Проверочная работа «Приставки на -З и -С»

Предпросмотр материала:

Вариант 1.

1. В каком случае следует писать З:

А) во..хождение б)во..соединение в)и..бранник г)и..следование

2. Найти слово с приставкой на З и С:

А) растёт б) разок в) сбить г) размельчить.

3. В каком случае следует писать С:

А) бе..грамотный б) во..кликнуть в) и..вергать г) во..гордиться.

4. Найти слово, в котором допущена ошибка:

А) разход б) раздвоение в) чрезмерный г) исподтишка.

5. Перепишите предложение, предварительно

исправив ошибки:

Безпорядочный человек непроживёт в добре век.

6. Найди «четвёртое лишнее» слово:

А) ..бежал б) и..калечить в) во..кликнуть г) бе..людный.

2. Выпишите слова с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок».

На востоке нашей страны возвышаются Уральские горы, а за ними расстилается Западно-Сибирская равнина. Бесчисленные богатства находятся в недрах земли. Перед строительством моста надо рассчитать его конструкцию. Потом необходимо исследовать местность. Кто будет возглавлять строительство?

Тихое безоблачное утро. Нежный аромат распространяют скромные фиалки. Среди ржи кое-где вспыхивают красные полевые маки. Я не люблю искусственные цветы. Птицы беспокойно перелетают с дерева на дерево. Скворцы умеют воспроизводить разные звуки.

Вариант 2.

1.В каком случае следует писать З:

А ) во..рождение б) ..сжечь в) ра..сердить г) чере..чур.

2. Найти слово с приставкой на З и С:

А ) восток б) воздух в) здание г) воззвание.

3. В каком случае следует писать С:

А ) бе..позвоночный б) бе..козырка в) ра..садить г) и..калечить.

4.Найти слово, в котором допущена ошибка:

А )изжить б) исжарить в) воспроизводство г)иззябнуть.

5. Перепишите предложение, предварительно исправив ошибки

Бесдонную бочку водой ненаполниш.

6. Найди «четвёртое лишнее» слово:

А )в..лететь б) во..стание в) в..громоздиться в) ра..мельчить.

2. Выпишите слова с орфограммой «Буквы З и С на конце приставок».

Луг был сухой. Змеи не попадались. Мышонок расхрабрился, стал путешествовать и при солнце. Ел он теперь зёрна и клубни разных растений, жуков, гусениц. А скоро научился и новому способу прятаться от врагов.

Случилось это так: Пик раскопал в земле личинки каких-то жуков, уселся на задние лапки и стал закусывать. Пик видел вдали над лугом маленького сокола-трясучку. Пик понял опасность, но было уже поздно. У мышонка от страха отнялись ноги. Он прижался грудью к земле и замер. Трясучка никак не могла взять в толк, куда исчез мышонок. Она зорко всматривалась в то место. Где он сидел, но видела только бурые комья земли. А Пик лежал тут, у неё на глазах.

На спине-то шёрстка у него была жёлто-бурая, точь-в-точь под цвет земли, и сверху его никак нельзя было разглядеть.

Краткое описание материала

Данная проверочная работа позволяет учителю определять уровень и степень усвоения данной програмной темы обучающимися. Задания представлены в виде тестовых вопросов (часть1) и работы по тексту (часть2). В ходе выполнения проверочной работы обучающиеся вспомнят условия выбора правильной буквы, вспомнят умение пользоваться правилом, определяющим выбор буквы-орфограммы. С помощью данной работы у обучающихся повышается словарный запас языка, развивается логическое мышление, умение анализировать и сосоставлять.

Проверочная работа «Приставки на -З и -С»

Русский язык

Тесты

(1 оценка)

DOCX

27.03.2014

7835

173

Русский язык

Тесты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Баранчикова Татьяна Александровна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 12326
Подписчики: 4
Всего материалов: 5

12326
просмотров
5
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Баранчикова Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.