Онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола» «Фонетика - раздел науки о языке. Звук как единица языка»

Предпросмотр материала:

Баранчикова Татьяна Александровна

МОУ «Игирменская основная общеобразовательная школа»

Русский язык

5 класс

Видеоконференция (онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола»)

Тема: Фонетика – раздел науки о языке. Звук как единица языка.(урок 71)

Продолжительность: 45 минут

Количество участников: 3 участника + учитель

Тип урока: новая тема

Цели и задачи урока:

· Познакомить с разделом языкознания, который изучает звуки языка, ударение и слог. Познакомить с тем, как обозначаются (фиксируются) звуки в учебной и научной литературе.

· Научить сравнить написание слова и его произношение

· Развивать общеучебные умения классификации (сравнение, сопоставление, аргументация) и обобщения на основе владения умениями наблюдения, слушания и осмысленного чтения.

· Формировать интерес к урокам русского языка

Список дополнительных материалов, задействованных на уроке:

1) Словарь понятий и терминов

2) Изображение «Произносительный аппарат»

3) Рубрика «Это интересно»

Оборудование:

Наличие у каждого ученика компьютера с веб-камерой и выходом в Интернет

Подготовка видеоконференции

На форум вывешивается:

1) объявление о дате и времени проведения видеоконференции,

2) инструкция по подготовке к видеоконфереции

	Содержание	Информационно-иллюстративные материалы
Орг. момент Целеполагание	Вступительное слово Просмотр видеофрагмента. Сравнение написания и произношения слов.	Стр. 1 Видеофрагмент.
Усвоение понятия ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА	Знакомятся с понятием ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА. Читают или слушают содержание (стр. 1, стр.2). 1 ученик отвечает на вопрос «Что такое ФОНЕТИКА?» 2 ученик отвечает дает определение понятия «ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА» Просмотр видеофрагмента «Единицы языка»	Словарь урока ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА
Сравнения БУКВ И ЗВУКОВ	Персонализация заданий: 3 ученик изучает понятия и дает сравнительную характеристику. Как принято записывать Буквы? Звуки? Рассмотрим картинку Произносительный аппарат.(стр. 3) Вопросы ученикам: Как образуются гласные звуки? (отв. Ученик 2) Как образуются согласные звуки? (отв. Ученик 1) Из чего состоят гласные и согласные звуки? (отв. Ученик 3)	Стр.2 Картинка Произносительный аппарат Стр. 3
Закрепление изученного	Учащиеся выполняют тест «Что слышится, то и пишется?!» (стр. 4), тренажер «Проверь себя» (стр.4) Дополнительное задание – Ученики № 2 и № 3 придумывают пирамидную историю о ФОНЕТИКЕ. Ученик № 1 придумывает синквейн «ФОНЕТИКА».	Тест «Что слышится, то и пишется?!» Тренажер «Проверь себя»
Итоги урока.	Делаем выводы. Что такое Фонетика? Какую роль выполняют звуки?	Стр. 5
Д/З	Придумайте сказочную историю о том, как подружились гласные звуки с согласными.

Краткое описание материала

Данная разработка урока проедставлена в виде урока-онлайн с использованием ресурса «Телешкла». В нашей школе такое направление ново, стараемся идти «в ногу со временем». Я думаю, данная разработка онлайн-урока поможет в дальнейшем другим учителям подготовиться к онлайн-уроку, уроку-форуму. Несомненно, такая форма уроков повышает интерес к предмету. Помогает проводить интересные по форме и содержанию уроки. А также помогает обучающимся лучше разбираться в Интернет-среде, самостоятельно находить данные .

Онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола» «Фонетика - раздел науки о языке. Звук как единица языка»

Русский язык

Видеоуроки

DOCX

27.03.2014

1438

Русский язык

Видеоуроки

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Баранчикова Татьяна Александровна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 12421
Подписчики: 4
Всего материалов: 5

12421
просмотров
5
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Баранчикова Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.