Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПроект детской спортивной площадки с синтетическим покрытием

Проект детской спортивной площадки с синтетическим покрытием

Скачать материал

Республика Саха (Якутия) Горный улус

Наслежная Администрация МО «Мытахский наслег»

 

 

 

 

 

 

Конкурс на лучший молодежный проект социально-экономического развития городских и сельских поселений РС (Я) на гранты Президента Республики Саха (Якутия) по направлении: «Благоустройство населенных пунктов»

 

Детская универсальная спортивная площадка с синтетическим покрытием  в  с.Дикимдя Горного улуса

Республики Саха (Якутия).

 

 

 

 

 

Проект разработан

учителями физической культуры:

Константиновым С.А.

Прокопьевой Е.В.

 

 

 

2012г.

Обоснование проекта.

Одной из главных задач политики государства в сфере образования по обеспечению социализации личности является формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья в настоящий момент приобретает  значение необходимого условия обеспечения национальной безопасности и возрождение нации.

Формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни  должно  начинаться сегодня именно со здоровья, и  в первую очередь детей и молодежи. Педагоги школы осознают необходимость усиления роли дополнительного образования в решении проблемы, повышения  уровня здоровья детей и подростков.  Поскольку на практике именно после школьных уроков, когда дети не озабочены школьными проблемами, появляется реальная возможность формирования здорового образа жизни.  Поэтому в  сложившихся социально-экономических условиях  школа  видит свою миссию в формировании активного субъекта путем развития его творческих способностей, воспитания у каждого ребенка ценностей физической и духовной культуры, что будет способствовать повышению уровня здоровья и формированию здорового образа жизни в частности и его социализации в целом. 

Важность ведения здорового образа жизни переоценить невозможно. Но одного понимания недостаточно. При всей значимости физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня, большая роль в приобщении детей и подростков к ежедневным занятиям физкультурой и спортом принадлежит внеклассной спортивно-массовой работе. Она включает мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся. Если говорить о городских детях, то в плане выбора занятий у них есть много соблазнов в отличие от сельских. Они могут позволить себе посещения не только различных культурно-массовых заведений, но и спортивных. Сельские дети чаще всего лишены и того и другого. А образ жизни ребёнка – это прямое отражение образа жизни взрослых.

Привлечение молодежи к систематическому занятию спортом, создание для молодежи условий для ЗОЖ также является актуальной проблемой на селе. Потребность молодых людей в раскрытии своих физических возможностей в полной мере должна удовлетворяться в соответствующих позитивных условиях. Отсутствие их ведет к асоциальному образу жизни.

Ни для кого не является секретом, что спорт формирует у учащихся и молодежи грамотное отношение к себе, к своему телу, содействует воспитанию волевых и моральных качеств, необходимости укрепления здоровья и самосовершенствования. Поэтому так важно сегодня создать возле школы не просто современную спортивную площадку, а целый комплекс, в который войдут и беговая дорожка, и площадка для футбольной, баскетбольной и других игр.

Универсальные открытые спортивные площадки привлекают детей и молодежь села к активному отдыху, давая возможность организовать свой досуг с пользой. А это так важно, что выберет молодое поколение: наркоманию, алкоголизм, курение или бег, отжимание на брусьях, игру в футбол или теннис?.. Так давайте поможем нашему будущему поколению сделать правильный выбор! Только тогда занятия физкультурой и спортом будут являться неотъемлемой частью отдыха детей и молодежи.

Одним из направлений  деятельности в школе и наслеге является «Здоровье». В 2013 году Мытахский наслег Горного улуса получит статус опорного наслега по ЗОЖ.

Вся работа педагогического коллектива совместно с молодежной организацией «Ыллык» и администрацией спортивного зала наслега, направлена на то, чтобы правильно организовать здоровый образ жизни в селе. С этой целью у нас проводятся большое количество спортивных мероприятий различного направления, с привлечением населения разных поколений, начиная с детсадовского возраста включая школьников, молодежь, ветеранов спорта и пенсионеров.

Учащиеся и молодежь нашей школы принимают активное участие во всех районных спортивных соревнованиях, а также в республиканских соревнованиях по волейболу, футболу и показывают хорошие результаты. В республиканском конкурсе  «Спорт – селу» наш наслег два года подряд занимал первое место среди наслегов с населением до 600 жителей.

Из Мытахского наслега выросли такие спортсмены как мастер спорта международного класса, чемпион России Осип Михайлов; мастер спорта международного класса, призер России Петр Сивцев, заслуженные тренеры Республики Саха (Якутия) Владимир и Анатолий Тимофеевы; мастер спорта международного класса Дмитрий Винокуров и многие другие.

Не будет у нас никакого большого спорта, пока мы строим арены только к Большим Играм, пока бассейны не доступны многим, пока дети и молодежь гоняет в футбол в задворках. Нужно всем серьёзно задуматься о развитии физической культуры на селе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Джикимдинская средняя общеобразовательная школа имени Софрона Петровича Данилова  расположена вцентре поселка. Здание школы построено в 1974 году. Общая площадьшкольной территории 1 га. Школа не имеет спортивного зала, ни спортивной площадки.

 Весной и осенью согласно СанПиНам уроки физкультурыдолжны проводиться на открытом воздухе. Но зачастую состояниетерритории школы не позволяет учащимся вполной мере получать необходимые навыки физической подготовки, так какземля мокрая и не отвечает требованиям безопасности.Согласно ФГОС учащиеся начальной школы ежедневно от 40 минутдолжны проводить на свежем воздухе. В связи с этим школа должна создатьнеобходимые условия для подвижных игр детей, проведенияфизкультминутки, получения необходимой двигательной активности. По требованиям СанПиНов 40% территории школы должно заниматьозеленение. В Послании президента РФ «Наша новая школа» говорится о том, что как сами здания, так и их территория должны иметь современный дизайн и отвечать требованиям безопасности.Поэтому проблема благоустройства территории школыактуальна на сегодняшний день.

Таким образом, постройка новой универсальной  спортивной площадкиперед территорией школы, которая в настоящий время ничем не застроена, позволит обеспечить и соблюдение требований СанПиН и создаст условия для занятий физкультурой и спортом всем желающим жителям села, особенно молодежи.

Проведен социологический опрос среди жителей с. Дикимдя и учащихся школы, который показал, что одним из самых актуальных проблем, которые требуют решения в нашем наслеге, является оборудование такой спортивной площадки.

 

Цель проекта:

Создание условий для организации отдыха и оздоровления детей и молодежи в селе посредством построения спортивной площадки.

Задачи проекта:

1.          Сохранение и укрепление здоровья детей и молодежи, привитие здорового образа жизни и профилактика опорно-двигательных, простудных и других заболеваний;

2.          Создание обстановки психологического комфорта и безопасности для жителей наслега.

3.     Организация занятости подростков и молодежи посредством участия в организации мероприятий на площадке.

4.          Формирование у жителей наслега общей культуры, организация содержательного досуга, ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни.

 

Данный проект целесообразно реализовать на данной территории по следующим причинам:

1.                 Школа расположена в центре посёлка. Перед территорией имеется в наличии свободный земельный участок, пригодный для оборудования универсальной спортивной площадки.

2.                 На базе школы и наслежного спортивного зала работают спортивные секции: волейбол, баскетбол, футбол, туризм.

3.                 В посёлке отсутствуют спортивные площадки для детей и молодежи.  Уроки по физической культуры и спортивные секции проводятся в спортивном заленаслега, который находится далеко от школы.

4.                 Организация мест отдыха и спортивной площадки придаст территории эстетический вид.

5.                 Учащиеся школы являются участниками и победителями улусных соревнований по баскетболу, волейболу, легкой атлетике, туризму, а также  победителями республиканских соревнований по мини – футболу.

6.                 Молодежь наслега – активный участник и победитель спортивных состязаний на улусном и республиканском уровне.

7.                 По инициативе студенческой молодежи из нашего села организован мини-футбольный клуб «Мытаах» , выступающий в третьей лиге города Якутска.

8.                 По инициативе молодых учителей и актива молодежной организации села  проведен социологический опрос учащихся и их родителей, который показал необходимость создания спортивно-досугового центра на территории школы.

География проекта: с.Дикимдя Горного улуса Республики Саха (Якутия).

Целевая группа, на которую расчитан проект: учащиеся МБОУ «Джикимдинская СОШ им.Софр.П.Данилова», молодежь Мытахского наслега.

Сроки реализации проекта: октябрь 2012г. – май 2014г.

Кадровое обеспечение: учителя физкультуры Джикимдинской СОШ, инструктор спортзала Мытахского наслега, актив молодежной организации «Ыллык».

 

Анализ итогов социологического опроса.

Было предложено респондентам ответить на следующие вопросы:

1.Вы житель нашего села?

2. Являются ли ваши дети, внуки учащимися МБОУ «Джикимдинская СОШ имени Софр.Данилова»?

3. Считаете ли вы проблему здорового образа жизни на сегодняшний день приоритетной для нашего села и страны в целом?

4. Как вы считаете, нужна ли хорошо оборудованная  спортивная площадка для детей и молодежи рядом со школой?

5. Готовы  ли вы оказать посильную помощь в строительстве  спортивной площадки для детей и молодежи?

    Из 154 опрошенных жителей с. Дикимдя высказались за строительство детской спортивной площадки более 96 %. Около 67 % готовы оказать посильную помощь в проведении работ.

 

    Социологический опрос был проведён среди учащихся и молодежи села Дикимдя по следующим вопросам:

1.     Ваш возраст?

2.     Нужна ли  спортивная площадка селу?

3.     Считаете ли вы актуальной проблему благоустройства и оборудования спортивной площадки рядом с нашей школой?

Все опрошенные  высказались за строительство спортивной площадки.                          

 

 

Описание проекта

С 2009 года Джикимдинская средняя школа работает по проекту «Школа – мастерская жизни и наук».

Деятельность школы-мастерской основывается на компетентностном подходе по пяти основным направлениям: «Мастерская мастеров», «Мастерская наук», «Мастерская здоровья», «Мастерская досуга», «Мастерская «Умелец».

«Мастерская здоровья»

Цель:Создать условия для проектирования и реализации здоровьесберегающих механизмов (методов, форм, технологий) учебного процесса.

Задачи:

§  Формировать ценностно-ориентированных установок на здоровье.

§  Дать  систему компетентностей в повседневной деятельности обеспечивающих ценностное отношение к личному здоровью  издоровью окружающих людей.

§  Научить детей системе гигиенических навыков и умений, необходимых для нормального функционирования организма.

§   Организовать систему профилактических мероприятий, направленных на коррекцию вредного воздействия образовательных технологий (гиподинамии, осанки, зрения).

 

Строительство современных спортивных площадок - способ повышения привлекательности и развития спорта. Дворовые и школьные спортплощадки манят к занятию физкультурой и спортом людей любого возраста - от самых юных его обитателей до пожилых.

Школа окружена территорией, которая занимает достаточно большую площадь в центре посёлка, и могла бы стать для многих ее жителей популярным и доступным местом культурного отдыха, занятием спортом, местом проведения спортивных и культурно-массовых мероприятий для молодежи.

Данный проект предполагает создание на пришкольном участке  спортивной площадки, предназначенной для занятий спортом разных возрастных групп и зоны отдыха.

На территории школы необходимо построить универсальную спортивную площадку для волейбола, баскетбола и мини-футбола.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий вид универсальной спортивной площадки.

площадка 7 вар

 

 

 

 

 

План универсальной  спортивной площадки

Механизм реализации проекта.

 

В данное время идет разработка проекта, изучение существующего опыта по решению подобных задач, проведен первоначальный социологический опрос учащихся.

Начиная с 2013 года предполагается постройка спортивной площадки. Проведение работ по подготовке строительной площадки, монтаж и сборка конструкций.

Ввод проекта планируется на осень 2013 года.  Проводится промежуточный мониторинг функционирования площадки. Возможны коррекционные работы.

В течение года предполагается провести серию спортивных мероприятий. Затем провести анализ результатов и разработка планов на перспективу.

 

 


 

Поэтапный рабочий план.

Этапы

Срок исполнения

Мероприятия

Ответственные

Подготовительный этап

Октябрь – декабрь 2012г.

 

 

Разработка и экспертиза проекта.

 

Первоначальный социологический опрос учащихся и родителей.

Учитель физической культуры.

Реализация проекта

Июнь – август 2013

Ввод проекта в действие Первоначальный мониторинг показателей здоровья. Реализация проекта.

Промежуточный мониторинг, анализ. Коррекция проекта.

 

Учителя физической культуры, медработник, психолог школы, инструктор спортзала.

Аналитический этап

Сентябрь 2013г-май 2014.

Мониторинг результатов, проведение спортивных мероприятий.

Разработка планов на перспективу.

Учителя физической культуры, медработник, психолог школы, инструктор спортзала.

 

Предполагаемый результат и социальный эффект.

На территории школы появится спортивная площадка, которая может использоваться как на уроках физической культуры, так и в свободное  время,  детьми самостоятельно и по заданию учителя, а также молодежью и жителями села. На этой площадке будут заниматься дети разных возрастов.Площадка будет находиться на территории школы,  а это значит,  что дети будут находиться под присмотром педагогов. Занятия  же спортом будут способствовать укреплению здоровья детей и молодежи, развитию качества самостоятельности. Бесспорным является и то, что люди, обладающие с детства самостоятельностью, в различных жизненных ситуациях более решительны,  умеют отстаивать свое мнение, собственную позицию. Составили локальную смету общестроительной работы составляет 1.250.000 тыс.руб.

Таким образом, будет  решеныследующие задачи:

Ø Создание условий для возможной организации процесса совместно времяпрепровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений;

Ø Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

Ø Создание благоприятных условий занятий физической культурой, спортом, для отдыха.

Ø На территории школы появится оборудованная спортивная площадка для занятий спортом и оздоровительной физкультуры, проведения массовых соревнований среди учащихся школы и молодежи  села;

Ø  Появление нового уличного оборудования увеличивает количество видов спорта, которыми можно заниматься на площадке, а значит, даст возможность увеличения числа спортивных секций при школе и привлечения большого количества учащихся и молодежи к активному здоровому образу жизни.

Ø  Активное участие в создании и благоустройстве площадки повысят общий уровень культуры учащихся и молодежи и их уровень ответственности за сохранение общественной собственности.

Ø  Занятия на спортивной площадке заполнят свободное время молодых людей, что важно при существующей ситуации в обществе.

Перспектива дальнейшего развития проекта: построенные площадки для баскетбола, волейбола и мини-футбола, может быть  использованы для проведения товарищеских встреч молодежи и детей на уровне села, улуса.

Литература

1.ГОСТ 21.501-93 СПДС Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. / Минстрой России. - М. ГП ЦПП,1996.

2.Мандриков А.П. Примеры расчёта железобетонных конструкций. - М.:Стройиздат, 1989. - 506 с.

3.Металлические конструкции/ Под ред. Е.И. Беленя– 6-е изд. перераб.и доп.– М.: Стройиздат, 1980г. - 321 с.

4.Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений. Учебное пособие. - М.: Архитектура-С, 2006. - 280 с.

5.Физкультурно-спортивные сооружения. Под редакцией Аристовой Л. В. - М.: Издательство "СпортАкадемПресс", 1999 - 536 с.

6.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. Л.В. Аристовой. - М., 1999.

7.Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения: Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и тех­ническому обслуживанию / Под общ. ред. Л.В. Аристовой. - М.: Советский спорт, 1998.

8.Денискин, Д.Н. Тренажеры во дворе. - М.: Физкультура и спорт, 1986.

9.Положение о мерах по обеспечению порядка и безопасности, а так же эвакуации и оповещении участников и зрителей при проведении массовых спортивных мероприятий. - М.: Физкультура и спорт, 1983.

10.Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - М, 1981.

11.Твой Олимпийский учебник: Учебное пособие для учреждений образования России-16 изд.перераб. и доп./ Родиченко В.С. и др.- Советский спорт, 2006.

12.Справочник учителя физической культуры /авт.-сост. П.А.Киселев, С.Б.Киселева.-Волгоград: Учитель, 2010.

13.Кофман М.Б. Настольная книга учителя ФК-м.; Физкультура и спорт, 1998

 

УФК по Республике Саха (Якутия)  

МО «Мытахский  наслег»

Горного улуса РС(Я), с.Дикимдя,

 ул. Школьная дом 2

Индекс 678037

БИК 049805001

Р/с 40804810800000000170

МО «Мытахский наслег»

    ГРЦКЦ  НБ РС(Я) Банк России г. Якутск

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект детской спортивной площадки с синтетическим покрытием"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Описание проекта С 2009 года Джикимдинская средняя школа работает по проекту «Школа – мастерская жизни и наук». Деятельность школы-мастерской основывается на компетентностном подходе по пяти основным направлениям: «Мастерская мастеров», «Мастерская наук», «Мастерская здоровья», «Мастерская досуга», «Мастерская «Умелец». «Мастерская здоровья» Цель:Создать условия для проектирования и реализации здоровьесберегающих механизмов (методов, форм, технологий) учебного процесса. Задачи: § Формировать ценностно-ориентированных установок на здоровье. § Дать систему компетентностей в повседневной деятельности обеспечивающих ценностное отношение к личному здоровью издоровью окружающих людей. "Предполагаемый результат и социальный эффект. На территории школы появится спортивная площадка, которая может использоваться как на уроках физической культуры, так и в свободное время, детьми самостоятельно и по заданию учителя, а также молодежью и жителями села. На этой площадке будут заниматься дети разных возрастов.Площадка будет находиться на территории школы, а это значит, что дети будут находиться под присмотром педагогов. Занятия же спортом будут способствовать укреплению здоровья детей и молодежи, развитию качества самостоятельности. Бесспорным является и то, что люди, обладающие с детства самостоятельностью, в различных жизненных ситуациях более решительны, умеют отстаивать свое мнение, собственную позицию. Составили локальную смету общестроительной работы составляет 1.250.000 тыс.руб.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2014 4074
    • DOCX 648.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Константинов Степан Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3822
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физической культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в условиях реализации ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тяжелая атлетика: организация занятий и методика их проведения

Инструктор по тяжелой атлетике

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 40 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе