131192
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкВидеоурокиОнлайн-урок на примере ресурса «Телешкола» «Фонетика - раздел науки о языке. Звук как единица языка»

Онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола» «Фонетика - раздел науки о языке. Звук как единица языка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.










Баранчикова Татьяна Александровна

МОУ «Игирменская основная общеобразовательная школа»

Русский язык

5 класс








Видеоконференция (онлайн-урок на примере ресурса «Телешкола»)


Тема: Фонетика – раздел науки о языке. Звук как единица языка.(урок 71)

Продолжительность: 45 минут

Количество участников: 3 участника + учитель

Тип урока: новая тема



Цели и задачи урока:

  • Познакомить с разделом языкознания, который изучает звуки языка, ударение и слог. Познакомить с тем, как обозначаются (фиксируются) звуки в учебной и научной литературе.

  • Научить сравнить написание слова и его произношение

  • Развивать общеучебные умения классификации (сравнение, сопоставление, аргументация) и обобщения на основе владения умениями наблюдения, слушания и осмысленного чтения.

  • Формировать интерес к урокам русского языка


Список дополнительных материалов, задействованных на уроке:

  1. Словарь понятий и терминов

  2. Изображение «Произносительный аппарат»

  3. Рубрика «Это интересно»


Оборудование:

Наличие у каждого ученика компьютера с веб-камерой и выходом в Интернет


Подготовка видеоконференции

На форум вывешивается:

1) объявление о дате и времени проведения видеоконференции,

2) инструкция по подготовке к видеоконфереции



Содержание


Информационно-иллюстративные материалы

Орг. момент

Целеполагание

Вступительное слово

Просмотр видеофрагмента. Сравнение написания и произношения слов.


Стр. 1 Видеофрагмент.

Усвоение понятия ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА

Знакомятся с понятием ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА.

Читают или слушают содержание (стр. 1, стр.2).

1 ученик отвечает на вопрос «Что такое ФОНЕТИКА?»

2 ученик отвечает дает определение понятия «ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА»

Просмотр видеофрагмента «Единицы языка»

Словарь урока

ФОНЕТИКА, ЕДИНИЦА ЯЗЫКА



Сравнения БУКВ И ЗВУКОВ

Персонализация заданий:

3 ученик изучает понятия и дает сравнительную характеристику.

Как принято записывать Буквы? Звуки?


Рассмотрим картинку Произносительный аппарат.(стр. 3)

Вопросы ученикам:

Как образуются гласные звуки? (отв. Ученик 2)

Как образуются согласные звуки? (отв. Ученик 1)

Из чего состоят гласные и согласные звуки? (отв. Ученик 3)

Стр.2


Картинка Произносительный аппарат

Стр. 3

Закрепление изученного

Учащиеся выполняют тест «Что слышится, то и пишется?!» (стр. 4), тренажер «Проверь себя» (стр.4)



Дополнительное задание –

Ученики № 2 и № 3 придумывают пирамидную историю о ФОНЕТИКЕ.

Ученик № 1 придумывает синквейн «ФОНЕТИКА».

Тест «Что слышится, то и пишется?!»

Тренажер «Проверь себя»

Итоги урока.

Делаем выводы.

Что такое Фонетика?

Какую роль выполняют звуки?


Стр. 5

Д/З

Придумайте сказочную историю о том, как подружились гласные звуки с согласными.



Краткое описание документа:
Данная разработка урока проедставлена в виде урока-онлайн с использованием ресурса «Телешкла». В нашей школе такое направление ново, стараемся идти «в ногу со временем». Я думаю, данная разработка онлайн-урока поможет в дальнейшем другим учителям подготовиться к онлайн-уроку, уроку-форуму. Несомненно, такая форма уроков повышает интерес к предмету. Помогает проводить интересные по форме и содержанию уроки. А также помогает обучающимся лучше разбираться в Интернет-среде, самостоятельно находить данные .
Общая информация

Номер материала: 40250032720

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.