Выбранный для просмотра документ игра для 8 классников.docx
Оборудование:
Доска с маркерами, бумага, ручки, фломастеры, презентация (прилагается), свидетельства участников, жетоны.
(слайд 1)
Игра «А вот и Я – профессия»
Ребята, вы уже реально вступаете в тот возраст, когда нужно решать вопрос о профессиональном самоопределении.
(слайд 2)
(щ1) Выбор профессии - одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, вы не только определите основное занятие на всю жизнь, но и свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу.
(щ2) Что же такое профессия?
(щ3) Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтем, что профессия - это род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.
(слайд 3)
Ребята, назовите профессии на слайде (по щелчкам выскакивают картинки)
А какие профессии ещё вы знаете? (Ответы детей. Как правило, ребята называют и профессии, специальности и должности).
Очень хорошо, но в ваши ответы закралась одна ошибка. Вы в своих ответах перемешали профессии, специальности и должности. Давайте вспомним.
(слайд 4)
(щ1) Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся источником существования.
(щ2) Специальность - это вид деятельности в рамках профессии, для выполнения которой необходимы определенные знания, умения и навыки...
(щ3) Должность – это служебное положение, место в каком - либо учреждении, и связанные с ним служебные обязанности. Теперь вы сможете отличить эти понятия.
(слайд 5)
(щ1) Конкурс № 1 «Профессия на букву».
Приглашаются 4 учащихся для участия в этом конкурсе. Сейчас появится буква. Ваша задача - больше профессий, начинающихся на эту букву, называть профессии по очереди. (Если называется незнакомая большинству участников профессия, необходимо пояснить, о чем идет речь. Если игрок не может это объяснить, то считается, что профессия не названа, и ход передается следующему по очереди игроку. (Игроки чьей команды назвали последними получают жетон).
(щ2) буква С (дети называют профессии)
(щ3) (две картинки сварщик и столяр)
(щ4) буква П (дети называют профессии)
(щ5) (картинка продавец)
(щ6) буква О (дети называют профессии)
(щ7) (оператор ЭВМ)
Я не просто так выбрала эти буквы. Ещё в прошлом году выпускники нашего училища получали начальное профессиональное образование, сокращённо – НПО, а в январе этого года ребята получили дипломы среднего профессионального образования, т.е. СПО.
(слайд 6)
Конкурс №2 «Художники».
Я предлагаю взять по 5 листочков, на них напечатаны названия профессий. Необходимо на листе бумаги нарисовать предмет, характеризующий ту профессию, которая вам досталась. Если зрители сразу отгадывают, то «художник» получает жетон. (профессии: художник, музыкант, фотограф, кондитер, врач, водитель, продавец, парикмахер, пчеловод, программист.)
(слайд 7)
Игра со зрителями «Самая-самая».
Пока участники конкурса рисуют, зрителям я предлагаю тоже поиграть.
Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны по очереди называть те профессии, которые, по вашему мнению, в большей степени данной характеристики соответствуют. (Ребята по очереди предлагают свои варианты профессий.)
Побеждает тот игрок, кто произнесет профессию последним. Ему выдается жетон.
Итак, конкурсанты готовы показать рисунки? Показываем и отгадываем профессии.
(слайд 8)
Конкурс №3. «Актерское мастерство».
Приглашаю снова по 2 человека от команды и каждый показывает пантомиму профессии, которая попала к вам на листочке. (парикмахер, музыкант, военный, маляр). Если зрители сразу отгадали задуманную профессию, то «актер» получает жетон.
(слайд 9)
Конкурс №4. «Исследователи».
Для участия в этом конкурсе приглашаются двое ребят (от каждой команды 1 игрок). Каждый выбирает любимую профессию и записывает на доске, чтобы зрители видели название. Командам предлагаю, пока мы со зрителями разгадываем загадки, записать на листочках, как можно больше предметов, относящихся к представителям этих профессий, т.е. 5 пишут к одной профессии, 5 – к другой. Жюри отдаём листочки и у кого больше, той команде жетон.
Игра со зрителями Загадки (За правильный ответ-жетон.)
(слайд 10)
1. Кладет кирпич за кирпичом,
Растет этаж за этажом,
И с каждым часом, с каждым днем,
Все выше, выше новый дом. (Каменщик)
2. Топором, рубанком
Выстругал он планки,
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. (Плотник)
3. Ставят ловких две руки
Каблуки на башмаки,
И набойки на каблук -
Тоже дело его рук. (Сапожник)
4. На работе день за днем
Управляет он рукой.
Поднимает та рука
Сто пудов под облака. (Крановщик)
5. Кто по рельсам - по путям
Поезда приводит к нам? (Машинист)
6. Любит он цветы сажать,
Их растить и поливать. (Цветовод)
7. В небе высоко летает,
Облака он разгоняет. (Летчик)
8. Лечит он собак и кошек,
Попугаев, обезьян. (Ветеринар)
Ведущий. Команды сдают листочки с ответами в жюри и продолжаем игру.
(слайд 11)
Конкурс №5. «Сказочные персонажи в мире профессий»
• Вопрос Кем бы могли работать в наши дни:
1. Волк из сказки «Волк и семеро козлят» (ответ: пародистом)
2. Красная Шапочка (ответ: социальным работником)
3. Герой мультфильма «Каникулы в Простоквашино» кот Матроскин (ответ: коммерсантом, животноводом, председателем колхоза).
(слайд 12)
Конкурс №6. «Догадайка»
• Вопрос
«Топор да тесло - наше ремесло».
К какой профессии это относится? В нашем училище можно получить эту профессию. Назовите профессию.
Ответ, профессия – столяр-плотник. А тесло - вид плотницкого ручного инструмента, похожий на топор но, в отличие от него, имеющий полотно, перпендикулярное топорищу (рукоятке), как у кирки.
(слайд 13)
• Вопрос
Посмотрите на картину Владимира Егоровича Маковского, как вы думаете, представителя какой профессии мы здесь видим? В нашем училище можно получить эту профессию.
Ответ, профессия – продавец. А картина называется «Продавец кваса» (1879).
(слайд 14)
• Вопрос
Ответ, при помощи специального сварочного аппарата занимается скреплением деталей на корпусе корабля. Профессию «Сварщик» можно получить в нашем училище.
(слайд 15)
Ведущий. Вот и завершилось наша встреча. Пора подвести итоги игры «А вот и Я – Профессия!». Подсчитаем жетоны и определим победителей. Все ребята в командах получают свидетельства участников и самые активные зрители тоже.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ А вот и Я - Профессия.ppt
Скачать материал "Игра «А вот и Я – профессия»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
А вот и Я –Профессия!
2 слайд
Выбор профессии - одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу.
Что же такое профессия?
Профессия - это род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся источником существования.
3 слайд
« У меня растут года ,
будет 18,
кем работать мне тогда,
чем мне
заниматься ? »
4 слайд
Профессия - это род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся источником существования. (Учитель)
Специальность - это вид деятельности в рамках профессии, для выполнения которой необходимы определенные знания, умения и навыки. (Учитель химии)
Должность – это служебное положение, место в каком - либо учреждении, и связанные с ним служебные обязанности. (Директор)
5 слайд
С
П
О
«Профессия
на букву»
6 слайд
«Художники»
7 слайд
«Самая-самая»
Самая вкусная
Самая волосатая
Самая детская
Самая смешная
Самая опасная
Самая деревянная
Самая чёрная
8 слайд
«Актёрское
мастерство»
9 слайд
«Исследователи»
предметы
10 слайд
«Загадки»
11 слайд
«Сказочные персонажи в мире профессий»
12 слайд
«Догадайка»
«Топор да тесло - наше ремесло»
Столяр-плотник
13 слайд
«Догадайка»
Картина Владимира Егоровича Маковского, как вы думаете, представителя какой профессии он изобразил?
Продавец
14 слайд
«Догадайка»
Светлана Евгеньевна Савицкая, космонавт-исследователь
Сварщик
15 слайд
Спасибо за игру!
16 слайд
Составила заместитель директора по ВР С.А. Богачёва
ГБОУ НПО «ПУ №33» п. Селижарово
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Профориентационная игра со школьникамиПрофориентационная игра со школьниками «А вот и Я – Профессия!» предназначена для работы с обучающимися 7- 9 классов. Участники делятся на команды (по школам). Цель игры заключается в том, чтобы расширить общий кругозор школьников о мире профессий, способствовать их профессиональной ориентации, познакомить с понятиями – профессия, специальность, должность.Презентация и конспект занятия подготовлены заместителем директора по ВР С.А. Богачёвой. Данный материала предназначен для внеклассных занятий со школьниками, которые еще не определились с выбором профессии, специальности. На слайдах представлены определения, задания и ответы. В ходе игры школьников знакомят с последними изменениями в сфере профессионального образования, предлагаются также шуточные конкурсы и творческие задания. Презентация состоит из 16 слайдов: - название; - определения профессии, специальности и должности; - конкурсные задания.
6 663 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богачёва Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.