Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий мероприятия «Прощание с 1-ым классом»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий мероприятия «Прощание с 1-ым классом»

библиотека
материалов

"Прощай, первый класс!" 

Ученик 1: Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!



Ученик 2: Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.


Звучит песня «В школу рано мы идём» (на мотив песни «Топ-топ»)



Ученик 3: Первый класс – это первый задорный звонок.

                  Первый класс – это первый серьёзный урок.

                  Первый класс – это первая в жизни оценка,

                  Это шумная, радостная переменка.

                  Знают девочки в классе и знают мальчишки:

                  Первый класс – это первая школьная книжка.

 

Ученик 4: Мы помним тот звонок весёлый,

                 Что прозвенел нам в первый раз,

                 Когда пришли с цветами в школу

                 В свой самый лучший первый класс!

 

Ученик 5: Как встретил у дверей учитель,

                 Наш верный друг на много дней,

                 И шумная семья большая

                 Подружек новых и друзей.

 

Ученик 6: Садясь за парту осторожно,

                  Чтоб школьной формы не измять,

                  Мы буквари свои раскрыли,

                  Открыли чистую тетрадь.

 

Исполняется песня «Чему учат в школе» (после песни все садятся на места, кроме чтецов)



Ученик 7: Я тороплюсь, я в школу мчусь.

               Ура! Я школьник! Я учусь!

               И вот мой класс, мой 1 класс.

               Здесь целый год учился я.

               Узнал я столько, что друзья,

               Даю вам слово – из меня

               Учёный получился!

               Малышами много раз

               Мы играли в «первый класс».

               Даже снился мне не зря

               Класс с табличкой 1 «а».





Ученик 8: Снился класс нам не раз,

                  В сентябре мечта сбылась.

                  Утром форму мы надели,

                  Взяли новые портфели.

                  И пошли мы первый раз

                  В первый класс!

 



Ученик 9: «До свидания, первый класс!» -

                 Это, кажется, про нас.

                 Давайте песенку споём

                 Про класс, в котором мы живём.





Дети поют песню на мотив «Волшебник-недоучка». (встают с мест, не отходя поют песню)

ПЕСНЯ: Мы вам споём сейчас

Песню про 1-ый класс

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все думать, читать, писать

В школе нам было всем

Некогда унывать

ПР: Даром! Ой, нет! Недаром преподаватели

Время на нас потратили

Наша учительница

Верила в нас не зря! Да!Да!Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены

Нам во 2-ой пора!


Пират: Какой второй?

                     Вы что, ребята?!

                     Туда ещё вам рановато!

                     Хоть целый год вы проучились,

                     Но ничему не научились!

                    Министр образования

                    Прислал меня с заданием:

                    Проверить тут, узнать, что там…

                    И всем поставить двойки вам!

                    Я экзамен проведу!

                    Что не знаете, найду.

                    Докажу, что зря старались –

                Лучше б в детсаду остались


Ученик 10: Дяденька, вы не сердитесь!

                 Лучше сядьте, присмотритесь.

             А мы расскажем вам сейчас,

                Чему учили в школе нас.



ПАРАД ШКОЛЬНЫХ НАУК (выходят дети с учебниками)

Ученик 10: (“Русский язык”)

Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.



Ученик 11: (“Математика”)

На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.



Ученик 12: (“Чтение”)

Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.



Ученик 13: (“Природоведение”)

Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.



Ученик 14: Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.

(Звенит звонок на 1-ый урок)





Первый  урок – русский язык  (3 чтеца выходят )

       

Учитель: Ох, и трудное заданье:

                   Буквы разные писать.

                   И у Юли есть желанье

                   Вам об этом рассказать.

 



Ученик 15: Долго Ирина Владимировна

                   Нас писать учила ровно.

                   Я примерно через год

                   Написала слово «кот».

                   Получился кот не сразу.

                   Вышел он, как по заказу.

                   Весь рябой, хвост трубой,

                   Залюбуется любой.



Ученик 16: Очень хочется ребятам

                    Поскорее подрасти.

                    Мы уже умеем в слове

                    Ударение найти.

  

Ученик 17: В нашем классе, не в лесу

                    Долго звали мы лису.

                    Это мы искали все

                    Ударение в лисе.

                    Закричали мы: «Лиса!»

                    Зазвенели голоса.

                    Мне подумалось, а вдруг

                    Прибежит лиса на звук?

                    Мы её за парту сзади

                    Рядом с Ванечкой посадим.

                    Посиди у нас, лиса,

                    Подождут тебя леса.



Инсценировка: «Урок русского языка». ( выходят 3 ученика со стульями, садятся будто за парты)



Учитель: Поставьте ударение в слове «девочка».

Ученик 1: Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Учитель: Придумайте предложение со словом «уха».

Ученик 2: У Мишки на голове два уха.

Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».

Ученик 3 (медленно): Я иду, ты идёшь…

Учитель: Побыстрее!

Ученик 3(очень быстро): Он бежит, мы бежим, вы бежите!

Учитель: Очень плохо! (+задания по русскому языку от пирата)



ЗАДАНИЯ: -Проверим, насколько хорошо вы знаете буквы.

1.Вот два столбца наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква… (А)



2. На эту букву посмотри-

Она совсем как цифра 3. (буква З)



3. Эта буква широка и похожа на жука. ( буква Ж)



4. Птица смотрит в удивлении

На лесное объявление.

Не найдёт она никак

В этом слове … (твёрдый знак)



5. Вы посмотрите, кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу. (буква Б)




Переменка. (все сидят на местах)

 

Учитель: Поиграем в «Эхо». Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке три раза.

                Собирайся, детвора!

                Начинается игра!

                Да ладошек не жалей

                Бей в ладоши веселей!

                Сколько времени сейчас?

                Сколько будет через час?

                И неправда, будет два.

                Думай, думай, голова!

                Как поёт в селе петух?

                Да не филин, а петух!

                Вы уверены, что так?

                А на самом деле как?

                Сколько будет дважды два?

                Ходит кругом голова!

                Это ухо или нос?

                Или, может, сена воз?

                Это локоть или глаз?

                А вот это что у нас?

               Вы хорошие всегда?

               Или только иногда?

               Не устали отвечать?

               Разрешаю помолчать. (звенит звонок на 2-ой урок, выходят чтецы)

 

Урок математики.



Ученик 18: Мне учиться очень нравится,

                   Отвечать я не боюсь.

                   Я могу с задачей справиться,

                   Потому что не ленюсь.

                   И прекрасна, и сильна

                   Математики страна.


Ученик19: Сколько в комнате углов?

                  Сколько ног у воробьёв?

                   Сколько в садике скамеек?

                   Сколько в пятачке копеек?

                   У стола 4 ножки,

                   5 котят у нашей кошки.

                   1, 2, 3, 4, 5 – всё могу пересчитать.

 

Ученик 20: Математика повсюду:

                   Глазом только поведёшь,

                   И примеров разных уйму

                   Ты вокруг себя найдёшь.



Учитель: Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.

 

Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Два и три».  ( 2 детей с тарелкой пирогов)

Автор: Пошёл Серёжа в первый класс,

            С Серёжей не шути!

            Считать умеет он у нас

            Почти до десяти!

            Не грех такому мудрецу

            Задрать курносый нос:

            Вот как-то за столом отцу

            Он задаёт вопрос.

Серёжа: Два пирожка тут, папа, да?

              А хочешь на пари,

               Я доказать могу всегда,

               Что тут не два, а три!

Автор: Считают вместе.

Серёжа: Вот один, а вот и два. Смотри!

               Один и два…

Автор: Закончил сын…

Серёжа: Как раз и будет три!

Отец: Вот молодец!

Автор: Сказал отец.

Отец: И в самом деле, три!

          И потому я два возьму,

          А третий ты бери!



Пират:

Я в математике силён

Задачки приготовил.

 А ну-ка, их решите,

 Смекалку покажите.

1/ В автобусе ехали 20 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 2. На следующей 5 вошли. Ну, сосчитали? Сколько было остановок? (3 )



2/ 10 морковок весят 600 г, 8 свёкол весят 2 кг, 2 кочаны капусты – 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки? ( нельзя ответить на вопрос)



3/ Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? (ОДИНАКОВО)



Вы в математике сильны –

Все задачки решены.



 

Переменка. Дети исполняют частушки.

1. Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.



2.  Форма новая надета –

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.



3.  Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?



4. Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, -
Сам профессор не поймёт

           5. . Первоклашки научились

              Цифры разные писать.

                То ли 7, а то ли 5 –

               Ничего не разобрать.

             

              6 Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.



              7. Мы немножко пошумели –

              В классе стёкла зазвенели.

              Мы сказали: «Тишина!»

              В школе рухнула стена.



8. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!

9. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.


(звенит звонок на 3-ий урок)


Урок чтения : (сценка: таблички с надписями «ПАРИКМАХЕРСКАЯ», «БОЛЬНИЦА», «МИЛИЦИЯ», ножницы, шприц и докторский колпак, милицейская фуражка, хозяйственная сумка)


Учитель: Вот, что ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает

Надо читать научиться скорей, а то

Ты впросак попадёшь, как Андрей.

Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошёл он,

Читать не умея.

Вывесок много, а мальчик один…

Входит несмело Андрей в магазин…

Кто-то в халате молвит Андрею:

Парикмахер: -Сядьте, я вас постригу и побрею!

Учитель: Только тогда, покраснев от стыда

Он закричал:

Андрей: - Я попал не туда!!!

Учитель: Снова он входит в какую-то дверь.

Доктор со шприцем выходит теперь

Доктор: - Зуб заболел? Ничего, не беда! Вылечим зуб мы сейчас без труда!

Андрей: - Нет, нет, я попал не туда!

Учитель: Солидное здание! Высокая дверь.

Андрей: - А, вот магазин!

Учитель: Подумал Андрей.

Ходит Андрей по большим коридорам…

Не видит продуктов, нет и народа….

Милиционер: - Ах! Вот он, преступник, попался, нахал!

Андрей: - Что Вы! Какой я преступник!

Учитель: Андрей закричал.

Андрей: - Мне надо попасть в магазин поскорей! Никак не найду я нужных дверей!!

Учитель: Кто захочет сам читать,

Станет буквы изучать.

А от этого порога

К знаниям ведёт дорога.



Перемена: Исполнение номера от детей ( Лунёв Артём. Скрипка)


Пират: А кроме этих предметов, у вас уроков больше нету?


Учитель: Конечно, есть! Мы не забыли,

                 Они нас многому учили!


Далее – уроки-конкурсы (изо, физ-ра)


Физкультура: Соревнования «Верхом на шарах» (2 воздушных шарика)

Изо: «Нарисуй улыбке зубы закрытыми глазами» (2 улыбки, нарисованные на листах, 2 фломастера)


Пират

Рассказали вы так внятно -
И теперь мне всё понятно!
А что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки,
И не умрут во век от скуки.



КОНКУРС ДЛЯ МАМ «ОБЕД»

Учитель: Дети хорошо потрудились в школе на уроках и пришли домой голодные. А мамы тоже пришли домой с работы уставшие. Но ребёнка-то покормить надо! Задание: Завязанными глазами накормить ребёнка йогуртом, вытереть ротик салфеткой.



Ученик 21: 1 класс! 1 класс!

                    Год назад ты принял нас.

                    Перешли мы во второй

                    И прощаемся с тобой.

 

Ученик 22: Мел, доска, картины, карты

                Вместе с нами перейдут.

                Чуть повыше станут парты,

                Вместе снами подрастут.

 

Ученик 23: Полюбили мы друг друга,

                    За подруг стоим горой.

                    И со мной моя подруга

                    Переходит во второй.

 

Ученик 24: А учительница что же –

                   Бросит, разве, нас с тобой?

                   Нет, учительница тоже

                   Переходит во второй.

 

Ученик 25: В школе кончены уроки,

                    Перешли мы в старший класс.

                    Полежать на солнцепёке

                    Приглашает речка нас.

 

Ученик 26: Пусть спокойно в нашем классе

                   Спит до осени звонок.

                   Здравствуй, травка!

                   Здравствуй, поле!

                   Здравствуй, солнечный денёк!



Песня про лето ( Облака-белогривые лошадки)


Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия содержит песни, стихи, сценки, музыкальные номера, конкурсы. В мероприятии по данному сценарию могут быть задействованы все ученики класса. Начинается мероприятия с чтения стихов ведущими. Затем в класс входят все учащиеся класса, исполняя песню. В течении мероприятия, появляется Пират - герой, который считает, что прощаться с 1-ым классом и переходить во 2-ой ребятам ещё рано. Дети доказывают, что они уже многому научились, достаточно знают и заслужили перехода во 2-ой класс, с помощью сценок, стихо, отгадывания загадок, конкурсов.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала 40143032755
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх