1698250
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час к 23 февраля

Классный час к 23 февраля

библиотека
материалов







Конкурсная игровая программа

«А ну-ка, парни!»











Подготовила: Киреева Е.Г.

Учитель МКОУ «ООШ № 4

имени Ю.А.Гагарина»

городского округа город Фролово

Волгоградской области





Цели:

  • поздравить юношей с Днем защитника Отечества;

  • развивать чувство сплоченности в коллективе, творческие способности, смекалку, ловкость, артистизм воспитанников.

Оформление: воздушные шары, плакаты, праздничная стенгазета.

Форма проведения: конкурсная игровая программа.

Подготовка:

1. В конкурсной программе принимают участие 6-16 человек - юноши класса, болельщики.

2. Сделать плакаты, стенгазету к 23 февраля, грамоты и дипломы с номинациями.

3. Конкурсы оценивает жюри, которое выбирают из присутствующих. Поощрением за победу в конкурсе являются грамоты, сладкие призы.

Оборудование: 2 скакалки, воздушные шары, 2 ложки, 2 тарелки со спагетти, 2 трубочки, 2 тарелки с пирожками, секундомер или песочные часы.

Ход мероприятия.

На сцене сидят три девицы

Персонажи: три Девицы.
Реквизит: парики с длинными косами или кокошники из картона, длинные юбки.
Ведущая: Три девицы под окном,  размечтались вечерком...
1-я Девица: Поскорей бы выйти замуж, надоело в девках прям уж!
2-я Девица: Только за кого попало, выходить бы я не стала!
3-я Девица: Я б пошла за бизнесмена, как за каменную стену! Полюбился б маме зять, только где ж такого взять?
1-я Девица: Ну, а я наверняка, вышла бы за моряка! И пока он плавал в море, я б жила, не зная горя!
2-я Девица: Моряков-то нынче нет, это просто раритет! Вот бы выйти за военных - сильных, необыкновенных! Я бы счастлива была с парнем крепким, как скала.
3-я Девица: Размечтались мы, девчата... Измельчали все ребята, на диване б им валяться, да футболом любоваться!
Ведущая: Ох, уж эта молодёжь, всем вам замуж невтерпёж! В разговор позвольте влезть? Знаю я, где парни есть! Не один, не два, не три...
Девицы (хором): Где же это?! Говори!!!
Ведущая (показывает на сидящих в зале мужчин): Посмотрите-ка сюда: Здесь ребята хоть куда! Не вояки - ну и что ж? Каждый статен и хорош! По персоне на сестру...
1-я Девица (подбегает к одному из мальчиков): Чур, я этого беру!
2-я Девица (подбегает к другому): Мне вот этот приглянулся!
З-я Девица (к третьему): Мне вот этот улыбнулся!
(Девицы вместе): Все ребята хороши, Прямо праздник для души!
Ведущая: Девчата, вы почти правы - сегодня праздник, и это праздник нашей замечательной мужской половины класса! Сильных, смелых, упорных и уверенных в себе.

Этот праздник в разные времена имел разные названия. Современное его название - День защитника Отечества - дает повод поздравить не только всех воинов, но и вас, ребята, будущих солдат и офицеров. Как будущие воины, вы должны уже сейчас воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От вас зависит, какая будет наша армия.

Праздник мы отметим конкурсной игровой программой, в которой нашим юношам предстоит показать удаль да смекалку молодецкую, а назвали мы ее «А ну-ка, парни!».

Мы пригласили жюри, после каждого конкурса они подводят итоги, оглашают результат. А также пришли гости и болельщики, которые будут поддерживать наших ребят.

Ведущий: приглашаем юношей принять участие в блицтурнире.

Блицтурнир

  1. Как называется эпоха, в которой появились первые упоминания о рыцарях? (Средневековье)

  2. Как называлось жилище настоящего рыцаря? ( Замок)

  3. Как называлось сообщество рыцарей? (Орден)

  4. Как называлось состязание, проводимое среди рыцарей? (Турнир)

  5. Сколько весили рыцарские доспехи? (От 35 кг)

  6. С какого возраста производили посвящение в рыцари? (С 21 года)

  7. Что для рыцаря дороже жизни? (Честь)

  8. Какой талисман, подаренный женщиной, носили рыцари? (Шарф, перчатку, платок)

Ведущий. Ответившие на вопросы юноши образовали команду - «Рыцари», оставшиеся ребята – в команде «Богатыри».

Представляю вам две команды: «Рыцари» и «Богатыри».


1 наш конкурс такой. На голодный желудок и не туда и не сюда, поэтому наш конкурс называется «Богатырский обед»

Из каждой команды вызвать по одному участнику, задача которых:

  1. быстрее соперника съесть тарелку со спагетти при помощи ложки,

  2. выпить чай из тарелки через соломинку.

  3. съесть большее количество пирожков за 1 минуту.

Ведущий. Команда-победитель получает 3 балла. Подведение итогов.

Ну, а теперь после подкрепления можно начинать и более серьезный конкурс

Эх, народец нынче хилый,

Биться с этими людьми?

Мне померяться бы силой

С самым сильным, погоди...

Мальчики наши - будущие защитники Отечества. И физическая подготовка здесь очень важна. И сейчас мы посмотрим, что уже умеют наши мальчики.

2 конкурс называется «Спортивный».

Этот конкурс состоит из 3 этапов, поэтому мне необходимо по 3 участника от команд.

  1. «Отжимание». Кто больше всех отожмется от пола, можно суммировать командное количество отжиманий. За победу команде – 3 балла.

  2. «Скачки». Кто проскачет на скакалке дольше всех. Лучше считать количество прыжков за минуту. Наибольшее число баллов команде может принести выигравший участник 3 балла.

  3. Кто дальше всех кинет воздушный шар. За победу – 3 балла.


Следующий конкурс для капитанов


Поочередно капитанам задаются вопросы, за правильный ответ – 1 балл; если нет ответа, то капитан другой команды имеет возможность дополнительно заработать баллы.


Угадайте, кто из богатырей мог сказать слова:
1.- Я сижу, на лавке недвижен,
Пуще всех на свете обижен,
Соседи мне прозвище кидают -
Сиднем Ильей называют.
(Илья Муромец)


2. Вспомните, с кем впервые сразился Илья Муромец?
(С Соловьем - разбойником)


3. Каким «оружием массового поражения» владел Соловей – разбойник?
(Свистом)


4. Назовите богатырей, изображенных на картине Васнецова «Богатыри»?
(Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович)


5. Как проходили на Руси братания воинов?
(Обмен оружием и доспехами, клятва побратима)


6. Назовите виды холодного оружия.
(Булава, секира, кистень, пика, шпага, сабля, рапира и др.)


Молодцы. Капитаны не подвели свои команды.

Ну, что ж теперь можно и немного отдохнуть.

5 Конкурс «Разведчики»

«У разведчика глаз остер, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх!» - говорит русская народная пословица. А сейчас командам предлагаем поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Каждая команда получает карточку с шифровкой и ключом. Прочитать текст нужно за одну минуту.


Карточка для первой команды

25 19 1 23 126 1820, 18 1263 1 15 194 15 17. 15 22 17 1 14 31 30 19 5 3 6 16 20 25 11 9, 15 5 9 14 19 1 14 11.

(Штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки, один танк.)


Карточка для второй команды

15 22 17 I 14 1 13 15 18 19 1 - 5 3 1 19 1 14 11 1 7 1 176 11 15 10 18 12 6 3 1.3 15 3 17 146 15 5 9 14 19 1 14 11

(Охрана моста - два танка за рекой слева. В овраге один танк.)


Карточка с ключом шифра

А

Б

В

Г

Д

Е

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Х

Ш

Щ

Э

Ю

Я

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

22

25

26

27

30

31


6 конкурс «Физподготовка»

«Змея»

В этом конкурсе участвует вся команда. По линии движения устанавливаются 5-6 кеглей. Участники команды выстраиваются в колонну, друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящему и дружно приседают. Задача команды - преодолеть расстояние от старта до поворота (метки) и обратно, огибая при этом все препятствия и не вставая в полный рост.

7 Конкурс «С песней веселей».


Ведущий.

Что умеют наши парни,

Мы увидели сейчас.

Этот конкурс скажет правду.

Начинаем пенья час.


У каждого из нас есть своя любимая песня. Вы, наверное, замечали, что когда у вас хорошее настроение, то вы напеваете свою любимую песню. И на нашем празднике теплая, дружеская атмосфера, и я уверен, что у всех отличное настроение.

Этот конкурс состоит из 2 этапов:

  1. Каждой команде предлагается прослушать по три песни и дать название.

(прослушивание фонограмм)

  1. Каждой команде спеть песню 1 куплет и припев «У солдата выходной»


Ну, просто замечательно спели.


Ведущий. Подведение итогов конкурса.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги всей программы. А наши девушки хотят поздравить дорогих ребят песней. (исполнение песни )


Жюри оглашает победителей.

Награждение.

Вручение подарков.


Ведущий. Подходит наш праздник к завершению. Благодарим всех участников. Вы отлично справились с заданиями, показали удаль молодецкую, силу богатырскую, находчивость, сообразительность. В заключение хотелось бы сказать нашим юношам.

Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.

Ведущий. Приглашаем всех на чаепитие, девушки приготовили нам сладкий пирог.





































Приложение:


Текст песни «У солдата выходной»


У солдата выходной пуговицы в ряд

Ярче солнечного дня золотом горят

Часовые на посту в городе весна

Проводи нас до ворот

Товарищ старшина товарищ старшина


Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала


А солдат попьет кваску, купит эскимо

Никуда не торопясь выйдет из кино

Карусель его помчит музыкой звеня

И в запасе у него

Останется полдня останется полдня


Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая, любимая ждала.


Песня девочек


1 куплет

Мы хотим, мы хотим, мы хотим поздравить вас

Наших добрых, замечательных мужчин

Мы все очень любим вас

И хотим, за вас держась

Жизнь трудную, претрудную свою пройти

Ведь кто там будет петь, и как мы будем петь

И комплементов будет нам дарить

Как сложно нам мерить, кому дрова пилить

Поэтому мы будем говорить


Припев:

Мы чувствуем себя за каменной стеной

В любой глуши, дали, где рядом с нами вы

И что не говори, вы все здесь короли

Но каждой говорим, нужен свой король (2 раза)


2 куплет

Пусть года, пусть года, пусть года бегут, бегут

Нашу встречу не забудем никогда

Вас сегодня много тут

Все подарков вроде ждут

Но материальные подарки ерунда

Но где же взять нам дом, машину с гаражом, поездки на Багамы и Тунис?

И что же нам дарить

Всем нужно чай налить

И тост для вас мы будем говорить



Припев:

Мы чувствуем себя за каменной стеной

В любой глуши, дали, где рядом с нами вы

И что не говори, вы все здесь короли

Но каждой говорим, нужен свой король (2 раза)




























Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Классный час разработан для поздравления мальчиков с 23 Февраля.
Форма проведения мероприятия: игровая программа, которая включает в себя в интеллектуальные задания, музыкальные викторины, конкурсы на силу, выносливость и смекалку, разгадывание ребусов и шарад, кулинарные поединки.
Данная форма проведения предполагает деление класса на команды участников и болельщиков. Для болельщиков предусмотрены конкурсы: изготовление поздравительных открыток, подготовка музыкального сюрприза для мальчиков, участников программы.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.