1592582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии «Гипотезы возникновения жизни на Земле»

Презентация по биологии «Гипотезы возникновения жизни на Земле»

библиотека
материалов
Возникновение жизни на Земле Учитель биологии I квалификационной категории Ме...
По данным современной науки жизнь существует на Земле 2,5-3 миллиарда лет. Он...
Много веков человечество волновали такие вопросы: 1.Как появилась наша планет...
 Тема урока: Возникновение жизни на Земле.
Цели и задачи урока. Знать сущность современных взглядов на происхождение Зем...
Что же такое жизнь? Что ассоциируется у вас с этим понятием?
Жизнь - это «питание, рост и одряхление»(Аристотель) 2. «стойкое единообразие...
 Как возникла жизнь?
Что такое гипотеза? Чем гипотеза отличается от теории или закона? С какими г...
Сравнительная характеристика основных гипотез происхождения жизни на Земле....
креационизм гипотеза стационарного состояния гипотеза панспермии самозарожден...
Креационизм (божественная теория) Согласно данной гипотезы считается, что вс...
Сущность: жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом....
Гипотеза стационарного состояния Согласно этой гипотезы, Земля никогда не воз...
Гипотеза панспермии
Согласно данной гипотезы, в космосе блуждают некие «зародыши жизни» до тех...
Гипотеза самозарождения Гипотеза самозарождения жизни занимает центральное ме...
Древний мир. V век до н. э. Эмпедокл (греч. философ) -деревья несут яйца. IV...
Средневековье. Мыши из пшеницы при помощи фермента Приготовление человека из...
Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Открытый сосуд с мертвым червем Зак...
Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Мухи откладывают яйца, из которых п...
Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди):
Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микр...
Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микр...
Гипотеза биохимической эволюции (теория абиогенного синтеза А.И.Опарина 1923...
Земля – атомарное газовое облако Земля – раскаленное уплотненное тело (темпер...
Комплекс условий Достаточно высокая температура поверхности планеты Активная...
Этапы возникновения и развития жизни на Земле 1 этап: Абиогенный синтез орган...
2 этап: Образование коацерватов Слияние органических комплексов и образование...
3 этап: Появление матричного синтеза (репликация РНК) В коацерватах началась...
5 этап: Появление ДНК Происходит объединение различных молекул РНК в одну мол...
Выводы: Итак, существует 5 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каж...
Гипотеза стационарного состояния жизни– жизнь существовала всегда. Гипотеза к...
К какой гипотезе возникновения жизни вы склоняетесь? Почему?
«Жизнь – это вечное познание. Бери свой посох и иди».
«Жизнь – возможность, используйте ее, Жизнь – красота, восхищайтесь ею, Жизнь...
Д/З. разработайте и представьте схему преобразований на планете при абиогенн...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Возникновение жизни на Земле Учитель биологии I квалификационной категории Ме
Описание слайда:

Возникновение жизни на Земле Учитель биологии I квалификационной категории Мельник Надежда Викторовна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд По данным современной науки жизнь существует на Земле 2,5-3 миллиарда лет. Он
Описание слайда:

По данным современной науки жизнь существует на Земле 2,5-3 миллиарда лет. Она заполняет все уголки нашей планеты – озера, реки, моря, океаны, горы, равнины, пустыни, даже воздух населен живыми существами. Предполагается, что за всю историю жизни на Земле существовало 4,5 миллиарда видов растений и животных.

4 слайд Много веков человечество волновали такие вопросы: 1.Как появилась наша планет
Описание слайда:

Много веков человечество волновали такие вопросы: 1.Как появилась наша планета – Земля? 2.Когда и как появилась на ней жизнь? 3.Существуют ли другие формы жизни? 4.Существует ли жизнь на других планетах?

5 слайд  Тема урока: Возникновение жизни на Земле.
Описание слайда:

Тема урока: Возникновение жизни на Земле.

6 слайд Цели и задачи урока. Знать сущность современных взглядов на происхождение Зем
Описание слайда:

Цели и задачи урока. Знать сущность современных взглядов на происхождение Земли и появление жизни на ней. Развивать умение обобщать, выделять главное, делать логические выводы, конспектировать материал. Уметь применять знания по биологии, химии, физике, астрономии, обществознанию при объяснении вопросов происхождения жизни на Земле. Доказывать несостоятельность религиозных и идеалистических взглядов на происхождение Земли и жизни на ней.

7 слайд Что же такое жизнь? Что ассоциируется у вас с этим понятием?
Описание слайда:

Что же такое жизнь? Что ассоциируется у вас с этим понятием?

8 слайд Жизнь - это «питание, рост и одряхление»(Аристотель) 2. «стойкое единообразие
Описание слайда:

Жизнь - это «питание, рост и одряхление»(Аристотель) 2. «стойкое единообразие процессов при различии внешних влияний» (Г. Тревиранус) 3. «совокупность функций, сопротивляющихся смерти» (М. Биша) 4. «химическая функция» (А. Лавуазье) 5. «сложный химический процесс» (И.П. Павлов) 6. «особая, очень сложная форма движения материи» (А.И. Опарин) 7. «способ существования белковых тел, основным атрибутом которого является обмен веществ» (Ф. Энгельс)

9 слайд  Как возникла жизнь?
Описание слайда:

Как возникла жизнь?

10 слайд Что такое гипотеза? Чем гипотеза отличается от теории или закона? С какими г
Описание слайда:

Что такое гипотеза? Чем гипотеза отличается от теории или закона? С какими гипотезами вы знакомы?

11 слайд Сравнительная характеристика основных гипотез происхождения жизни на Земле.
Описание слайда:

Сравнительная характеристика основных гипотез происхождения жизни на Земле. Гипотеза Автор Основные положения Подтверждена экспериментально или опровергнута? Кем и когда?        

12 слайд креационизм гипотеза стационарного состояния гипотеза панспермии самозарожден
Описание слайда:

креационизм гипотеза стационарного состояния гипотеза панспермии самозарождение биохимическая эволюция

13 слайд Креационизм (божественная теория) Согласно данной гипотезы считается, что вс
Описание слайда:

Креационизм (божественная теория) Согласно данной гипотезы считается, что все живое на Земле создано Богом, небесным творцом.

14 слайд Сущность: жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом.
Описание слайда:

Сущность: жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом. Все живое и неживое создано богом. Никаких научных подтверждений этой точки зрения нет: в религии истина постигается через божественное откровение и веру. Процесс сотворения мира мыслится как имевший место лишь единожды и недоступный для наблюдения. Этого достаточно, чтобы вынести указанную концепцию за рамки научного исследования.

15 слайд Гипотеза стационарного состояния Согласно этой гипотезы, Земля никогда не воз
Описание слайда:

Гипотеза стационарного состояния Согласно этой гипотезы, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно. Согласно этой версии, виды также никогда не возникали, они существовали всегда, и у каждого вида есть лишь две возможности — либо изменение численности, либо вымирание. Однако гипотеза стационарного состояния в корне противоречит данным современной астрономии, которые указывают на конечное время существования любых звёзд и, соответственно, планетных систем вокруг звёзд. По современным оценкам, основанным на учете скоростей радиоактивного распада, возраст Земли, Солнца и Солнечной системы исчисляется ~4,6 млрд лет. Поэтому эта гипотеза обычно не рассматривается Академической наукой.

16 слайд Гипотеза панспермии
Описание слайда:

Гипотеза панспермии

17 слайд Согласно данной гипотезы, в космосе блуждают некие «зародыши жизни» до тех
Описание слайда:

Согласно данной гипотезы, в космосе блуждают некие «зародыши жизни» до тех пор, пока не попадают на подходящую по своим условиям планету. Там они дают начало биологической эволюции. Но при этом считается, что жизнь никогда и не возникала, а в виде материи или энергии существовала вечно. Основоположники: Герман Ван Гельмгольц 1821 - 1894гг Уильям Томсон (позднее лорд Кельвин) 1824 – 1907гг- самые знаменитые физики ХIХ века

18 слайд Гипотеза самозарождения Гипотеза самозарождения жизни занимает центральное ме
Описание слайда:

Гипотеза самозарождения Гипотеза самозарождения жизни занимает центральное место в современной научной философии. Согласно этой гипотезы жизнь зарождается самопроизвольно из неживой материи.

19 слайд Древний мир. V век до н. э. Эмпедокл (греч. философ) -деревья несут яйца. IV
Описание слайда:

Древний мир. V век до н. э. Эмпедокл (греч. философ) -деревья несут яйца. IV век до н. э. Аристотель: -вши из мяса; -клопы из соков животных; -черви из ила.

20 слайд Средневековье. Мыши из пшеницы при помощи фермента Приготовление человека из
Описание слайда:

Средневековье. Мыши из пшеницы при помощи фермента Приготовление человека из гниющих частей, жидкостей тела-крови и мочи. В. Гарвей (англ. ученый) провозглашает принцип «все живое из яйца», но допускает возможность самозарождения червей и насекомых.

21 слайд Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Открытый сосуд с мертвым червем Зак
Описание слайда:

Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Открытый сосуд с мертвым червем Закрытый сосуд с мертвым червем

22 слайд Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Мухи откладывают яйца, из которых п
Описание слайда:

Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди): Мухи откладывают яйца, из которых позже выведутся личинки В закрытом сосуде личинок не оказалось Открытый сосуд с мертвым червем Закрытый сосуд с мертвым червем

23 слайд Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди):
Описание слайда:

Самозарождение Опыт с сосудами (Ф. Реди):

24 слайд Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микр
Описание слайда:

Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микроорганизмов оседают на поверхности тонкой изогнутой трубки и не могут проникнуть в питательную среду. Хорошо прокипяченная питательная среда остается стерильной, в ней не наблюдается самозарождение микроорганизмов, хотя доступ воздуха был обеспечен.

25 слайд Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микр
Описание слайда:

Самозарождение Опыт с S-образной трубкой (Л. Пастер, Дж. Тиндаль): Споры микроорганизмов оседают на поверхности тонкой изогнутой трубки и не могут проникнуть в питательную среду. Хорошо прокипяченная питательная среда остается стерильной, в ней не наблюдается самозарождение микроорганизмов, хотя доступ воздуха был обеспечен. После убирания S-образной трубки в сосуде из занесенных по воздуху спор образовываются микроорганизмы.

26 слайд Гипотеза биохимической эволюции (теория абиогенного синтеза А.И.Опарина 1923
Описание слайда:

Гипотеза биохимической эволюции (теория абиогенного синтеза А.И.Опарина 1923 г. ) Сущность гипотезы: биохимическая эволюция в условиях первичной Земли закономерно привела к абиогенному образованию органических молекул, которые через стадию коацерватов привели к появлению матричного синтеза и появлению первичных живых организмов.

27 слайд Земля – атомарное газовое облако Земля – раскаленное уплотненное тело (темпер
Описание слайда:

Земля – атомарное газовое облако Земля – раскаленное уплотненное тело (температура поверхности – более 10000 С) Охлаждение планеты Ливневые дожди Возникновение водоемов

28 слайд Комплекс условий Достаточно высокая температура поверхности планеты Активная
Описание слайда:

Комплекс условий Достаточно высокая температура поверхности планеты Активная вулканическая деятельность Грозовые электрические разряды Ультрафио-летовое излучение Синтез органических веществ из неорганических соединений, протекающий в водной среде

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Этапы возникновения и развития жизни на Земле 1 этап: Абиогенный синтез орган
Описание слайда:

Этапы возникновения и развития жизни на Земле 1 этап: Абиогенный синтез органических веществ- мономеров и биополимеров За счет энергии электрических разрядов, ультрафиолетовых лучей и радиоактивного излучения образовывались органические мономеры и полимеры

32 слайд 2 этап: Образование коацерватов Слияние органических комплексов и образование
Описание слайда:

2 этап: Образование коацерватов Слияние органических комплексов и образование коллоидных растворов — коацерватов.

33 слайд 3 этап: Появление матричного синтеза (репликация РНК) В коацерватах началась
Описание слайда:

3 этап: Появление матричного синтеза (репликация РНК) В коацерватах началась эволюция молекул РНК, которые были первыми самореплицирующимися катализаторами. 4 этап: Появление белкового синтеза, контролируемого РНК Между нуклеотидами РНК и определенными аминокислотами появляется устойчивая связь. Данные объединения обеспечивали большую устойчивость и каталитическую эффективность

34 слайд 5 этап: Появление ДНК Происходит объединение различных молекул РНК в одну мол
Описание слайда:

5 этап: Появление ДНК Происходит объединение различных молекул РНК в одну молекулу и появляется необходимость в сохранении этой информации. Появляется ДНК. 6 этап: Обмен веществ пробионтов Первые пробионты были анаэробными гетеротрофами, затем появляются хемо- и фотосинтезирующие организмы

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Выводы: Итак, существует 5 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каж
Описание слайда:

Выводы: Итак, существует 5 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каждая из них имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не дает точного ответа на вопрос о происхождении жизни. По нашему мнению наиболее убедительна гипотеза биохимической эволюции, но и она не до конца дает объяснения. Ведь для саморепродукции нуклеиновых кислот необходимы ферментные белки, а для синтеза белков – нуклеиновые кислоты. Таким образом, окончательного ответа на вопрос происхождения жизни на Земле так и не найдено.

37 слайд Гипотеза стационарного состояния жизни– жизнь существовала всегда. Гипотеза к
Описание слайда:

Гипотеза стационарного состояния жизни– жизнь существовала всегда. Гипотеза креационизма –жизнь была создана сверхъестественным существом. Гипотеза самозарождения – жизнь возникала неоднократно из неживого вещества. Гипотеза панспермии – жизнь занесена на нашу планету извне. Гипотеза биохимической эволюции – жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам.

38 слайд К какой гипотезе возникновения жизни вы склоняетесь? Почему?
Описание слайда:

К какой гипотезе возникновения жизни вы склоняетесь? Почему?

39 слайд «Жизнь – это вечное познание. Бери свой посох и иди».
Описание слайда:

«Жизнь – это вечное познание. Бери свой посох и иди».

40 слайд «Жизнь – возможность, используйте ее, Жизнь – красота, восхищайтесь ею, Жизнь
Описание слайда:

«Жизнь – возможность, используйте ее, Жизнь – красота, восхищайтесь ею, Жизнь – мечта, осуществите ее, Жизнь – игра, сыграйте ее». Мать Тереза.

41 слайд Д/З. разработайте и представьте схему преобразований на планете при абиогенн
Описание слайда:

Д/З. разработайте и представьте схему преобразований на планете при абиогенном происхождении жизни.

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

презентация создана для проведения урока для учащихся одиннадцатого класса по теме «Возникновение жизни на Земле». В презентации кратко расскрыто содержание четырех гипотез о происхождении жизни на Земле.Раскрыто понятие «Жизнь», приведены высказывания ученых, что такое - жизнь. Рассмотрены основные этапы возникновения жизни на Земле, дана им характеристика. Приведены взглыды ученых опровергающие самозарождение жизни на Земле. Рассмотрена теория Опарина о биохимической эволюции жизни, расскрыта её сущность.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.