Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация подготовлена к уроку «Нахождение процентов от числа»

Презентация подготовлена к уроку «Нахождение процентов от числа»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация подготовлена к уроку «Нахождение процентов от числа»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делат...

    1 слайд

    «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным»
    Блез Паскаль

  • Поиск сокровищзатонувших кораблей

    2 слайд

    Поиск сокровищ
    затонувших кораблей


  • Устный счетЗаменить десятичную дробь процентом:0,099%1,7170%0,30,50,250,1427,...

    3 слайд

    Устный счет
    Заменить десятичную дробь процентом:
    0,09
    9%
    1,7
    170%
    0,3
    0,5
    0,25
    0,14
    2
    7,04
    0,025
    200%
    704%
    2,5%
    30%
    50%
    25%
    14%

  • 4 слайд

  • Заменить проценты десятичными дробями6%13%22%50%67%0,060,130,220,50,67

    5 слайд

    Заменить проценты десятичными дробями
    6%
    13%
    22%
    50%
    67%
    0,06
    0,13
    0,22
    0,5
    0,67

  • 6 слайд

  • Как перевести проценты в десятичную дробь?Как найти один процент?Как обратить...

    7 слайд

    Как перевести проценты в десятичную дробь?
    Как найти один процент?
    Как обратить десятичную дробь в проценты?
    Как называется один процент от метра?
    Как найти процент от числа?

  • Тема урока:
«Задачи на нахождение 
процентов от числа»«Что умеете делать хоро...

    8 слайд

    Тема урока:
    «Задачи на нахождение
    процентов от числа»
    «Что умеете делать хорошо, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь…»

  • Цель урока:


Познакомиться с задачами на нахождение  процентов от числа;

со...

    9 слайд

    Цель урока:


    Познакомиться с задачами на нахождение процентов от числа;

    совершенствовать вычислительные навыки

  • В сундуке лежат 600 золотых монет.
23% всех золотых монет принадлежат капитан...

    10 слайд

    В сундуке лежат 600 золотых монет.
    23% всех золотых монет принадлежат капитану.
    Сколько золотых монет принадлежит капитану?

  • Решите задачу1) 23%=0,23
2) 600*0,23=138
Ответ :138 монет

    11 слайд

    Решите задачу
    1) 23%=0,23
    2) 600*0,23=138
    Ответ :138 монет


  • Как найти процент от числа?1. Замени проценты десятичной дробью.
2. Умножь эт...

    12 слайд

    Как найти процент от числа?
    1. Замени проценты десятичной дробью.
    2. Умножь это число на полученную
    десятичную дробь

  • В школе 500 учащихся.
 6% учащихся отправились 
в путешествие.
Сколько учащих...

    13 слайд

    В школе 500 учащихся.
    6% учащихся отправились
    в путешествие.
    Сколько учащихся отправилось
    в путешествие?

  • В море вышло 200 пиратских парусников.
3% пиратских парусников
 шли под флаго...

    14 слайд

    В море вышло 200 пиратских парусников.
    3% пиратских парусников
    шли под флагом «Веселый Роджер».
    Сколько пиратских парусников вышло в море под флагом «Веселый Роджер»?

  • А над морем чайки кружат,Полетим за ними дружно.Брызги пены, шум прибоя, А...

    15 слайд

    А над морем чайки кружат,
    Полетим за ними дружно.
    Брызги пены, шум прибоя, 
    А над морем - мы с тобою!

    Мы теперь плывем по морю
    И резвимся на просторе.
    Веселее загребай
    И дельфинов догоняй.

    Поглядите: чайки важно 
    Ходят по морскому пляжу.

    Сядьте, дети на песок, 
    Продолжаем наш урок.

  • Самостоятельная работаНайдите процент от числа
2%     от 600          17%  от...

    16 слайд

    Самостоятельная работа
    Найдите процент от числа
    2% от 600 17% от 90
    15% от 300 10% от 70
    25% от 800 50% от120
    2,5% от 2000 7% от 7
    1% от 15

    «Осьминог»

  • Самопроверка Найдите процент от числа
2%    от 600   600*0,02=12 17% от 90  9...

    17 слайд

    Самопроверка
    Найдите процент от числа
    2% от 600 600*0,02=12 17% от 90 90*0,17=15,3
    15% от 300 300*0,15=45 10% от 70 70*0,1=7
    25% от 800 800*0,25=200 50% от120 120*0,5=60
    2,5% от 2000 2000*0,025=50 7% от 7 7*0,07=0,49
    1% от 15 15*0,01=0,15


    Критерии оценок:
    5 -6 правильных ответов - «3»
    7-8 правильных ответов – «4»
    9 правильных ответов – «5»


  • «Акула» Девиз: «Один за всех и все за одного»

    18 слайд

    «Акула»
    Девиз: «Один за всех и все за одного»

  • Работа в парах1. Акула весит 430 кг. На неделю акуле хватает пищи 10% от собс...

    19 слайд

    Работа в парах
    1. Акула весит 430 кг. На неделю акуле хватает пищи 10% от собственного веса. Сколько килограммов пищи необходимо акуле на неделю?
    2. Белая акула развивает скорость до 50 км/ч. А сонная акула 5% от скорости белой акулы. С какой скоростью передвигается сонная акула?
    3. На всех щупальцах осьминога находится 2000 присосок. На оной щупальце находится 12,5% от всех присосок. Сколько присосок находится на одной щупальце осьминога?

  • Оцените свою работуНет ошибок
«5»

1 ошибка
«4»

2 ошибки
«3»

    20 слайд

    Оцените свою работу
    Нет ошибок
    «5»

    1 ошибка
    «4»

    2 ошибки
    «3»

  • «Сокровища»

    21 слайд

    «Сокровища»

  • В феврале 2012 года американец, искатель сокровищ, обнаружил местонахождение...

    22 слайд

    В феврале 2012 года американец, искатель сокровищ, обнаружил местонахождение затонувшего торгового судна, на борту которого находились золотые слитки на сумму 4 млрд. долларов. По закону, человеку нашедшему клад, возвращается 25%. Сколько долларов мог бы получить американец?

  • 1 млрд. долларов

    23 слайд

    1 млрд. долларов

  • Какими сокровищами мы еще сегодня овладели?Что получилось?
Что не получилось?...

    24 слайд

    Какими сокровищами мы еще сегодня овладели?
    Что получилось?
    Что не получилось?
    Назовите алгоритм решения задач на нахождение процентов от числа.

  • Цель урока:


Познакомиться с задачами на нахождение  процентов от числа;

со...

    25 слайд

    Цель урока:


    Познакомиться с задачами на нахождение процентов от числа;

    совершенствовать вычислительные навыки

  • Домашнее задание«3» - №855,858
«4» - №855,858,860(а)
«5» - №855,858,860(а),85...

    26 слайд

    Домашнее задание
    «3» - №855,858
    «4» - №855,858,860(а)
    «5» - №855,858,860(а),859
    Дополнительная оценка: придумать задачу на проценты по теме « Проценты в жизни моей семьи»

  • Оцените свою работу на уроке. « Я понял материал урока и справился со всеми...

    27 слайд

    Оцените свою работу на уроке.

    « Я понял материал урока и справился со всеми заданиями»

    «Мне не всё понятно, в моей работе есть ошибки, мне нужна помощь»

    «Я не понял материал, не мог выполнить задания, мне срочно нужна помощь»

  • Спасибо за урок!!!

    28 слайд

    Спасибо за урок!!!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена к уроку проценты ( 2 урок ) . Математика 6 класс , УМК С. М, Никольский, М.К. Потапов, Н. Н. Решетников , А.В. Шевкин

«Нахождение процентов от числа»
Урок в форме игры- путешествия «Поиск сокровищ затонувших кораблей»
Цель урока: познакомиться с задачами на нахождение процентов от числа; совершенствовать вычислительные навыки учащихся.
задачи урока:
Образовательные : отработать практические навыки в решении задач на проценты;
Развивающие: Реализовать принципы связи теории и практики, развивать любознательность;
Воспитатаельные: воспитывать аккуратность, настойчивость, в достижении цели

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 371 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2014 1452
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондарева Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бондарева Ирина Сергеевна
    Бондарева Ирина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1879
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 181 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 059 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе