Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии «Гипотезы возникновения жизни на Земле»

Презентация по биологии «Гипотезы возникновения жизни на Земле»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии «Гипотезы возникновения жизни на Земле»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Возникновение жизни на ЗемлеУчитель биологии
 I квалификационной категории...

    1 слайд

    Возникновение жизни на Земле
    Учитель биологии
    I квалификационной категории
    Мельник Надежда Викторовна

  • "Было ли когда-нибудь и где-нибудь 
начало жизни и живого или жизнь 
и живое...

    2 слайд

    "Было ли когда-нибудь и где-нибудь
    начало жизни и живого или жизнь
    и живое такие же вечные основы
    космоса, какими являются
    материя и энергия?”
    В.И. Вернадский

  • По данным современной науки жизнь существует на Земле 2,5-3 миллиарда лет. Он...

    3 слайд

    По данным современной науки жизнь существует на Земле 2,5-3 миллиарда лет. Она заполняет все уголки нашей планеты – озера, реки, моря, океаны, горы, равнины, пустыни, даже воздух населен живыми существами. Предполагается, что за всю историю жизни на Земле существовало 4,5 миллиарда видов растений и животных.

  • Много веков человечество волновали такие вопросы:1.Как появилась наша планета...

    4 слайд

    Много веков человечество волновали такие вопросы:
    1.Как появилась наша планета – Земля? 2.Когда и как появилась на ней жизнь?
    3.Существуют ли другие формы жизни?
    4.Существует ли жизнь на других
    планетах?

  • Тема урока:Возникновениежизни на
Земле.

    5 слайд


    Тема урока:

    Возникновение
    жизни на
    Земле.

  • Цели и задачи  урока.Знать сущность современных взглядов на происхождение Зем...

    6 слайд

    Цели и задачи урока.
    Знать сущность современных взглядов на происхождение Земли и появление жизни на ней.
    Развивать умение обобщать, выделять главное, делать логические выводы, конспектировать материал.
    Уметь применять знания по биологии, химии, физике, астрономии, обществознанию при объяснении вопросов происхождения жизни на Земле.
    Доказывать несостоятельность религиозных и идеалистических взглядов на происхождение Земли и жизни на ней.

  • Что же такое жизнь?
Что ассоциируется у вас с этим понятием?

    7 слайд

    Что же такое жизнь?
    Что ассоциируется у вас с этим понятием?

  • Жизнь - это«питание, рост и одряхление»(Аристотель)
2. «стойкое единообразие...

    8 слайд

    Жизнь - это
    «питание, рост и одряхление»(Аристотель)
    2. «стойкое единообразие процессов при различии внешних влияний» (Г. Тревиранус)
    3. «совокупность функций, сопротивляющихся смерти» (М. Биша)
    4. «химическая функция» (А. Лавуазье)
    5. «сложный химический процесс» (И.П. Павлов)
    6. «особая, очень сложная форма движения материи» (А.И. Опарин)
    7. «способ существования белковых тел, основным атрибутом которого является обмен веществ»
    (Ф. Энгельс)

  • Как возникла жизнь?

    9 слайд


    Как возникла жизнь?

  • Что такое гипотеза? 
Чем гипотеза отличается от теории или закона? 
С какими...

    10 слайд


    Что такое гипотеза?
    Чем гипотеза отличается от теории или закона?
    С какими гипотезами вы знакомы?

  • Сравнительная характеристика основных гипотез происхождения жизни на Земле.

    11 слайд


    Сравнительная характеристика основных гипотез происхождения жизни на Земле.

  • креационизм 
гипотеза  стационарного состояния 
гипотеза  панспермии 
самозар...

    12 слайд

    креационизм
    гипотеза стационарного состояния
    гипотеза панспермии
    самозарождение
    биохимическая эволюция
    Гипотезы возникновения жизни на Земле

  • Креационизм (божественная теория)Согласно данной гипотезы считается, что вс...

    13 слайд


    Креационизм (божественная теория)

    Согласно данной гипотезы считается, что все живое на Земле создано Богом, небесным творцом.

  • Сущность: жизнь возникла в результате 
сверхъестественного события в прошлом...

    14 слайд


    Сущность: жизнь возникла в результате
    сверхъестественного события в прошлом.
    Все живое и неживое создано богом.
    Никаких научных подтверждений этой точки
    зрения нет: в религии истина постигается через божественное откровение и веру. Процесс сотворения мира мыслится как имевший место лишь единожды и недоступный для наблюдения. Этого достаточно, чтобы вынести указанную концепцию за рамки научного исследования.

  • Гипотеза  стационарного состояния Согласно этой гипотезы, Земля никогда не во...

    15 слайд

    Гипотеза стационарного состояния
    Согласно этой гипотезы, Земля никогда не возникала, а существовала вечно; она всегда была способна поддерживать жизнь, а если и изменялась, то очень незначительно. Согласно этой версии, виды также никогда не возникали, они существовали всегда, и у каждого вида есть лишь две возможности — либо изменение численности, либо вымирание.
    Однако гипотеза стационарного состояния в корне противоречит данным современной астрономии, которые указывают на конечное время существования любых звёзд и, соответственно, планетных систем вокруг звёзд.
    По современным оценкам, основанным на учете скоростей радиоактивного распада, возраст Земли, Солнца и Солнечной системы исчисляется ~4,6 млрд лет. Поэтому эта гипотеза обычно не рассматривается Академической наукой.

  • Гипотеза  панспермии

    16 слайд

    Гипотеза
    панспермии

  • Согласно данной гипотезы, в космосе блуждают некие «зародыши жизни»  до те...

    17 слайд


    Согласно данной гипотезы, в космосе блуждают некие «зародыши жизни» до тех пор, пока не попадают на подходящую по своим условиям планету. Там они дают начало биологической эволюции. Но при этом считается, что жизнь никогда и не возникала, а в виде материи или энергии существовала вечно.
    Основоположники:
    Герман Ван Гельмгольц
    1821 - 1894гг Уильям Томсон
    (позднее лорд Кельвин)
    1824 – 1907гг-
    самые знаменитые
    физики ХIХ века

  • Гипотеза  самозарожденияГипотеза   самозарождения жизни занимает центральное...

    18 слайд

    Гипотеза
    самозарождения
    Гипотеза самозарождения жизни занимает центральное место в современной научной философии. Согласно этой гипотезы жизнь зарождается самопроизвольно из неживой материи.

  • Древний мир.
V век до н. э. Эмпедокл (греч. философ)
            -деревья нес...

    19 слайд

    Древний мир.

    V век до н. э. Эмпедокл (греч. философ)
    -деревья несут яйца.
    IV век до н. э. Аристотель:
    -вши из мяса;
    -клопы из соков животных;
    -черви из ила.

  • Средневековье.Мыши из пшеницы при помощи фермента
Приготовление человека из г...

    20 слайд

    Средневековье.
    Мыши из пшеницы при помощи фермента
    Приготовление человека из гниющих частей, жидкостей тела-крови и мочи.
    В. Гарвей (англ. ученый) провозглашает принцип «все живое из яйца», но допускает возможность самозарождения червей и насекомых.

  • СамозарождениеОпыт с сосудами (Ф. Реди):Открытый сосудс мертвым червемЗакрыт...

    21 слайд

    Самозарождение
    Опыт с сосудами (Ф. Реди):
    Открытый сосуд
    с мертвым червем
    Закрытый сосуд
    с мертвым червем

  • СамозарождениеОпыт с сосудами (Ф. Реди):Мухи откладывают яйца, из которых поз...

    22 слайд

    Самозарождение
    Опыт с сосудами (Ф. Реди):
    Мухи откладывают яйца, из которых позже выведутся личинки
    В закрытом сосуде личинок не оказалось
    Открытый сосуд
    с мертвым червем
    Закрытый сосуд
    с мертвым червем

  • СамозарождениеОпыт с сосудами (Ф. Реди):

    23 слайд

    Самозарождение
    Опыт с сосудами (Ф. Реди):

  • СамозарождениеОпыт с S-образной трубкой(Л. Пастер, Дж. Тиндаль):Споры микроо...

    24 слайд

    Самозарождение
    Опыт с S-образной трубкой
    (Л. Пастер, Дж. Тиндаль):
    Споры микроорганизмов оседают на поверхности тонкой изогнутой трубки и не могут проникнуть в питательную среду. Хорошо прокипяченная питательная среда остается стерильной, в ней не наблюдается самозарождение микроорганизмов, хотя доступ воздуха был обеспечен.

  • СамозарождениеОпыт с S-образной трубкой(Л. Пастер, Дж. Тиндаль):Споры микроо...

    25 слайд

    Самозарождение
    Опыт с S-образной трубкой
    (Л. Пастер, Дж. Тиндаль):
    Споры микроорганизмов оседают на поверхности тонкой изогнутой трубки и не могут проникнуть в питательную среду. Хорошо прокипяченная питательная среда остается стерильной, в ней не наблюдается самозарождение микроорганизмов, хотя доступ воздуха был обеспечен.
    После убирания S-образной трубки в сосуде из занесенных по воздуху спор образовываются микроорганизмы.

  • Гипотеза  биохимической эволюции
(теория абиогенного синтеза А.И.Опарина 1923...

    26 слайд

    Гипотеза биохимической эволюции
    (теория абиогенного синтеза А.И.Опарина 1923 г. )
    Сущность гипотезы:
    биохимическая эволюция в условиях первичной Земли закономерно привела к абиогенному образованию органических молекул, которые через стадию коацерватов привели к появлению матричного синтеза и появлению первичных живых организмов.

  • Земля – атомарное газовое облакоЗемля – раскаленное уплотненное тело (темпера...

    27 слайд

    Земля – атомарное газовое облако
    Земля – раскаленное уплотненное тело (температура поверхности – более 10000 С)
    Охлаждение планеты
    Ливневые дожди
    Возникновение водоемов

  • Комплекс условийДостаточно высокая температура поверхности планетыАктивная ву...

    28 слайд

    Комплекс условий
    Достаточно высокая температура поверхности планеты
    Активная вулканическая деятельность
    Грозовые электрические разряды
    Ультрафио-летовое излучение
    Синтез органических веществ из неорганических соединений, протекающий в водной среде

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • Этапы возникновения и развития жизни на Земле1 этап: Абиогенный синтез органи...

    31 слайд

    Этапы возникновения и развития жизни на Земле
    1 этап: Абиогенный синтез органических веществ- мономеров и биополимеров
    За счет энергии электрических разрядов, ультрафиолетовых лучей и радиоактивного излучения образовывались органические мономеры и полимеры

  • 32 слайд

  • 3 этап: Появление матричного синтеза (репликация РНК)    В коацерватах начал...

    33 слайд

    3 этап: Появление матричного синтеза
    (репликация РНК)
    В коацерватах началась эволюция молекул РНК, которые были первыми самореплицирующимися катализаторами.
    4 этап: Появление белкового синтеза,
    контролируемого РНК
    Между нуклеотидами РНК и определенными аминокислотами появляется устойчивая связь.
    Данные объединения обеспечивали большую устойчивость и каталитическую эффективность

  • 5 этап: Появление ДНК
Происходит объединение различных молекул РНК в одну мол...

    34 слайд

    5 этап: Появление ДНК
    Происходит объединение различных молекул РНК в одну молекулу и появляется необходимость в сохранении этой информации. Появляется ДНК.
    6 этап: Обмен веществ пробионтов
    Первые пробионты были анаэробными гетеротрофами, затем появляются хемо- и фотосинтезирующие организмы

  • 35 слайд

  • Выводы:Итак, существует 5 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Кажд...

    36 слайд

    Выводы:
    Итак, существует 5 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каждая из них имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не дает точного ответа на вопрос о происхождении жизни. По нашему мнению наиболее убедительна гипотеза биохимической эволюции, но и она не до конца дает объяснения. Ведь для саморепродукции нуклеиновых кислот необходимы ферментные белки, а для синтеза белков – нуклеиновые кислоты. Таким образом, окончательного ответа на вопрос происхождения жизни на Земле так и не найдено.

  • Гипотеза стационарного состояния жизни– жизнь существовала всегда.
Гипотеза к...

    37 слайд

    Гипотеза стационарного состояния жизни– жизнь существовала всегда.
    Гипотеза креационизма –жизнь была создана сверхъестественным существом.
    Гипотеза самозарождения – жизнь возникала неоднократно из неживого вещества.
    Гипотеза панспермии – жизнь занесена на нашу планету извне.
    Гипотеза биохимической эволюции – жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам.


  • К какой гипотезе возникновения жизни вы склоняетесь? Почему?

    38 слайд

    К какой гипотезе возникновения жизни вы склоняетесь? Почему?

  • «Жизнь – это вечное познание. 
Бери свой посох и иди».

    39 слайд

    «Жизнь – это вечное познание.
    Бери свой посох и иди».

  • «Жизнь – возможность, используйте ее,Жизнь – красота, восхищайтесь ею,Жизнь...

    40 слайд

    «Жизнь – возможность, используйте ее,
    Жизнь – красота, восхищайтесь ею,
    Жизнь – мечта, осуществите ее,
    Жизнь – игра, сыграйте ее».

    Мать Тереза.

  • Д/З. 
разработайте и представьте схему преобразований на планете при абиоген...

    41 слайд

    Д/З.
    разработайте и представьте схему преобразований на планете при абиогенном происхождении жизни.

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

презентация создана для проведения урока для учащихся одиннадцатого класса по теме «Возникновение жизни на Земле». В презентации кратко расскрыто содержание четырех гипотез о происхождении жизни на Земле.Раскрыто понятие «Жизнь», приведены высказывания ученых, что такое - жизнь. Рассмотрены основные этапы возникновения жизни на Земле, дана им характеристика. Приведены взглыды ученых опровергающие самозарождение жизни на Земле. Рассмотрена теория Опарина о биохимической эволюции жизни, расскрыта её сущность.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2014 6529
    • PPTX 2.6 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мельник Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельник Надежда Викторовна
    Мельник Надежда Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 148744
    • Всего материалов: 57

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе