещества с пищей

в. создают неорганические вещества из органических

г. нет верного ответа


12) Дыхание-это:

а. расщепление сложных орг. Веществ на более простые неорганические с освобождением энергии

б. расщепление сложных органических веществ на более простые неорганичекие с затратой энергии

в. образование сложных органических веществ

г. нет верного ответа


13) Клетки прокариот в отличие от клеток эукариот:

а. не имеют плазматической мембраны

б. не имеют оформленного ядра

в. состоят из более простых органических веществ

г. содержат цитоплазму


14.) Фотосинтез происходит в клетках:

а. любого организма

б. содержащих хлоропласты

в. простейших

г. плесневых грибов


15) Какой организм относится к царству бактерий

а. малярийный паразит

б. хлорелла

в. . кишечная палочка

г. инфузория-туфелька


16) Бактерии переносят неблагоприятные условия в состоянии:

а. зиготы

б. споры

в. цисты

г. активного организма


17) Бактерии размножаются путем:

а. слияния гамет

б. спорами

в. деления надвое


18) Туберкулез легких вызывает:

а. вирус б. . плесневый гриб в. палочка Коха г. бактерия-сапротроф

19) Клетки гриба в отличие от клеток животных имеют, имеют:

а. оболочку из хитина

б. ядро

в. митохондрии

г. аппарат Гольджи


20) Микориза-это:

а. грибница

б. сложные переплетения гифов

в. сожительство гриба и корня растения


21) Корневые волоски обеспечивают:

а. рост корня в толщину

б. рост корня в длину

в. защита

г. поглощение воды и минеральных солей


22) Чем высшие растения отличаются от низших:

а. расчленением тела на органы

б. наличие таллома

в. вегетативное размножение

г. размножение спорами


23) Чем голосеменные отличаются от покрытосеменных:

а. размножение с помощью семян

б. автотрофное питание

в. наличие вегетативных органов

г. отсутствие цветка и плода


24) Для всех хвойных(голосеменных) и цветковых(покрытосеменных) характерно размножение с помощью:

а. спор

б. семян

в. плодов

г. корневища


25) Установите соответствие между растением и семейством, к которому оно относится.

А. бамбук 1.злаки

2. розоцветные

Б. груша

В. рожь

Г. земляника

Д. персик

Е. овес





Итоговой тест за курс « Человек и его здоровье»


  1. Какой тканью выстланы воздухоносные пути человека?

А. соединительная

Б. мышечная поперечнополосатая

В. эпителиальная

Г. мышечная гладкая


  1. какая ткань составляет у человека основу мышц конечностей?

а. гладкая мышечная

б. поперечнополосатая мышечная

в. эпителиальная

г. соединительная


3. В процессе пищеварения у человека белок расщепляется на:

а .простые сахара

б. глицерин и жирные кислоты

в. аминокислоты

г. углекислый газ, воду и аммиак


4. Расщепление органических веществ в пищеварительном канале человека происходит под воздействием

а. ферментов

б. фитонцидов

в. витаминов

г. гормонов


5. пища продвигается по кишечнику благодаря

а. скользкой и гладкой поверхности внутренней стенки кишечника

б. смачиванию пищеварительными соками

в. полужидкому состоянию

г. сокращению мышц стенок кишечника


  1. В пищеварительной системе человека основные химические превращения пищи завершаются в

а. слепой кишке

б. желудке

в. тонкой кишке

г. печени

  1. Насыщение крови кислородом во время вдоха происходит в

А. легочных пузырьках

Б. плевральной полости

В. бронхах

Г. трахее

8. У человека сердце:

а. 2-х камерное

б. 3-х камерное

в. 4-х камерное

9.Пострадавшему от укуса бешеной собаки следует ввести:

а. готовые антитела

б. антибиотики

в. ослабленных возбудителей болезни


10. Наименьшая скорость течения крови в :

а. венах

б. артериях

в. капиллярах

г. аорте


11.Максимальное давление крови в :

А. верхней полой вене

Б. аорте

В. правом желудочке

Г. легочной артерии


12.Кровь в аорту поступает:

А. из правого желудочка сердца

Б. из левого предсердия

В. из левого желудочка

Г. из правого желудочка


13.При переломе позвоночника необходимо:

А. уложить больного на спину на мягкую поверхность

Б. уложить лицом вниз на твердую поверхность и вызвать «Скорую помощь»

В. наложить тугую повязку вокруг туловища и транспортировать в больницу

Г. ждать врачей, не оказывая первой помощи.


14.Нервные импульсы поступают к мышцам по:

а. двигательным нейронам

б. вставочным нейронам

в. чувствительным нейронам

г. всем видам нейронов


15. Причиной тканевого газообмена служит:

А. разница в количестве гемоглобина в крови и тканях

Б. разность концентраций кислорода и углекислого газа в крови и тканях

В. разная скорость перехода молекул кислорода и углекислого газа из одной среды в другую

Г. разность давлений воздуха в легких и плевральной полости

16.Одной из функций носовой полости является:

А. задержка микроорганизмов

Б. все перечисленное

В. охлаждение воздуха

Г. осушение воздуха

17.Дать определения понятиям:

- нейрон

-гиподинамия

-клетка

- ткань

-орган

-гипертония

-гипотония

-вены

-артерии

-автоматия сердца














































Итоговый тест за курс 5 класса «Природоведение»


  1. Наука о жизни

А. анатомия

Б. биология

В. генетика


  1. Женская половая клетка

А. сперматозоид

Б. спермии

В. яйцеклетка


  1. Слияние двух половых клеток называется

А. зигота

Б. оплодотворение

В. партеногенез


  1. Плод образуется

А. из корня

Б. стебля

В. цветка


  1. Зеленый цвет растениям придают

А. ядро

Б. хлоропласты с хлорофиллом

В. хромопласты


  1. Растения по способу питания относятся к

А. гетеротрофам

Б. автотрофам

В. редуцентам


  1. Все, что окружает живой организм, называется……..

  2. Фотосинтез происходит только

А. на свету

Б. в темноте

В. и на свету, и в темноте


  1. Где протекает фотосинтез

А. в хлоропластах

Б. в лейкопластах

В. в митохондриях


  1. Гриб-трутовик является

А. хищником

Б. жертвой

В. паразитом

Г. хозяином




  1. Цепи передачи энергии от организма к организму называется………


  1. Одноклеточный организм-организм


А. состоит из одной клетки

Б. из множества клеток


  1. В каждый живой организм для дыхания поступает………, а выделяется………

Этот процесс обмена газами называется………….


  1. Наука о классификации живых организмов

А. систематика

Б. цитология

В. физиология


  1. Группа особей, имеющие сходные признаки и дающие при скрещивании плодовитое потомство, называется……….


  1. Организмы, в клетках которых нет ядра


А. эукариоты

Б. прокариоты


  1. Абиотические факторы среды-это

А. факторы неживой природы

Б. влияние живых организмов друг на друга

В. влияние человека


  1. Группа организмов, совместно обитающих и взаимно связанных между собой, называется

А. биоценоз ( природное сообщество)

Б. экосистема ( биогеоценоз)

В. нет верного ответа


  1. Живая оболочка Земли – это

А. атмосфера

Б. гидросфера

В. биосфера


20. Объясни, что значит космическая роль растений?













При пожаре звонить


01

или

8-351-31-2-02-08












































Контрольная работа за 1 полугодие по курсу «Биология растений» 6 класс

1.Наука о растениях

а.физиология

б. генетика

в. ботаника

г. зоология

2. Образовательная ткань присутствует в

а. кожице листа

б. верхушке стебля

в. мякоти листа

г. древесине

3. Вегетативными органами являются

а. цветок и корень

б. плод и лист

в. почка и семя

г. корень и побег

4. Почка- это…

а. зачаток стебля

б. зачаток побега

в. зачаток корня

г. зачаток листа

5. Книзшим растениям относятся:

а. водоросли

б. папоротники

в. мхи

г. все одноклеточные растения

6. Основная функция листьев-

а. перенос питательных веществ

б. размножение растений

в. фотосинтез (воздушное питание)

7.Основная функция корня-

а. перенос питательных веществ

б. почвенное питание

в. размножение

г. фотосинтез

  1. Зеленые пластиды называются –

а. лейкопласты

б. хлоропласты

в. хромопласты

г.все перечисленные

  1. Рост стебля в толщину происходит за счет:

а. почек

б. камбия

в. коры

г. луба


10. Какие почки развиваются на междоузлиях

а. придаточные

б. пазушные

в. генеративные

г. вегетативные


11.Какая функция не характерна для корня

а. испарение воды

б. запас питательных веществ

в. поглощение воды

г. закрепление растения в почве


12. Какова функция клубеньков на корнях бобовых растений?

А. запас питательных веществ

Б. фиксация азота из воздуха

В. фотосинтез


13. Образовавшиеся в листьях органические вещества в результате фотосинтеза распределяются по растению:

а.по древесине

б. по лубу

в. по камбию

14. Вода с растворенными в ней минеральными веществами из корней поднимается по :

а. сосудам древесины

б. ситовидным трубкам луба

15. Камбий ( образовательная ткань) располагается между:

а. древесиной и сердцевиной

б. лубом и сердцевиной

в. лубом и древесиной

г. нигде

16. Первопричиной возникновения годичных колец у деревьев, обитающих в средней полосе, являются

а. смена дня и ночи

б. изменение сезонов года

в. механические повреждения

г. все перечисленное

17. Если в одном узле побега развиваются более двух листьев, то листорасположение:

а. супротивное

б. очередное

в. мутовчатое

18. К царству растений не относятся

а. мох сфагнум

б. папоротник

в. сосна обыкновенная

г. шампиньон

19.Фотосинтезирующие растения относятся к :

а. автотрофам

б. гетеротрофам

в. редуцентам

  1. Основными частями цветка являются:

А. только тычинки

Б. только пестик

В. чашечка

Г. тычинки и пестик

Плод образуется из

а. почки

б. корня

в.цветка (завязи)

  1. Испарение воды происходит через

а. устьица

б.корень

в.почку














Контрольная работа за 1 полугодие по курсу «Биология животных» 7 класс. 1 вариант

  1. Отношения, при которых одно животное использует для укрытия жилище другого, не причиняя вреда хозяину, называются:

А. Квартиранство

б. конкуренция

в. паразитизм

г.захватничество

  1. Самой крупной систематической единицей из указанных являются:

а. Тип

б. класс

в. отряд

г. род

  1. В организме животного нет ткани:

а. соединительная

б. нервная

в. проводящая

г. мышечная

  1. Мальпигиевы сосуды – это органы

а. пищеварения

б. кровообращения

в. дыхания

г. выделения

  1. Эвглена зеленая передвигается с помощью:

а. жгутиков

б. ложноножек

в. ресничек

г. щетинок

  1. Сократительная вакуоль инфузории – органоид

а. выделения

б. пищеварения

в. размножения

г.дыхания

  1. К фотосинтезу способна:

а. Инфузория-бурсария

б. эвглена зеленая

в. амеба дизентерийная

г. лямблия кишечная

  1. Малярийный плазмодий относится к типу:

а. жгутиковых

б. саркодовых

в. споровиков

г. инфузорий

9.К наиболее высокоорганизованным простейшим относятся:

а. споровики

б. инфузории

в. жгутиковые

г. саркодовые

  1. Промежуточным хозяином печеночного сосальщика является:

а. свинья

б. малый прудовик

в. бык

  1. Первичная полость впервые появляется:

а. у плоских червей

б. у круглых червей

в. у кольчатых червей

  1. Кровеносная система у планарий:

а. замкнутая

б. незамкнутая

в. отсутствует

13.К моллюскам, обитающим на суше, относится:

а. мидия

б. голый слизень

в. осьминог

г. беззубка

14.Легкими дышат:

а. слизни

б. осьминоги

в. перловицы

15. Дать определения понятиям: цитология, систематика, клетка, паразит.































































Контрольная работа за 1 полугодие по курсу « Биология животных» 2 вариант 7класс

  1. Мантийная полость – это пространство:

а. в пищеварительном тракте

б. между раковиной и мантией

в. между мантией и телом

г. всей полости тела


  1. Малый прудовик играет определенную роль в жизни:

а. бычьего цепня

б. аскариды

в. печеночного сосальщика

г. дождевого червя


  1. Вторичная полость тела появляется у :

а. плоских червей

б. ленточных червей

в. кольчатых


  1. Планула – это название:

а. слоя тела медузы

б. личинки медузы

в. колонии животных

г. личинки гидры


  1. Жизненный цикл аскариды идет:

а. со сменой хозяина

б. без смены хозяина

в. все перечисленное


  1. Паразит обычно:

а.убивает жертву

б. сосуществует с ней в симбиозе, не причиняя вреда

в. использует ее в качестве источника пищи, не убивая

г. использует ее только как убежище от врагов


  1. У кого отсутствует пищеварительная система?

а. у ресничных червей ( планарии)

б. ленточных червей

в. сосальщиков


  1. Впервые нервные клетки появляются у :

а. простейших

б. кишечнополостных

в. червей


  1. Регенерация – способность животного

а. размножаться

б. восстанавливать поврежденные или утраченные части тела

в. к почкованию

г. отвечать на воздействие окружающей среды


  1. Для кого характерны органы прикрепления к телу хозяина:

а. планарии

б. гидры

в. свиного цепня


  1. Отметьте паразитов

а. планария

б. бычий цепень

в. печеночный сосальщик


  1. Отметьте черты, характерные для плоских червей-паразитов?

а. гермафродиты

б. присоски и крючья

в. отсутствие пищеварительной системы

г. все перечисленное


  1. Гетеротрофы – это организмы, которые

а. образуют органические вещества из неорганических

б. потребляют готовые органические вещества

в. нет верного ответа


  1. Морфология изучает

а. внутреннее строение организма

б. внешнее строение

в. физиологические процессы организма

15.Дать определения понятиям: экология, ткань, аскаридоз, клетка
























Контрольная работа за 1 полугодие по курсу « Биология человека»

8 класс.

  1. Дыхание – это процесс:

А. получения энергии из органических веществ при участии кислорода

Б. поглощения энергии при синтезе органических соединений

В. образования кислорода в ходе химических реакций

Г. одновременного синтеза и распада органических веществ


  1. Органом дыхания не является:

А. гортань

Б. грудная полость

В. трахея

Г. бронхи


  1. Вход в гортань защищен:

А. черпаловидным хрящом

Б. голосовыми связками

В. надгортанниками


  1. Жизненная емкость легких – это:

А. количество вдыхаемого воздуха в состоянии покоя

Б. количество выдыхаемого воздуха в состоянии покоя

В. максимальное количество выдыхаемого воздуха после сам ого глубокого вдоха

Г. количество выдыхаемого воздуха после максимального вдоха


  1. Кровь состоит из:

А. плазмы, эритроцитов, лейкоцитов

Б. плазмы, эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов

В. плазмы, эритроцитов, тромбоцитов

Г. межклеточного вещества, лимфы, форменных элементов


  1. Сывороткой называется плазма крови без:

А. тромбоцитов

Б. эритроцитов

В. белков

Г. лейкоцитов


7.Пострадавшему от укуса бешеной собаки следует ввести:

а. готовые антитела

б. антибиотики

в. ослабленных возбудителей болезни


8.Наименьшая скорость течения крови в :

а. венах

б. артериях

в. капиллярах

г. аорте


  1. Максимальное давление крови в :

А. верхней полой вене

Б. аорте

В. правом желудочке

Г. легочной артерии


  1. Кровь в аорту поступает:

А. из правого желудочка сердца

Б. из левого предсердия

В. из левого желудочка

Г. из правого желудочка



  1. Установите соответствие между кровеносными сосудами и их особенностями

А. капилляры

Б. артерии 1. стенки однослойные

2. стенки трехслойные

3. могут выдерживать значительное давление крови

4. осуществление обмена веществ через стенки

5. минимальная скорость тока крови


  1. Открытие створчатых клапанов сердца происходит в момент:

А. сокращения желудочков

Б. сокращения предсердий

В. расслабления сердца

Г. перехода крови из левого желудочка в аорту


  1. В правое предсердие впадают:

А. легочные вены

Б. верхняя и нижняя полые вены

В. венечные (коронарные) вены

Г. легочные артерии


  1. Функцию питания и роста кости в толщину выполняет:

А. губчатое вещество

Б. желтый костный мозг

В. надкостница

Г. красный костный мозг


  1. Источником энергии для мышечного сокращения является:

А. кислород

Б. АТФ

В. белок

Г. жир


  1. При переломе позвоночника необходимо:

А. уложить больного на спину на мягкую поверхность

Б. уложить лицом вниз на твердую поверхность и вызвать «Скорую помощь»

В. наложить тугую повязку вокруг туловища и транспортировать в больницу

Г. ждать врачей, не оказывая первой помощи.


17.Нервные импульсы поступают к мышцам по:

а. двигательным нейронам

б. вставочным нейронам

в. чувствительным нейронам

г. всем видам нейронов


  1. Причиной тканевого газообмена служит:

А. разница в количестве гемоглобина в крови и тканях

Б. разность концентраций кислорода и углекислого газа в крови и тканях

В. разная скорость перехода молекул кислорода и углекислого газа из одной среды в другую

Г. разность давлений воздуха в легких и плевральной полости

  1. Одной из функций носовой полости является:

А. задержка микроорганизмов

Б. все перечисленное

В. охлаждение воздуха

Г. осушение воздуха

  1. Дать определения понятиям:

- нейрон

-гиподинамия

-клетка

- ткань

-орган

-гипертония

-гипотония

-вены

-артерии

-автоматия сердца













Контрольная работа за 1 полугодие по курсу « Общая биология»

10 класс.


  1. Один из признаков отличия живого от неживого – это способность к

А. увеличению размеров тела

Б. изменению химического состава

В. раздражимости

Г. газообмену

2. Клеточное строение – признак, характерный для

а. возбудителя СПИДа

б. вирусов гриппа

в. бактериофагов

г. прокариот

3. Из перечисленных веществ выберите мономер молекулы ДНК

а. глюкоза

б. нуклеотид

в. аминокислота

г. глицерин

4. В клетках животных запасным углеводом является

а. целлюлоза

б. крахмал

в. глюкоза

г. гликоген

5. Биосинтез белка происходит в :

а. центриолях

б. лизосомах

в. рибосомах

г. вакуолях

6. В растительной клетке в отличии от животной имеются:

а. ядро и цитоплазма

б. клеточная стенка и пластиды

в. митохондрии и рибосомы

г. лизосомы и аппарат Гольджи

7. Рибонуклеиновая кислота участвует в :

а. регуляции обмена жиров

б. образования полисахаридов

в. хранении наследственной информации

г. биологическом синтезе белков

8. При нарушении третичной и четвертичной структуры молекул белка в клетке перестают функционировать:

а. ферменты

б. углеводы

в. липиды

г. АТФ

9. Дать определение понятию « клетка».

10. Кто сформулировал клеточную теорию:

а. Ханс Янсен

б. Р. Вирхов

в. Л. Пастер

г. М. Шлейдон и Т. Шванн

д. никто


11.Крахмал, гликоген, целлюлоза – это

А. белки

Б. жиры

В. простые углеводы

Г. сложные углеводы


  1. между мономерами белка образуется:

А.ионная связь

Б. пептидная связь

В. говорящая

Г. все перечисленные

13. В молекуле ДНК полинуклеотидные нити соединяются друг с другом за счет водородных связей между:

а. дезоксирибозами

б. остатками фосфорной кислоты

в. углеводами

г. комплементарными азотистыми основаниями

14. Какова функция углеводов в клетке?

А. ферментативная

Б. регуляторная

В. двигательная

Г. энергетическая

15. Укажите формулировку одного из положений клеточной теории

а. клетки прокартот не имеют оформленного ядра

б. вирусы не имеют клеточного строения

в. клетка – единица строения, жизнедеятельности и развития организмов.

Г. клетки растений отличаются от клеток животных наличием пластид


  1. Цитология изучает уровень организации живого:

А. клеточный

Б. организменный

В. биогеоценотический

Г. популяционно-видивой

17. Удвоение молекулы ДНК –

а. транскрипция

б. трансляция

в. репликация

18. Сравните молекулы ДНК и РНК

19. Назовите правило Чаргаффа

20. Перечислите пуриновые и пиримидиновые основания

21. Установите соответствие между особенностью молекулы углевода и его видом:

1. полимер

2. мономер

3. не растворяется в воде

4. образует оболочку растительной клетки

5. имеет сладкий вкус

6. входит в состав клеточного сока

А. клетчатка

Б. глюкоза













































Контрольная работа по курсу «Общая биология»

9 класс.


1.Цитология – наука о :

а. грибах

б. вирусах

в. клетке

г. внешнем строении организма


2. В ДНК закодирована информация о структуре молекулы:

а. моносахарида

б. аминокислоты

в. липида

г. белка


3. Клетчатка (целлюлоза) входит в состав оболочек клеток:

а. грибов

б. животных

в. растений

г. бактерий


4. Растительная клетка, в отличии от животной, имеет:

а. пластиды

б. митохондрии

в. аппарат Гольджи

г. плазматическую мембрану


5. Ферменты в клетке:

а. защищают от чужеродных белков

б. гомеостаз

в. ускоряют химические реакции

г. транспортируют вещества


6. Информация о структуре молекулы белка записана в :

а. генах

б. рибосомах

в. тРНК

г. АТФ


7. Объединение признаков родителей происходит в процессе:

А. слияния гамет (оплодотворение)

Б. дробления зиготы

В. гаструляции

Г. партеногенеза


8. Мономерами молекулы белка служит:

А. азотистое основание

Б. моносахарид

В. аминокислота

Г. липид


9. Связь между мономерами в молекуле белка:

А. водородная

Б. ионная

В. пептидная

Г. энергоемкая


10.Какой углевод входит в состав нуклеотидов РНК:

А. рибоза

Б. глюкоза

В. сахароза

Г. дезоксирибоза


11.Синтез белков происходит на:

А. рибосомах

Б. лизосомах

В. вакуолях

Г. центриолях


12 .Богатые энергией вещества, необходимые для клетки, образуются в :

А. рибосомах

Б. рибосомах

В. лизосомах

Г. хромосомах


13. Транспортную функцию в клетке выполняет:

А. хлоропласт

Б. клеточный центр

В. эндоплазматическая сеть

Г. митохондрия


14. Удвоение хромосом и ДНК происходит в :

А. анафазе

Б. профазе

В. телофазе

Г. интерфазе


15. Транскрипция – это:

А. репликация ДНК

Б. синтез иРНК на ДНК-матрице

В. присоединение тРНК к аминокислоте


16.. Дыхание – это процесс:

А. образования энергии из органических веществ при участии кислорода

Б поглощение энергии при синтезе органических веществ.

В. образование кислорода

Г. одновременный синтез и распад органических веществ


  1. Дайте сравнительную характеристику ДНК и РНК.


18. Дать определения понятиям: митоз, репликация, мейоз.


19. Дайте сравнительную характеристику митоза и мейоза.















Итоговая контрольная работа по генетике 1 вариант

Часть А

  1. Генотип гетерозиготного организма –

а) аа б) АА в) ВВ г) Вв


  1. Какой процесс может нарушить сцепление генов?

А) удвоение ДНК б) кроссинговер в) оплодотворение г) митоз


  1. Сколько хромосом у человека в неполовых клетках?

А) 45 б) 46 в) 23 г) 47


4. В половых клетках мужчины содержится хромосомы:

а) 22 аутосомы + ХУ

б) 22 аутосомы + Х или У

в) 44 аутосомы + Х

г) 44 аутосомы + У


5. При дигибридном скрещивании в F2 соотношение 9:3:3:1 характерно для

А) промежуточного наследования

Б) сцепленного наследования

В) независимого распределения генов

Г) правила единообразия


6.Определите генотип мужчины с нормальной свертываемостью крови

А) ХУ

Б) ХУ

В) ХУ

Г) ХУ

Д) ХХ


Часть В

  1. Распишите 2 закон Г. Менделя

  2. Какие будут дети от брака мужчины-дальтоника и женщины-носительницы гена.

Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства.

3.Перечислите типы взаимодействия неаллельных генов. Распишите один из них.


Часть С


Дайте определение понятиям:

- генетика

- наследственность

- гемофилия

- доминирование

кроссинговер

- аллельные гены

- половые хромосомы





Итоговая контрольная работа по генетике 2 вариант

Часть А

1.Элементарная единица наследственности – это

А) ген

Б) хромосома

В) ядро

Г) триплет нуклеотидов

2.Гемофилия – это

А) Х-сцепленное заболевание (рецессивный ген в Х хромосоме)

Б) У-сцепленное заболевание

В) аутосомное заболевание

Г) ни одно из них

3.Соматические клетки женщины содержат

А) две Х-хромосомы

Б) две У-хромосомы

В) одну Х и одну У-хромосому

Г) две Х-хромосомы и две У-хромосомы

4.Различные формы одного и того же гена –

А) фенотип

Б) триплет

В) аллель

Г) генетический код

5.Соотношение 3:1 в F2 – это прявление

А) закрна сцепленного наследования

Б) промежуточного наследования

В) закрна доминирования

Г) закона расщепления

6.Генотип гомозиготного организма –

А) АА

Б) Вв

В) Аа

Г) ВА

Часть В

  1. Распишите моногибридное скрещивание

  2. Какие будут дети от брака дальтоника и здоровой женщины. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы детей.

  3. Перечислите типы взаимодействия аллельных генов. Разберите один из них.


Часть С

Дайте определение понятиям:

- генотип

- фенотип

- ген

- хромосомы

- аутосомы

- гомогаметный пол

- мутация




Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Раздел «Зоология»

1 вариант

  1. Впервые нервные клетки появляются у :

А) губок Б)простейших

В)кишечнополостных Г) червей

2.Регенерация – способность животного

а) размножаться б) восстанавливать поврежденные или утраченные части тела

в) к почкованию г) реакция на окружающую среду

3. К паукообразным относится:

а) майский жук б) речной рак в) скорпион

4. К ракообразным относится:

а) дафния б) саранча в) клещ таежный г) божья коровка

5)сердце у рыб:

а) двухкамерное б) трехкамерное в) четырехкамерное

6)Сердце у головастиков:

а) трехкамерное б) двухкамерное в) двухкамерное или трехкамерное

Выберите номера правильных суждений:

  1. У всех рыб есть плавательный пузырь

  2. У рыб один круг кровообращения

  3. Передний мозг у амфибий развит лучше чем у рыб

  4. Наибольшего развития передний мозг достиг у млекопитающих

  5. Ланцетник – высшее хордовое животное

  6. Орган слуха у рыб – внутреннее ухо

  7. Земноводные произошли от древних двоякодышащих рыб

  8. Китообразные дышат под водой с помощью жабр

  9. У птиц постоянная температура тела

  10. У рептилий сердце двухкамерное

  11. Ящерицы и змеи относятся к отряду чешуйчатые

  12. Все плоские черви – паразиты животных и человека

  13. Окончательный хозяин печеночного сосальщика – человек

  14. Раковина моллюсков состоит из рогоподобного вещества, извести и перламутра

  15. Глаза имеют брюхоногие и головоногие моллюски

Дать определения следующим понятиям:

- ботаника

- морфология - паразит

- экология - симбиоз

-автотрофы - биоценоз

-популяция

- систематика

- клетка

- гистология

- эмбриология

- селекция

- орнитология

- половой диморфизм

- аутотомия

- гамета

- фасциолез

- нерест

- ихтиология



Итоговая контрольная работа по биологии за 7 класс. Раздел «Зоология»

2 вариант

Выберите правильные суждения:

  1. Все птицы строят гнезда

  2. Сердце у птиц четырехкамерное

  3. Мочевого пузыря у птиц нет

  4. Все птицы способны к полету

  5. Ужи – неядовитые змеи

  6. У рептилий постоянная температура тела

  7. Рептилии – первые из позвоночных животных полностью порвали связь с водой

  8. Панцирь у черепах сращен с позвоночником и ребрами

  9. Самые крупные современные вараны – комодские вараны

  10. Развитие у рептилий прямое, без стадии личинки

  11. Оплодотворение у рептилий внутреннее

  12. Мозжечок у амфибий развит слабо

  13. Оплодотворение у амфибий наружное

  14. Оплодотворение у рыб наружное

  15. Кровеносная система у рыб замкнутая

  16. Насекомые имеют 3 пары ног

  17. К членистоногим относятся дождевые черви, слизни, раки, стрекозы

  18. Все моллюски имеют двустворчатую и спиральную раковину

  19. Белая планария относится к кольчатым червям

  20. Печеночный сосальщик обитает в желудке хозяина

  21. Промежуточным хозяином п. сосальщика является малый прудовик

Дайте определения следующим понятиям:

- физиология

- гермафродитизм

- размножение

- селекция

- цитология

- гистология

- аскаридоз

- оплодотворение

- зоология (полное определение)

- анатомия

- батрахология

- квартиранство

- гетеротрофы

- биогеоценоз

- вид

- клетка

- ткань

- орган

- Эукариоты

- прокариоты

- рефлекс

- герпетология

- миксотрофы






















Самостоятельная работа по теме Самостоятельная работа по теме

«Строение сердца. Кровообращение. Работа сердца.» «Строение сердца. Кровообращение. Работа сердца.»

1 вариант. 2 вариант

1. Куда поступает венозная кровь из большого круга 1. млекопитающие имеют:

кровообращения а) двухкамерное сердце

а)в правое предсердие б) трехкамерное сердце

б) в правый желудочек в) 4-х камерное 1 круг кровообращения

в)в левое предсердие г) 4-х камерное 2 круга кровообращения

г) в левый желудочек


2. Установите соответствие между перечнем отделов 2. Выпишите номера правильных суждений:

сердца и кровеносных сосудов (1-10) и их а) У человека 2 круга кровообращения

определениями (I-XI). б) большой круг кровообращения начинается с правого

предсердия.

1.левый желудочек 6. легочная артерия в) заканчивается БКК в левом предсердии.

2. левое предсердие 7. полые вены г) ЛКК начинается в левом желудочке

3. правый желудочек 8. легочная вена д) аорта – самый крупная артерия

4. правое предсердие 9. капилляры в легких е) артерии несут кровь к сердцу

5. аорта 10. капилляры в тканях ж) капилляры – самые мелкие кровеносные сосуды

I отдел сердца, где начинается малый круг кровообращения з) створчатые клапаны расположены между предсердиями и

II отдел сердца -конец малого круга кровообращения желудочками.

III Артерия, по которой течет венозная кровь и) трехстворчатый клапан расположен между левым

IV Вена, по которой течет артериальная кровь предсердием и левым желудочком

V Вены с венозной кровью к) аорта отходит от левого желудочка

VI Отдел сердца, где начинается большой круг кровообр. л) легочная артерия отходит от правого предсердия.

VII Отдел сердца – конец большого круга кровообращения. м) в левое предсердие впадают легочные вены

VIII сосуды ,в которых артериальная кровь становится венозной н) В левой половине сердца течет артер. кровь

IX сосуды, в которых венозная кровь становится артериальной о) газообмен в легких идет при малом круге кровообр.

X отделы сердца, в которых происходит расслабление при выбросе крови п) газообмен в тканях идет при БКК

Из сердца р) при систоле предсердий расслаблены желудочки

XI отделы сердца, в которых происходит сокращение при выбросе крови

Из Сердца.



Краткое описание документа:

Предлагаю варианты текущих тематических и итоговых контрольных работ по биологии, которые представляют собой типовые, схожие задания ГИА и ЕГЭ, присутствую задания типа А и В, а также задания, которые отрабатывают навыки учащихся давать полные, четкие ответы на поставленные вопросы (биологические термины). При необходимости задания можно корректировать и применять не только на уроках биологии, но и на консультациях при подготовке к экзамену по биологии. В материале присутствуют как собственные разработки вопросов и заданий, так и взятые из различных источников и литературы.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1282
Номер материала 40037032726
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх