Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике для 10 - 11 класса по учебникам В. А. Касьянова «Физика 10» и «Физика 11»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Рабочая программа по физике для 10 - 11 класса по учебникам В. А. Касьянова «Физика 10» и «Физика 11»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Батаминская средняя общеобразовательная школа


Согласовано «Утверждаю»

на заседании директор

Методического совета МБОУ Батаминская СОШ

Протокол от «__» ____________ 20___г. _______________________

Председатель Методического совета_____________ «__» ____________ 20___г.












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по ФИЗИКЕ КЛАССОВ


ДЛЯ 10 – 11 КЛАССОВ



Рабочая программа по физике создана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта.


Учебник: Касьянов В. А. «Физика. 10 класс», «Физика. 11 класс», Дрофа, 2012г.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.



Разработчик программы:

учитель физики

Цыберман Кристина Владимировна














2013г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Рабочая программа по физике составлена на основе Образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по физике

Общая характеристика изучения физики в 10 – 11 классах:

Изучение физики происходит в результате последовательной детализации структуры объектов – от больших масштабов к меньшим.

В 10 классе после Введения, содержащего основные методологические представления о физическом эксперименте и теории, изучается механика, затем молекулярная физика и, наконец, электростатика.

При изучении Ньютоновской кинематики и динамики недеформируемых твёрдых тел силы электромагнитной природы (упругости, реакции, трения) вводятся феноменологически. Практически полная электронейтральность твёрдых тел позволяет получить при этом правильный результат. Существенное внимание обращено на область применимости той или иной теории. Ввиду того, что в курсе нет деления физики на классическую и современную, границы применимости Ньютоновской механики определяются сразу же после общей релятивистской механики, существенно корректирующей привычные представления о пространстве и времени. Изучение элементов релятивистской механики оказывается необходимым также для последующего объяснения дефекта массы.

Молекулярная физика – первый шаг в детализации молекулярной структуры объектов (при переходе к изучению пространственных масштабов 10-6 – 10-10м). Детализация молекулярной структуры четырёх состояний вещества позволяет изучить их свойства, а также отклик на внешнее воздействие: возникновение и распространение механических и звуковых волн.

Рассмотрение электромагнитного взаимодействия – следующий шаг вглубь структуры вещества (и вверх по энергии).

В электростатике последовательно рассматриваются силы и энергия электромагнитного взаимодействия в наиболее простом случае, когда заряженные частицы покоятся. При рассмотрении электростатики, впрочем, как и других разделов, существенное внимание уделяется её современным приложениям.

В 11 классе вначале изучается электродинамика, затем электромагнитное излучение и, наконец, физика высоких энергий и элементы астрофизики.

Следующий шаг после электростатики – рассмотрение особенностей поведения заряженных частиц, движущихся с постоянной скоростью, не зависящей от времени.

Вначале изучаются закономерности движения таких частиц во внешнем электрическом поле – законы постоянного тока, а затем их магнитное взаимодействие друг с другом – магнетизм. При релятивистском истолковании магнитного взаимодействия токов используются ранее сформулированные следствия специальной теории относительности.

Дальнейшая последовательность изложения материала базируется на рассмотрении особенностей поведения заряженных частиц, скорость которых меняется с течением времени.

Зависимость скорости движения заряженной частицы от времени приводит к возникновению электромагнитной и магнитоэлектрической индукции. В то же время такое движение, является ускоренным, сопровождается электромагнитным излучением. Подробно анализируется излучение и приём подобного излучения радио- и СВЧ – диапазона. В волновой оптике рассматриваются особенности распространения в пространстве длинноволнового электромагнитного излучения.

Излучение больших частот, которое нельзя создать с помощью диполя, рассматривается как квантовое излучение атома.

Изучение волновых свойств микрочастиц позволяет перейти к меньшим пространственным масштабам (10-14 - 10-15м) и соответственно большим энергиям (порядка 10 МэВ) и изучить физику атомного ядра и ядерные реакции.

Переход к ещё меньшим пространственным масштабам позволяет рассмотреть физику элементарных частиц. Энергии современных ускорителей (до 1014эВ) дают возможность изучить структуру и систематику элементарных частиц, приближаясь к энергиям, соответствовавшим началу Большого Взрыва.

Рассмотрение взаимосвязи физики элементарных частиц и космологии (элементы астрофизики) логически завершает программу курса физики на базовом уровне.

В соответствии с данной программой курс физики должен способствовать формированию и развитию у учащихся следующих научных знаний и умений:

  • Знаний основ современных физических теорий (понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, атом, фотон, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная; теоретических моделей: материальная точка, точечный заряд, абсолютно твёрдое тело, модель кристалла, законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта);

  • Знаний смысла физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая и внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

  • Систематизации научной информации (теоретической и экспериментальной);

  • Выдвижения гипотез, планирования эксперимента или его моделирования;

  • Оценки достоверности естественнонаучной информации, возможности её практического использования, в частности, для обеспечения безопасности жизнедеятельности, для защиты окружающей среды.

С целью формирования экспериментальных умений в программе предусмотрена система фронтальных лабораторных работ.

На изучение курса физики отводится 68 часов за учебный год (2 часа в неделю).


Тематическое планирование уроков в 10 классе.


п/п

Наименование раздела

Всего часов

Из них

Лабораторные работы

Контрольные работы

Введение (2 часа)

1

Физика в познании вещества, поля, пространства и времени.

2



Механика (34 часа)

2

Кинематика материальной точки.

10



3

Динамика материальной точки.

11

1

1

4

Законы сохранения.

6



5

Динамика периодического движения.

3


1

6

Релятивистская механика.

4



Молекулярная физика (17 часов)

7

Молекулярная структура вещества.

2



8

Молекулярно-кинетическая теория идеального газа.

6

1


9

Термодинамика.

6

1


10

Механические волны. Акустика.

3


1

Электродинамика (14 часов)

11

Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.

9


1

12

Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.

5


1

13

Резерв

1




ИТОГО

68

3

5


Тематическое планирование уроков в 11 классе.


п/п

Наименование раздела.

Всего часов.

Из них

Лабораторные работы

Контрольные работы

Электродинамика (21 час)

1

Постоянный электрический ток.

9


1

2

Магнитное поле.

6



3

Электромагнетизм.

6

1


Электромагнитное излучение (20 часов)

4

Излучение и приём электромагнитных волн радио- и СВЧ- диапазона.

5



5

Волновая оптика.

6

1

1

6

Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества.

9

1

1

Физика высоких энергий.

7

Физика атомного ядра.

5



8

Элементарные частицы.

4



Обобщающее повторение(15 часов)

9

10 класс.

8



10

11 класс.

7



11

Резерв.

3




ИТОГО

68

3

3













Календарно-тематическое планирование. 10 класс.


п/п

в разделе

Тема урока

Дата

Введение

1

1

Физический эксперимент, теория. Физические модели. Симметрия и физические законы.


2

2

Идея атомизма. Фундаментальные взаимодействия.


Механика

3

1

Траектория. Закон движения


4

2

Перемещение. Путь.


5

3

Средняя и мгновенная скорость.


6

4

Относительная скорость движения тел.


7

5

Равномерное прямолинейное движение.


8

6

Ускорение.


9

7

Прямолинейное движение с постоянным ускорением.


10

8

Свободное падение тел.


11

9

Кинематика вращательного движения.


12

10

Кинематика колебательного движения.


13

11

Принцип относительности Галилея.


14

12

Первый закон Ньютона.


15

13

Второй закон Ньютона.


16

14

Третий закон Ньютона.


17

15

Гравитационная сила. Закон всемирного тяготения.


18

16

Сила тяжести.


19

17

Сила упругости. Вес тела.


20

18

Сила трения.


21

19

Л/р №1. "Измерение коэффициента трения скольжения".


22

20

Применение законов Ньютона.


23

21

К/р №1. "Кинематика и динамика материальной точки".


24

22

Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса.


25

23

Работа силы.


26

24

Потенциальная энергия.


27

25

Кинетическая энергия.


28

26

Мощность.


29

27

Закон сохранения механической энергии.


30

28

Движение тел в гравитационном поле. Космические скорости.


31

29

Динамика свободных колебаний. Колебательная система под действием сил. Резонанс.


32

30

К/р №2. "Законы сохранения".


33

31

Постулаты специальной теории относительности.


34

32

Относительность времени.


35

33

Релятивистский закон сложения скоростей.


36

34

Взаимосвязь массы и энергии.


Молекулярная физика.

37

1

Масса атомов. Молярная масса.


38

2

Агрегатные состояния вещества.


39

3

Распределение молекул идеального газа по скоростям.


40

4

Температура.


41

5

Основное уравнение молекулярно-кинетической теории.


42

6

Уравнение Клапейроа-Менделеева.


43

7

Изопроцессы.


44

8

Л/р №2. "Изучение изотермического процесса в газе"


45

9

Внутренняя энергия.


46

10

Работа газа при изопроцессах.


47

11

Первый закон термодинамики.


48

12

Л/р №3. "Измерение удельной теплоты плавления льда."


49

13

Тепловые двигатели.


50

14

Второй закон Термодинамики.


51

15

Распространение волн в упругой среде. Периодические волны.


52

16

Звуковые волны. Эффект Доплера.


53

17

К/р №3 "Молекулярная физика".


Электродинамика

54

1

Электрический заряд. Квантование заряда.


55

2

Электризация тел. Закон сохранения заряда.


56

3

Закон Кулона.


57

4

Напряжённость электрического поля.


58

5

Линии напряжённости электрического поля.


59

6

К/р №4 "Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов".


60

7

Электрическое поле в веществе.


61

8

Диэлектрики в электростатическом поле.


62

9

Проводники в электростатическом поле.


63

10

Работа сил электростатического поля.


64

11

Потенциал электростатического поля.


65

12

Электроёмкость уединенного проводника и конденсатора.


66

13

Энергия электростатического поля.


67

14

К/р №5. "Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов".


68

1

Резерв.





















Календарно-тематическое планирование. 11 класс.


п/п

в разделе

Тема урока

Дата

Электродинамика.

1

1

Электрический ток. Сила тока.


2

2

Источник тока.


3

3

Закон Ома для однородного проводника (участка цепи).


4

4

Сопротивление проводника. Зависимость удельного сопротивления от температуры.


5

5

Соединения проводников.


6

6

Закон Ома для замкнутой цепи.


7

7

Измерение силы тока и напряжения.


8

8

Тепловое действие электрического тока.


9

9

К/р №1. "Постоянный электрический ток".


10

10

Магнитное взаимодействие.


11

11

Магнитное поле электрического тока. Линии магнитной индукции.


12

12

Действие магнитного поля на проводник с током.


13

13

Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы.


14

14

Магнитный поток.


15

15

Энергия магнитного поля тока.


16

16

ЭДС в проводнике, движущемся в магнитном поле.


17

17

Электромагнитная индукция.


18

18

Способы индуцирования тока.


19

19

Использование электромагнитной индукции.


20

20

Разрядка и зарядка конденсатора, ток смещения.


21

21

Л/р №1. "Изучение явления электромагнитной индукции".


Электромагнитное излучение.

22

1

Электромагнитные волны.


23

2

Распространеине электромагнитных волн.


24

3

Энергия, давление и импульс электромагнитных волн.


25

4

Спектр электромагниных волн.


26

5

Радио- и СВЧ- волны в средствах связи.


27

6

Принцип Гюйгенса.


28

7

Интерференция волн. Взаимное усиление и ослабление волн в пространстве.


29

8

Интерференция света.


30

9

Дифракция света.


31

10

Л/р №2. "Наблюдение интерференции и дифракции света".


32

11

К/р №2. "Волновая оптика".


33

12

Тепловое излучение.


34

13

Фотоэффект.


35

14

Корпускулярно-волновой дуализм.


36

15

Волновые свойства частиц.


37

16

Строение атома.


38

17

Теория атома водорода.


39

18

Поглощение и излучение света атомом. Лазер.


40

19

Л/р №3. "Наблюдение линейчатого и сплошного спектров испускания".


41

20

К/р №3. "Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества".


Физика высоких энергий.

42

1

Состав и размер атомного ядра.


43

2

Энергия связи нуклонов в ядре.


44

3

Естественная радиоактивность.


45

4

Закон радиоактивного распада.


46

5

Биологическое действие радиоактивных излучений.


47

6

Классификация элементарных частиц.


48

7

Лептоны как фундаментальные частицы.


49

8

Классификация и структура адронов.


50

9

Взаимодействие кварков.


Обобщающее повторение.

51

1

Кинематика материальной точки.


52

2

Динамика материальной точки.


53

3

Закон сохранения. Динамика периодического движения.


54

4

Релятивистская механика.


55

5

Молекулярная структура вещества. МКТ идеального газа.


56

6

Термодинамика. Акустика.


57

7

Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.


58

8

Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов.


59

9

Постоянный электрический ток.


60

10

Магнитное поле.


61

11

Электромагнетизм.


62

12

Электромагнитное излучение. Волновая оптика.


63

13

Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества.


64

14

Физика атомного ядра.


65

15

Элементарные частицы


66

1

Резерв.


67

2

Резерв.


68

3

Резерв.



Краткое описание документа:

Данная рабочая программа разработана по учебникам В. А. Касьянова «Физика. 10» и «Физика. 11» базовый уровень.
Работа выполнена "учителем физики МБОУ Батаминская СОШ Цыберман Кристиной Владимировной.
В пояснительной записке описана структура и особенности этого курса. Тематическое планирование включает в себя почасовое распределение уроков по разделам, указывая количество часов лабораторных и контрольных работ. В программу включено календарно-тематическое планирование.

Программа рассмотрена на Методическом совете школы.

Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2842
Номер материала 40074032753
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх