Конспект урока по математике на тему: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

Предпросмотр материала:

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Предметы точных дисциплин (математика).

Нуруллина Рафида Закиевна.

Учитель математики.

МБОУ «Юхмачинская СОШ» Алькеевского района Республики Татарстан.

Цели: формулирование правил сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями и применение этих правил при выполнении действий, развитие навыков устного счёта, воспитание самостоятельности при принятии решения, умение отвечать за свои действия.

Оборудование: таблица «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»; набор магнитных фигур, плитка шоколада; ксерокопии тестов к итогу урока.

Ход урока

I. Анализ контрольной работы.

а) Общий анализ контрольных работ учащихся.

б) Объяснение заданий, с которыми не справились многие ученики.

II. Актуализация прежних знаний учащихся

Устные упражнения.

«Математические аттракционы» (проводят ученики).

1) Первый ученик предлагает «покрутиться на карусели» (демонстрируется слайд, сделанный учеником):

2. Второй ученик предлагает аттракцион «Весы» (ученик приготовил дома). Нужно вставить пропущенные числа так, чтобы весы были в равновесии.

Разгадать ребус: (диаметр)

3. Учитель задаёт вопросы:

1) Прочитайте дроби:

2/3; 4/5;1/10; 11/4.

2) Скажите, что означает числитель дроби, знаменатель дроби?

3) Укажите наибольшую дробь.

4) 2/3=1/3+1/3 верно ли это?

Ответ учащихся: верно, неверно.

Учитель: Ксюша, почему верно? Данила, почему неверно?

Ответ учащихся:

Ксения: когда я съедаю третью долю шоколадки, потом ещё третью часть, у меня остаётся только третья часть, значит, я съела 2/3 части шоколадки.

Данила: а я к 1/3 прибавил 1/3 и получил 2/6, поэтому думаю неверно.

Учитель: давайте разберёмся, кто из вас прав.

III. Формирование новых знаний и умений.

1. Объяснение сложения и вычитания дробей демонстрируется на долях магнитных фигур (круг разделён на 3 части, и такой же круг на 6 частей)

Учащиеся убеждаются, что 1/3 + 1/3= 2/3, а не 2/6.

2. Учащимся предлагается самим сформулировать правила сложения и вычитания дробей.

3. Решение 6 примеров по модулю из ФЦИОР (http://fcior.edu.ru/card/3990/slozhenie-i-vychitanie-drobey-i1.html).

4. Далее ученики находят правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями в учебнике на с.155 п.26.

5. Запись сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями с помощью букв: ; . Записывает учитель на доске, учащиеся в тетрадях.

6. Учитель просит повторить правило вслух двух- трёх учеников, так как существует языковой барьер (русский, татарский, чувашский).

7. Учителю важно, чтобы учащиеся раз и навсегда запомнили, что 3/3=1, 6/6=1 и т.д.

8. Показать: 2/4 +2/4= 4/4=1, 1-3/5=2/5

Физкультминутка.

IV. Формирование умений и навыков.

1. № 1011 (а-з «по цепочке» с комментированием у доски).

2. Учитель: учимся правильно говорить (с.157 таблица)

2. № 1005, 1006 (устно).

3. № 1008 (самостоятельно для слабых учащихся), №1013 (для сильных).

4. № 1012 (а,б) к доске вызываются ученики «по цепочке»:

5. На повторение: № 1025 (а,б), 1026 – самостоятельно.

V. Итог урока.

Учитель: что нового мы узнали?

По какому правилу складываются и вычитаются дроби с одинаковыми знаменателями?

Тест

1. При сложении дробей: получилось:

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

2. При вычитании дробей: получилось:

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

VI. Домашнее задание: п. 26 с.155, 156 выучить правила; № 1039, 1041 (а-г), 1049 (а).

Краткое описание материала

Выбранный урок относится к разделу «Дробные числа» и является уроком №11 в данной теме. Преподавание по второму варианту 6 часов в неделю. Данный поурочный план из трёх запланированных уроков по разделу «Сложение и вычитание дробей. Цели занятия: формирование правила действий сложения и вычитания дробей с равными знаменателями, научить применять данные правила при решении задач и упражнений, развивать устный счёт, логическое мышление, воспитание аккуратности и чистоплотности. Оборудование : карточки, плитка шоколада.

Конспект урока по математике на тему: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

Математика

Конспекты

DOCX

27.03.2014

1263

Математика

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сагирова Чулпан Талиятовна

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 1935
Подписчики: 0
Всего материалов: 2

1935
просмотров
2
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сагирова Чулпан Талиятовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.