Моя Москва.

Найдено 63 материала по теме

Сценарий «Моя Москва»

    RAR

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    Сценарий Дорогая Москва@SEP@1 сентября Москва.pptx

  • DOCX

    Сценарий Дорогая Москва@SEP@Сценарий праздника о Москве.docx

  • Описание презентации по слайдам:

    •  ДОРОГАЯ МОСКВА

      1 слайд

      ДОРОГАЯ МОСКВА

    • 2 слайд

    • 3 слайд

    • 4 слайд

    • 5 слайд

    • 6 слайд

    • 7 слайд

    • 8 слайд

    • 9 слайд

    • 10 слайд

    • 11 слайд

    • 12 слайд

    • 13 слайд

    • 14 слайд

    • 15 слайд

    • 16 слайд

    • 17 слайд

    • 18 слайд

    • 19 слайд

    • ПОСЛОВИЦЫ О МОСКВЕ

      20 слайд

      ПОСЛОВИЦЫ О МОСКВЕ

    • 21 слайд

    • 22 слайд

    • 23 слайд

    • 24 слайд

    • 25 слайд

    • 26 слайд

    • 27 слайд

    • 28 слайд

    • 1147 год

      29 слайд

      1147 год

    • 30 слайд

    • 31 слайд

    • 32 слайд

    • 33 слайд

    • 34 слайд

    • 35 слайд

    • 36 слайд

    • 37 слайд

    • 38 слайд

    • 39 слайд

    • 40 слайд

    • 41 слайд

    • Интернет -  ресурсы:http://www.youtube.com/watch?v=lZ6w1xdV9xk
http://www.you...

      42 слайд

      Интернет - ресурсы:
      http://www.youtube.com/watch?v=lZ6w1xdV9xk
      http://www.youtube.com/watch?v=PSAgNXoRLSY
      images.yandex.ru

  • Сценарий праздника, посвященного дню города для детей 1 класса «Дорогая Москва»

     

    Цель: развивать интерес к истории города Москвы.

    Задачи:  вспомнить символику государства, города;   познакомить с достопримечательностями города Москвы; воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой город.

    Оборудование: презентация «Дорогая Москва», плакаты с пословицами.

     

    Ход мероприятия:

    1.           Дети входят в зал под музыку «Широка страна моя родная» (Песня о Родине - Широка страна моя родная (к/ф"Цирк")

    (Слайд 2)

    2.           Ведущий:

    Вы сейчас слышали песню «Широка страна моя родная. А как называется наша Родина? Россия большая и очень красивая страна. Наша страна, как и все, страны имеет свою символику: флаг, герб, гимн. Гимн – это торжественная песнь, которая исполняется в торжественных случаях, стоя.

    Звучит гимн России  (Песня в исполнении Л.Долиной)

    (http://www.youtube.com/watch?v=lZ6w1xdV9xk)

    (Слайд 3)

    3.           Выходят дети и читают стихотворение «НАША РОДИНА» Н.Забила (Слайд 4)

    1     ученик: Как велика моя земля

    Как широки просторы!

    Озера, реки и поля

    Леса, и степь и горы! (слайд 5)

     

    2 ученик: Раскинулась моя страна

    От севера до юга

    Когда в одном краю весна

    В другом – снега и вьюга.(слайд 6)

     

    3 ученик: И поезд по стране моей

    К границе от границы

    Не меньше чем за десять дней

    И то едва домчится. (Слайд 7)

     

    4 ученик: И в городах, и средь морей,

    И средь колхозных пашен –

    Везде вы встретите людей

    Родных, российских, наших. (Слайд 8)

     

    5 ученик: Живем мы в радостном краю,

    И знать его должны мы –

    Страну любимую свою,

    Свой светлый край любимый. (Слайд 9)

     

    4.            Ведущий:

     (Слайд 10):

    Почему мы все любим Родину Россию?

    Дети:

    1 ученик: Потому, что нет нигде Родины красивей?

    2 ученик: Потому, что нет нигде лучше наших пашен,

    3 ученик: Лучше наших синих рек и полянок наших.

    4 ученик: Мы о Родине своей распеваем песни,

    5 ученик: Потому что нет нигде Родины чудесней

    Дети уходят со сцены под песню Струве «Моя Россия» (Слайд 11)

    5.           Ведущий (Слайд 12):

    У нас в стране есть много красивых городов. А как, называется самый главный город? А жители Москвы?

    Если мы живем в Москве – значит мы тоже москвичи.

    Москва – столица нашей Родины. Дорогие юные москвичи, сегодня мы с вами празднуем день нашего города. Недаром говорится: «Москва всем городам мать». Люди из других городов и стран мечтают побывать в Москве. Поэты сочиняют стихи о Москве, а композиторы песни.

      

     Дети поют песню: «Посвящаю Москве» (Слова и музыка Жанны Колмагоровой) (слайд 12)

     

    6.           Дети читают стихи о Москве: (Слайд 13)

     

    «Москва – моя столица» автор Девочкин

    1 ученик: Люблю тебя, мой древний город,

    Люблю и летом и зимой,

    И в день осенний ты мне дорог,

    И дорог раннею весной (Слайд 14)

     

    2 ученик: Люблю, когда на праздник люди

    На площадь с песнями идут.

    А вечером, я знаю, будет

    Чудесный, праздничный салют (Слайд 15)

     

    3 ученик: Люблю московские фонтаны

    И башни древнего Кремля.

    Люблю весенние тюльпаны…

    Москва! Я так тебя, люблю! (Слайд 16)

     

    7.           Танец под музыку из кинофильма «А я иду, шагаю по Москве» (Слайд 18)

    8.           Ведущий:

    Все москвичи, любят свой город, украшают его, делают все, чтобы стал он еще лучше, еще красивее.

    Москва, величавая и прекрасная, древняя и мудрая, золотится куполами, шелестит листвой деревьев, зовет прогуляться по ее улочкам, бульварам, проспектам

    Ведущий:

    Сейчас мы с вами вместе прогуляемся по Москве и вспомним самые красивые достопримечательности нашего города.

     

    Презентация путешествие по Москве.

    «Москва» Котова Ирина (Слайд 19)

    9.           Ведущий:

    Наш народ очень любит Москву и много пословиц и поговорок сложил об этом городе. Давайте некоторые из них мы с вами вспомним и прочитаем.

     

    Пословицы и поговорки о Москве (Слайд 20)

    Москва не сразу строилась.

    Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

    Москва - всем городам мать.

     

    10.       Ведущий с девочкой (Слайд 21)

    Дети, в нашем городе живет много талантливых, умных и веселых людей, которые славятся своими песнями и плясками.

    Девочка:  Веселился Московский народ:

                      Пел, играл, плясал

                      И пир собирал.

                      Попрошу я девочек сюда

                      Дам им в руки я веретена

                      Пусть красавицы порадуют народ

                      А в работе им гармошка подпоёт.

      

    11.       Танец в исполнении девочек «Прялица»  

    Ведущий : Я предлагаю вам игру, которая называется «И мы умеем так…»

    (Слайд 22): Представим: 200 лет назад как будто мы живем

    А утром в разные цеха, трудиться мы идем.

    Кует косу и плуг кузнец в округе у моста.

    До ночи перезвон идет… и мы умеем так! (дети куют)

    (Слайд 23):У столяра пила, топор, рубанок и верстак,

    Он чудо-мебель выдает… и мы умеем так (дети пилят)

    Вращает круг гончар ногой, мнет глину так и сяк,

    (Слайд 24): Из глины вдруг возник кувшин… и мы умеем так (дети лепят)

    12.       Выходят два мальчика (Слайд 25):

    1-ый    Эй, девчонки-хохотушки

                Запевайте-ка частушки!

                Спойте о Москве!

    2-ой    Выходите поскорей

               Порадуйте гостей!

     

    Частушки

    Мы московские девчата

    Мы нигде не пропадём

    Сами музыку сыграем

    Сами спляшем и споём

     

    Мы с весёлой песней дружим

    По-московски говорим

    Хорошо живем, не тужим

    Со сметаной хлеб едим.

     

    Город свой мы уважаем

    Город  свой мы бережём

    О родном московском крае

    Песни звонкие поём.

     

    Ой, берёзонька берёзка

    Раскудря-кудрявая

    Хороша Москва – столица!

    Наша величавая!

     

    Очень рады мы гостям

    Ждём ещё вас в гости к нам

    Мы вас чаем угостим,

    С нами в пляску пригласим.

     

    Берендеевское царство

    Возле речки терема

    До чего же ты красива

    Дорогая нам Москва!

     

    13.       Ведущий:

    Предлагаю вам сыграть в игру. Какой Москва была и какой стала.

    1. Раньше избы, терема – А теперь? … (высотные дома) (Слайд26)

    2. Раньше лошади возили – А теперь? (автомобили) (Слайд27)

    3. Ярмарки нас собирали, скоморохи развлекали – а теперь? (выставки, музеи, театра, кинотеатры, зоопарки, аквапарки) (Слайд 28)

    14.  Ведущий:

     А сейчас мы с вами проведём викторину о Москве.

    - В каком году была основана Москва? (Слайд 29)

    - Кто является основателем Москвы? (Слайд 30)

    - Как называется самая большая  площадь Москвы? (Слайд 31)

    -Как назывался холм, на котором был построен Кремль? (Слайд 32)

    -Что появилось раньше в Москве: улицы или дороги? (Слайд 33)

    - Какое название возникло раньше: Москва-река или Москва-город? (Слайд 34)

    -Назовите самый большой спортивный комплекс Москвы. (Слайд 35)

    -Назовите самую высокую башню Кремля. (Слайд 36)

    -Назовите самый большой московский парк. (Слайд 37)

    15. Ведущий: дети, чтобы наш город Москва, был еще лучше, красивее, что нужно нам с вами делать? (Слайд 38)

    (не сорить, не ломать, помогать взрослым следить за чистотой.

    (Слайд 39)

     

     

     

    Выходят дети и читают стихи .

     

    Такой большой старинный город,

    Гордится им моя страна.

    Всем городам он голова!

    Столица Родины – Москва!

     

    Красив мой город – родная Москва,

    Огни новостроек, церквей купола.

    Ты зелень бульваров в себя вобрала,

    И я не расстанусь с тобой никогда!

     

    16. Клип под песню О. Газманова «Москва» (Слайд 41)

    http://www.youtube.com/watch?v=PSAgNXoRLSY

     

     

    Сценарий разработали:  Вдовиченко Л.В., Иванова И.Л., Амусина В.А.

     

Краткое описание материала

Данным материал "«Моя Москва». может быть использован на занятиях с учащимися 1-2 класса.В этом сценарии использовались: стихи, загадки, викторины, которые знакомят детей с прошлым и настоящим нашего города. А клипы из данного материала помогают совершить заочную экскурсию по историческим местам города. Данный материал помогает не только вспомнить историю нашего города, но и способствует воспитанию любви, чувство гордости за свой город, обогащант словарный запас учащихся и помогает самовыражению учащихся.

Сценарий «Моя Москва»

5

(1 оценка)

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Иванова Ирина Ларионовна

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 2544
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 2544
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ирина Ларионовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: