Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Статья «Предметная декада английского языка в школе» с разработкой внеклассного мероприятия
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Статья «Предметная декада английского языка в школе» с разработкой внеклассного мероприятия

библиотека
материалов

Предметная декада английского языка в школе.

Мазаева Наталья Николаевна,

учитель английского языка,

НОУ Католическая гимназия г. Томска

Декада английского языка в школе - это внеклассная работа, которая охватывает все ступени обучения: от младшего школьного возраста до старшего. Проведение внеклассных мероприятий в содержательной и интересной форме создает благоприятные условия для развития лингвистической и социокультурной компетенции, формирования личностных качеств учащихся. Эта работа способствует лучшему усвоению материала, помогает закрепить, расширить и углубить знания и навыки, которые учащиеся приобрели на учебных занятиях. Внеклассная деятельность должна быть тесно связана с учебной работой, но не дублировать ее. Формы такой работы могут быть разнообразны: вечера, конкурсы, соревнования, викторины, игры, кругосветки, инсценировки. Ролевая, познавательно-развлекательная форма подачи материала помогает учителю не только активизировать навыки говорения, но увлечь и заинтересовать учащихся. Методика проведения мероприятий должны планироваться с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их интересов и пожеланий. Учитель может предоставить каждому ученику возможность проявить себя. Языковая атмосфера и настроение праздника создаются при помощи музыки, песен, стихов на английском языке, красочным и разнообразным по тематике оформлением газет, выставок, конкурсов, просмотром фильмов и презентаций на английском языке. Хорошо поставленная внеклассная работа помогает в решении одной из важных задач при обучении английскому языку - повышение мотивации учащихся.

The Beatles.png



Сценарий игры-конкурса «The Beatles»

9-11 кл.

Цели: активизация навыков говорения, перевода; развитие грамматических и лексических навыков; развитие художественного вкуса и поддержание интереса учащихся к изучению английского языка.

Проведению конкурса предшествует подготовительная работа. Учитель заранее объявляет тему игры и предлагает учащимся просмотреть материалы о группе. Игра-конкурс проводится между двумя командами.

1 конкурс – Блицтурнир.

Команды по очереди отвечают на вопросы с целью определить лучшую команду.

1. When and where was group born? (In 1962, in Liverpool.)

2. Whom did the group consist of? (John Lenon, George Harrisson, Paul McCartney, Ringo Star.)

3. What musical instruments did the Beatles play? (J. Lenon – rhythm guitar; G. Harrison – lead guitar; P. McCartney – bass guitar; R. Star – drums. )

4. Who wrote most of the Beatle‘s songs? (J. Lenon and P.McCartney.)

5. When did the Beatles gain worldwide fame? (In 1964.)

6. What was the theme of their first compositions? (Love.)

7. What are their most famous songs? (« Love Me Do», « Come Together», «Please, please Me», «Michell», «Yellow Submarine», etc. )

8. When did the group begin to drift apart? (In the late 1960s.)

9. Who was awarded the title of Lord? (P.McCartney. )

10. Which one of the Beatles was murded by afan? (J. Lenon in 1980.)



2 конкурс – Самый достоверный и лаконичный рассказ о группе.

Учащимся предлагаются предложения, которые нужно расставить в соответствующем порядке и пересказать текст в 5 предложениях.



The Famous Liverpool Four

a) They came from Liverpool, a town in the north of England. The Beatles had their first hit record in 1962.

b) The Beatles were very popular especially with the youth.

c) The Beatles, the first really important British group was formed by John Lennon, Paul McCartney, George Harrison and Ringo Star.

d) They gave concerts in Germany and America where they had even greater success.

e) After 1965 the Beatles worked mostly on films and albums.

f) In 1970 the group split up. Yet Lennon and McCartney- and the Beatles- produced some of the most famous pop songs ever.

g) In the sixties they created successful records and interesting films.

h) Beatlemania was the word used to describe the reaction of fans all over the world.



3 конкурс – Самый внимательный и знающий слушатель группы.

Учащиеся прослушивают 10 песен группы по 30 секунд каждую и соотносят их названия с порядком звучания.



All You Need Is Love.

Sadness Is A War Gun.

Hello Goodbye.

And I Love Her.

Come Together.

Please, Please Me.

Can’t Buy Me Love.

Yellow Submarine.

Yesterday.

4 конкурс – Самый лучший перевод песни «Cant Buy Me Love».

Учащимся предлагается перевести песню или часть песни» Can,t Buy Me Love».

Текст песни The Beatles - Can't Buy Me Love

Can't buy me love, oh, love, oh

Can't buy me love, oh

I'll buy you a diamond ring, my friend

If it makes you feel all right

I'll get you anything my friend

If it makes you feel all right

'Cause I don't care too much for money

For money can't buy me love

I'll give you all I got to give

If you say you love me too

I may not have a lot to give

Not what I've got I'll give to you

I don't care too much for money

For money can't buy me love

Can't buy me love, oh Everybody tells me so

Can't buy me love, oh No, no, no ...no!

Say you don't need no diamond rings

And I'll be satisfied

Tell me that you want the kind of things

That money just can't buy

I don't care too much for money

Money can't buy me love

Buy me love Everybody tells me so

Can't buy me love No, no, no ...no!

Say you don't need no diamond rings

And I'll be satisfied

Tell me that you want the kind of things

That money just can't buy

I don't care too much for money

Money can't buy me love

Can't buy me love, oh, love, oh



5 конкурс – Споемте, друзья.

Учащиеся поют песню группы «Yesterday» под минус. Сначала 1 команда, затем 2 команда, в конце поют обе команды.



Yesterday

Yesterday,

All my troubles seemed so far away,

Now it looks as though they` re here to stay,

Oh, I believe in yesterday.

Suddenly,

I`m not half the man I used to be,

There`s a shadow hanging over me,

Oh, yesterday came suddenly.

Why she had to go I don`t know, she wouldn`t say,

I said something wrong, now I long for yesterday.

Yesterday,

Love was such an easy game to play,

Now I need a place to hide away,

Oh, I believe in yesterday.

Why she had to go I don`t know, she wouldn`t say,

I said something wrong, now I long for yesterday.

Yesterday,

Love was such an easy game to play

Now I need a place to hide away

Oh, I believe in yesterday.









Краткое описание документа:

Декада английского языка в школе - это внеурочная деятельность, которая которая включает в себя работу с учащимися разного возраста Подготовка и разработка внеурочных мероприятий формирует и развивает компетентностные лингвистические умения учащихся. Эта деятельность помогает учащимся лучше усвоить и закрепить материал в игровой форме и непринуждённой обстановке. Внеклассная деятельность должна идти неразрывно с учебной деятельностью, но не дублировать ее. Формы такой работы могут быть разнообразны: вечера, конкурсы, соревнования, викторины, игры, кругосветки, инсценировки. Ролевая, познавательно-развлекательная форма подачи материала помогает учителю не только активизировать навыки говорения, но увлечь и заинтересовать учащихся. Методика проведения мероприятий должны планироваться с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их интересов и пожеланий. Учитель может предоставить каждому ученику возможность проявить себя. Языковая атмосфера и настроение праздника создаются при помощи музыки, песен, стихов на английском языке, красочным и разнообразным по тематике оформлением газет, выставок, конкурсов, просмотром фильмов и презентаций на английском языке. Хорошо поставленная внеклассная работа помогает в решении одной из важных задач при обучении английскому языку - повышение мотивации учащихся.

Общая информация

Номер материала: 40268032723

Похожие материалы