Конспект урока английского языка в VIII классе по теме: «What are Great Britain and Russia like?»
Предпросмотр материала:
Зачет по теме «Термодинамика»
Вариант 1
1. Изменение внутренней энергии происходит при
1) совершении работы над телом без изменения его скорости,
2) осуществлении теплопередачи от тела,
3) изменении скорости движения тела.
А)1 Б)1и2 В) 2 Г)2и3 Д) 3
2. Запись первого закона термодинамики для адиабатного процесса имеет вид:

А) количество теплоты, Б) работа, В) коэффициент полезного действия, Г) внутренняя энергия.
![]()
4. Внутренняя энергия одноатомного идеального газа вычисляется по формуле:
....

5. Условием протекания изотермического процесса является:
![]()
6. На рисунке представлены адиабата, изотерма, изохора, изобара идеального газа. Графиком изобары является:
А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4.
7. Формула работы при изобарном расширении газа имеет вид:
![]()
8. Переход газа из состояния А в состояние В совершается различными способами 1, 2, 3. Работа газа имеет максимальное значение при способе: А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 1 и 3.
9. Минимальному значению температуры на графике изменения состояния идеального газа соответствует точка: А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
10. Физическая величина Единица измерения (СИ)
1) Q (количество теплоты) А) Дж
2) V (объем) Б) м3
3) Т (абсолютная температура) В) Н
Г) К
Д) л
11. Название процесса. Запись первого закона термодинамики

12. Газу передано количество теплоты 100 Дж, и внешние силы совершили над ним работу 300 Дж. Найти изменение внутренней энергии газа.
13. Найти работу, совершенную газом при переходе из состояния А в состояние В.

14. Тепловая машина за цикл получает от нагревателя количество теплоты 100 Дж и отдает холодильнику 60 Дж. Найти КПД машины.
15. Найти работу, которую совершает идеальный газ за один цикл.
2 вариант
1. Изменение внутренней энергии происходит при:
1) изменении потенциальной энергии,
2) совершении телом работы,
3) осуществлении теплопередачи телу.
А)1 Б)3 В)1и3 Г) 2 Д)1и2 Е) 2и3 рис 1
2. Запись первого закона термодинамики для изохорного процесса имеет вид:


А) основным уравнением молекулярно-кинетической теории,
Б) законом Гука,
В) первым законом термодинамики, рис 2
Г) уравнением состояния идеального газа.
4. Изменение внутренней энергии одноатомного идеального газа вычисляется по формуле
5. Условием протекания изобарного процесса является

![]()
6. На рисунке представлены адиабата, изотерма, изохора и изобара идеального газа (рис 1). Графиком адиабаты является: А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4.
7. Формула работы при изотермическом расширении газа имеет вид рис 3
![]()
8. Переход газа из состояния А в состояние В совершается различными способами 1, 2,3 (рис 2). Работа газа имеет минимальное значение при способе: А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 1 и 3.
9. Минимальному значению внутренней энергии на графике (рис 3) изменения состояния идеального газа соответствует точка: А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
10. Физическая величина Единица измерения
1) А (работа) А) Н (Ньютон)
2) Р (давление) Б) Дж (джоуль)
3) С (удельная теплоёмкость) В) Па (Паскаль)
Г) Дж/кг К
Д) Дж/кг
11. Название процесса, постоянный параметр
1) Изобарный
2) Адиабатный
3) Изотермически

12. Газу передано количество теплоты 120 Дж, и внешние силы совершили над ним работу 200 Дж. Найти изменение внутренней энергии газа.
13. Найти работу, совершенную газом при переходе из состояния А в состояние В (рис 4)
рис.4
14. Тепловая машина за цикл получает от нагревателя количество
теплоты 120 Дж и отдает холодильнику 90 Дж. Найти КПД машины.
15. Найти работу, которую совершает идеальный газ за один цикл (рис 5)
(рис.5)
Краткое описание материала
"Пожалуйста, группа зеленных. "1. группа Мы сделали следующий вывод: в ходе эксперимента опытным путем изучили, зависимость времени от длины на которой подвешен груз. В первом случае 20 см, во втором 80 см. Приводим в движение маятник, отодвигая на 5 см, засекаем время 10 полных колебаний. У нас получается, что чем длиннее расстояние, тем дольше 10 колебаний будут совершаться. Вывод: если время зависит от расстояния, значит, время можно измерить в сантиметрах. Спасибо. В физику включились. Я очень рада. Поздравляю вас, вы познакомились с приближенными измерениями. "Пожалуйста, группа синих.
Конспект урока английского языка в VIII классе по теме: «What are Great Britain and Russia like?»
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
"Пожалуйста, группа зеленных. "1. группа Мы сделали следующий вывод: в ходе эксперимента опытным путем изучили, зависимость времени от длины на которой подвешен груз. В первом случае 20 см, во втором 80 см. Приводим в движение маятник, отодвигая на 5 см, засекаем время 10 полных колебаний. У нас получается, что чем длиннее расстояние, тем дольше 10 колебаний будут совершаться. Вывод: если время зависит от расстояния, значит, время можно измерить в сантиметрах. Спасибо. В физику включились. Я очень рада. Поздравляю вас, вы познакомились с приближенными измерениями. "Пожалуйста, группа синих.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология (работа с обучающимися с нарушением интеллекта, с тяжелыми и множественными нарушениями развития)»