Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект занятия по пошиву мягкой игрушки «Поросенок»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект занятия по пошиву мягкой игрушки «Поросенок»

Выберите документ из архива для просмотра:

6 КБ Thumbs.db
360.4 КБ выкройка игрушки.jpg
47.5 КБ конспект занятия по мягк. иг..doc
843.21 КБ рисунок игрушки.jpg

Выбранный для просмотра документ конспект занятия по мягк. иг..doc

библиотека
материалов

Ахмадуллина Закия Рустамовна

Педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «Центр детского творчества»

Г. Менделеевск, РТ

Тел.89274598121

Игрушки из меха и ткани.


ТЕМА : « Поросенок»

Цель: создать образовательное пространство саморазвития ребенка через пошив мягкой игрушки и помочь ему через это занятие увидеть красоту животного мира . Определить путь от творческой индивидуальности ребенка, к человеку культуры, способных адаптироваться в современных условиях.

Задачи:

  1. обучить детей овладению практическими навыками и приемами ручного шва (петельный шов);

  2. научить пользоваться выкройкой игрушки и кроить игрушки;

  3. научить видеть чувствовать гармонию между природой, человеком и искусством;

  4. обеспечить ребенку комфортную эмоциональную среду « ситуацию успеха» и общение с единомышленниками;


Оборудование:

  • картинка с изображением поросенка;

  • Магнитофон для прослушивания мелодии.


Необходимые материалы:

- шаблоны выкройки;

-ткань ( розовый флиз);

-синтепон или вата

-иголка с ниткой;

-ножницы;

- клей;

- черные бусинки

Литература:

  • книга « Мягкая игрушка»- И.Г. Зайцева, 2004г.

  • загадка про поросенка пословици и поговорки.

  • муз. « Утро» из первой сюиты. Г. Ибсена « Пер Гюнт» ( диск)

  • Музыка для отдыха ( кассета)


  • «Занимательное азбуковедение.» Книга для учителя( стр.203-204)



План урока:

  1. Организационный момент-2 мин.

  2. Сообщение темы и цели урока-5 мин.

  3. Беседа-8 мин.

  4. Инструктаж-5 мин.

  5. Самостоятельная работа детей-20 мин. ( физминутка « Паровозик»).

  6. Подведение итогов урока-5 мин.

  7. переменка-10 мин.

  8. индивидуальная работа с каждым ребенком -в течении 30 мин.

  9. . ( физминутка « Релаксация под музыку»).

  10. Завершение работы. Уборка рабочего места-10 мин.

  11. Подведение итогов-5 мин.







Ход занятия:


Порядок изготовления игрушки.


Голова и туловище.

Из меха или флиза выкроите две детали с припусками на швы 0.3 см.

( при раскрое второй детали выкройку необходимо перевернуть на обратную сторону). Кроме этих двух деталей выкроите еще одну деталь-вставку в нижнюю часть туловища. При раскрое деталей обязательно соблюдайте направление ворса меха, показанное на чертеже стрелками.

Сложите деталь туловища и вставку мехом внутрь ( совместив их по точкам А и В) и сшейте мелкими частыми стежками «через край» участок от точки А до точки В. Затем пришейте к вставке вторую часть туловища симметрично первой. Совместите срезы деталей туловища по линии спинки и сшейте их от точки В до точки С. Выверните туловище через незашитое отверстие АС. Набейте туловище. Незашитое отверстие соберите по краю на крепкую нитку и слегка стяните, нитку закрепите и обрежьте.


Ножки.

Из меха вырежьте четыре одинаковые детали ножек, соблюдая направление ворса. Сложите детали пополам мехом внутрь, набейте ватой или синтепоном , зашейте отверстие.

Ушки, пятачок, копытца, хвостик.

Из розового драпа или поролона выкроите 4 детали копыт, 2 детали ушек,1 деталь пяточка и хвостик.

Оформление поросенка.

К ножкам приклейте по копытцу. В местах показанных на чертеже, пришейте ножки к туловищу « потайным» швом. Приклейте пятачок, ушки и хвост клеем «Титан» или «Момент».На пяточке ручкой или фломастером нарисуйте две точки. Пришейте глаза- бусинки.



1)Физ.минутка « Паровозик»

Дети паровозиком встают друг за дружкой, а педагог становится за последим кладет ему на плечи руки и начинает делать массаж. А ребенок тоже самое делает со стоящим впереди него и так доходит до первого.


2)Физ.минутка « Релаксация под музыку»


Дети под музыку для отдыха закрывают глаза, опускают руки на колени и молча слушают музыку представляя себя в каком-то приятном месте ( природа, на травке, на море…)



Задание на дом.

Закончить работу, кто не успел.

Придумать свою загадку и сделать к ней рисунок.

Составить или найти ребус.

Найти пословицы и поговорки.



ЗАГАДКА


Чок, чок пятачок.

Сзади розовый крючок.

Посреди бочонок.

Голос тонок, звонок.

Кто же это, угадай!

Это…( поросенок).


ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ


-Дорвалась, свинья до чистого хлеба.

-Досталось свинье на небо взглянуть.

-Живет - и свинье праздник.

-Змея свинью не кусает.

-Знает свинья свое порося.

-Знай, свинья, свое стойло.

- И свинья-мать, за свое детище на рожон лезет.

-И у свиньи праздник бывает.



« День поросенка» (Рассказ)


Поросенок Персик пришел на почту и сказал Пете- почтальону:

-Завтра наш праздник. День поросенка. Я хочу послать посылочку. Моему приятелю Пончику. Вот тут, в платке, пирожки и пирожные. Он их очень любит.

А Пончик жил на другой стороне пруда.

« Пешком далеко-ко-ко. Не успею до праздника. Поплыву лучше на плоту»,- решил Петя.

Сел он на плот, поставил парус и плывет потихонечку. И вдруг на самой середине пруда плот развязался, и Петя упал в воду! А плавать –то он совсем не умел.

-Помоги-те! Тону-у!- кричит Петя, но посылку не выпускает.

А поросенок Пончик сидит у своего дома и размышляет: «Потонет петух или не потонет?»

Хорошо-Персик услышал! Плюхнулся он в пруд и стал Петю пятачком к берегу подталкивать. Кое-как вытащил его на берег.

-Ты чего же, Пончик ,не помог? Ведь Петя тебе посылку вез.

-Так если бы я знал, что мне, я бы помог .А так и простудиться можно.






































Конспект занятия


по теме: мягкая игрушка из меха и ткани

« Поросенок»
















Работа педагога

I квалификационной

категории

педагога

дополнительного

образования

Ахмадуллиной З.Р.







2014г, Менделеевск РТ


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Развернутый конспект занятия по пошиву мягкой игрушки «Поросенок» применяется на уроках технологии в школе и на занятиях в объединениях декоративно- прикладного творчества. Доступно детям от 7до 10 лет и старше.Цель этого занятия создать образовательное пространство саморазвития детей через пошив мягкой игрушки и помочь ему увидеть красоту животного мира. Реализуемые задачи: обучение детей овладению практическим навыкам и приемам ручного шва (петельный шов); научить пользоваться выкройкой игрушки и кроить игрушку;обеспечить ребенку комфортную эмоциональную среду «ситуацию успеха» и общение с единомышленниками.К конспекту прилагается выкройка поделки, рисунок. Чтобы занятие запомнилось, можно использовать загадки, пословицы, минирассказы, физминутки по данной теме, все это отражено в конспекте занятия.

Общая информация

Номер материала: 40251032750

Похожие материалы