1725770
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока с презентацией по теме «Животные» 3 класс по ФГОС

Конспект урока с презентацией по теме «Животные» 3 класс по ФГОС

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint (4).pptx

библиотека
материалов
Which animals can run fast ....... can run fast
Which animals can climb trees ....... Can climb trees
Which animals can swim ....... can swim
What pet would you like to have I would like to have a
1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and blac...
1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and blac...
Gogo’ friend I’ve 1)---- a friend. It’s a cat. His 2)------ is Blackie. He is...
 The messages from Gogo
The messages from Gogo 20 15 18 20 9 19 5 8 1 13 19 20 5 18 5 12 5 16 8 1 14 20
20 15 18 20 9 19 5-Tortoise
8 1 13 19 20 5 18 - hamster
5 12 5 16 8 1 14 20 elephant
Cинквейн Правила построения синквейна: 1 строка - 1 ключевое слово — тема син...
синквейн
1.As busy( трудолюбивый) as a___ 2.As brave (храбрый) as a ____ 3.As fat as...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Which animals can run fast ....... can run fast
Описание слайда:

Which animals can run fast ....... can run fast

4 слайд Which animals can climb trees ....... Can climb trees
Описание слайда:

Which animals can climb trees ....... Can climb trees

5 слайд Which animals can swim ....... can swim
Описание слайда:

Which animals can swim ....... can swim

6 слайд What pet would you like to have I would like to have a
Описание слайда:

What pet would you like to have I would like to have a

7 слайд 1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and blac
Описание слайда:

1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and black b) brown c ) red 3.Panda eats a) meat b) grass c) hamburgers 4.The tiger has got no tail b)a short tail c)a long tail 5.Zebra is a a) mammal b)reptile

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and blac
Описание слайда:

1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo 2.The panda is a)white and black b) brown c ) red 3.Panda eats a) meat b) grass c) hamburgers 4.The tiger has got no tail b)a short tail c)a long tail 5.Zebra is a a) mammal b)reptile

10 слайд Gogo’ friend I’ve 1)---- a friend. It’s a cat. His 2)------ is Blackie. He is
Описание слайда:

Gogo’ friend I’ve 1)---- a friend. It’s a cat. His 2)------ is Blackie. He is white 3)------ black. He’s got a fat body and a long tail. 4)----eyes are green. Blackie can jump and 5)-----. He can play 6)----. He’s 7)----funny. 1 a)have b)has c) got 2)a) body b)name c)nose 3)a) but b)too c) and 4)a)my b) her c) his 5) a)fly b) sing c) run 6)a)and b)too c)but 7) a)yes b) no c) very

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд  The messages from Gogo
Описание слайда:

The messages from Gogo

13 слайд The messages from Gogo 20 15 18 20 9 19 5 8 1 13 19 20 5 18 5 12 5 16 8 1 14 20
Описание слайда:

The messages from Gogo 20 15 18 20 9 19 5 8 1 13 19 20 5 18 5 12 5 16 8 1 14 20

14 слайд 20 15 18 20 9 19 5-Tortoise
Описание слайда:

20 15 18 20 9 19 5-Tortoise

15 слайд 8 1 13 19 20 5 18 - hamster
Описание слайда:

8 1 13 19 20 5 18 - hamster

16 слайд 5 12 5 16 8 1 14 20 elephant
Описание слайда:

5 12 5 16 8 1 14 20 elephant

17 слайд Cинквейн Правила построения синквейна: 1 строка - 1 ключевое слово — тема син
Описание слайда:

Cинквейн Правила построения синквейна: 1 строка - 1 ключевое слово — тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным). 2 строка - 2 прилагательных, описывающих тему. 3 строка - 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное. 4 строка - короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному. 5 строка - синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).  

18 слайд синквейн
Описание слайда:

синквейн

19 слайд 1.As busy( трудолюбивый) as a___ 2.As brave (храбрый) as a ____ 3.As fat as
Описание слайда:

1.As busy( трудолюбивый) as a___ 2.As brave (храбрый) as a ____ 3.As fat as _a ___ 4 .As sly (хитрый) as a ___ 5.As stubborn( упрямый) as a ________ 6.As clumsy (неуклюжий) as an _________ lion elephant pig fox bee donkey bee lion pig fox donkey elephant

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Лениногорска муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан







Урок по теме: «Животные» 3 класс

Учителя 1 квалификационной категории

Сабитова Лилия Мугтасимовна





Пояснительная записка.

Урок в 3 классе учебник «Английский в фокусе» авторы В Эванс. Д Дули. По программе обучении проводится 2 часа в неделю.

Данный урок по модулю «Животные» с использованием мультимедийного проектора: презентации, аудиозаписи и фильма.

Цели и задачи : Обучающие: обучение аудированию с извлечением основной информации.Обобщение лексического материала по теме «Животные» и обучение говорению по теме .

Развивающие: развитие памяти, внимания, логического мышления, цельности высказывания.

Воспитательные: воспитание толерантности; формирование чувства ответственности при работе в группе; привитие интереса к английскому языку как средству общения.



1 Организационный момент

T – Children I am glad to see you! Take your sits. We work in groups today .First choose the captains and the name of your teams.(Дети выбирают капитанов и названия своим группам)

T- Children yesterday I had a dream .I saw an animal .I describe it and you try to draw it.

T- It has got a long head, two eyes a big nose and a big mouth. It has got small arms and two fat legs.(Дети рисуют )

T- Good job. It is Gogo. Children today we are going to speak about animals (слайд1)

2 .Речевая зарядка

T-1What animals do you know? ( Слайд2)

P1- I know a tiger Работа в режиме P1, P2, P3.

T-Which animals can climb?(слайд 3)

P2-A cat can climb?

T-Which animals can run fast?(слайд 4)

P3- A horse can run fast?

T- What pet would you like to have?(слайд 5)

P4- I would like to have a dog

3 Проверка домашнего задания упр1 стр 164(контроль диалогического высказывания) Работа в режиме P1-P2

  1. Обучение аудированию с извлечением основной информации

а)Дети знакомятся с заданием( слайд7)

1. Gogo goes to the a) park b) school c) Zoo

2.The panda is a)white and black b) brown c ) red

3.Panda eats a) meat b) grass c) hamburgers

4.The tiger has got а)no tail b)a short tail c)a long tai

5. Zebra is a a) mammal b)reptile

б)просмотр мультфильма Gogo loves English

в) выполнение заданий

Г) взаимопроверка заданий и выставление оценок

5. а)Обучение чтению Работа в группах

I’ve 1)---- a friend. It’s a cat. His 2)------ is Blackie.

He is white 3)------ black. He’s got a fat body and a long tail. 4)----eyes are green. Blackie can jump and 5)-----. He can play 6)----. He’s 7)----funny.

1 a)have b)has c) got

2)a) body b)name c)nose

3)a) but b)too c) and

4)a)my b) her c) his

5) a)fly b) sing c) run

6)a)and b)too c)but

7) a)yes b) no c) very

Б) проверка в режиме P1,P2,P3

6 Физминутка (Jump Around)

7Обучение говорению по теме «Животные»

T- Children , Gogo send you messages .You should decode them .This table help you (Слайд12).

a) Дети повторяют числительные и алфавит затем расшифровывают записки

1 группа 20 15 18 20 9 19 5 -----Tortoise (слайд13)

2 группа 8 1 13 19 20 5 18 ---Hamster(слайд 14)

3 группа 5 12 5 16 8 1 14 20 ---Elephant (слайд 15)

b)контроль монологического высказывания( Дети в группах описывают животных)

с) обобщение лексического материала .Ознакомление учащихся с синквеем и составление синквея по заданной теме

1 группа Tortoise

Domestic,wild

Walk, swim, play

All tortoise are fun

Reptile

2 группа Hamster

3 группа Elephant

8. .Рефлексия.Учащиеся подсчитывают смайлики и подводят итоги своей работы



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок по теме «Животные» 3 класс по ФГОС Цели и задачи моего урока : 1)Обобщить лексический и грамматический материал по теме «Животные»,активизировать навыки диалогической и монологической речи, навыки аудирования.2)развивать память, логическое мышление 3)воспитывать бережное отношение к питомцам, толерантное отношение к своим одноклассникам Тип занятия: комбинированный урок с элементами проектной деятельности. Форма и виды работы: Индивидуальная, фронтальная, парная, групповая. На уроке были реализованы следующие принципы: принцип доступности обучения, принцип направленности обучения на комплексное решение задач,принцип систематичности и последовательности формирования знаний,.Мной были выбраны задания от простых до сложных поэтому учащиеся выполняли их с удовольствием без ошибок .Работу осуществляла парную ,групповую.фронтальную и индивидуальную. активны, внимательны,Мои учащиеся работали активно, внимательно,имели творческий подход к каждому заданию

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.