1017777
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИЗО, МХККонспектыУрок на тему «Алгоритм построения чертежа детали, представленного двумя видами»

Урок на тему «Алгоритм построения чертежа детали, представленного двумя видами»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: Черчение

Класс: 8

Продолжительность урока: 45 минут

Тема: АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ДЕТАЛИ, ПРЕДСТАВЛЕННОГО ДВУМЯ ВИДАМИ

Цель: формировать умения учащихся работать в четкой логической последовательности, научить правильно размещать чертеж на формате, воспитывать аккуратность, усидчивость, учить применять знания, полученные на уроках информатики.

Оборудование, инструменты: компьютеры, мультимедийная аппаратура с экраном для демонстрации презентации в power point, чертежные инструменты.

Наглядные пособия: карточки с деталью, презентация в power point.

Ход урока

  1. Организационная часть

  2. Повторение предыдущего материала.

    • Самостоятельная работа учащихся в виде теста за компьютером, сохранение работ ими в своих папках.

  3. Изложение нового материала.

АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ДЕТАЛИ, ПРЕДСТАВЛЕННОГО ДВУМЯ ВИДАМИ

    1. Анализ геометрической формы детали и ее симметричности

Деталь представляет собой прямоугольный параллелепипед, в правой верхней грани которого вертикально расположен цилиндр. Вдоль его оси проходит сквозное цилиндрическое отверстие. В левой торцевой грани прямоугольного параллелепипеда – паз, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда, переходящего в полуцилиндр. Деталь симметрична относительно одной плоскости симметрии, которая проходит вдоль его длины.

    1. Выбор видов (главного и сверху), анализ их графического состава и симметричности.

Главный вид – по стрелке Б, вид сверху – по стрелке В.

Графический состав главного вида: сочетание 4 прямоугольников, из которых два видимые и два невидимые. Вид несимметричен.

Графический состав вида сверху: прямоугольник, в правой части которого расположены два концентрических круга, а слева – прямоугольный паз, переходящий в полукруг. Вид сверху симметричен относительно одной оси симметрии.

    1. Выбор положения формата и масштаба изображения.

Формат – по вертикали, т.к. сумма высоты (80 мм) и ширины детали (70мм) больше, чем длина ее (120мм). Масштаб – натуральный (1:1).

    1. Установление рабочего поля; расчет и построение габаритных прямоугольников, проведение осей симметрии.

Учащиеся строят изображение на форматах А4, следя за последовательностью работы.

Установление рабочего поля, расчет:

  • L – длина рабочего поля

L=210-(20+5)=185

Разделить рабочее поле пополам вертикально

  • М=l детали/2

М=100/2=50

Откладываем размер «М» и проводим тонкие вертикальные линии

Построение габаритных прямоугольников:

  • Н – высота рабочего поля

Н=297-(5+5+22)=265

  • h – высота детали;

  • а – ширина детали

  • N=(Н-(h+a))/3

N=(265-(80+70))/3=115/3=38

Откладываем размер «N» сверху и снизу от линий рабочего поля.

От полученных точек откладываем размер высоты и ширины детали.

Проводим горизонтальные линии – получили габаритные прямоугольники.

Проводим ось симметрии.

    1. Построение очертания главного вида

Этапы построения:

  • Установление опорных точек и построение внешних призматических очертаний детали,

  • Проведение осевых линий,

  • Построение внешних цилиндрических очертаний детали,

  • Построение невидимых (внутренних) очертаний детали.

    1. Построение очертания вида сверху.

Этапы построения

  1. Проводим линии проекционной связи,

  2. Строим

  • Центровые линии,

  • Окружности, дуги,

  • Прямоугольники.

На этом практическая работа учащихся на уроке заканчивается.

    1. Нhello_html_m7b067a25.gifанесение размеров.

    • Размеры по длине детали:

размеры элементов – окружностей, дуг; координирующие размеры;

габаритный - длина.

    • Размеры по высоте детали:

размеры элементов – высота основания;

габаритный – высота детали.

    • Размеры по ширине детали:

габаритный - ширина.







    1. Обводка чертежа: окружности, дуги; все горизонтальные, вертикальные, наклонные

    2. Заполнение основной надписи. Проверка чертежа.


  1. Домашнее задание: Нанести размеры, закончить чертеж.

5. Подведение итогов (оценки по тестам), обобщение материала.










карточки с деталью

hello_html_14e44b7d.png


hello_html_14e44b7d.png

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118419 материалов.
Искать
Рейтинг материала: 5
Проголосовало пользователей: 1
Краткое описание документа:

План к уроку черчения 8 класса «Алгоритм построения чертежа детали, представленного двумя видами» поможет формированию умений учащихся работать в четкой логической последовательности, освоению грамотному размещению чертежа на формате А4, учить применять знания, полученные на уроках информатики. В конце документа даны карточки для урока, которые необходимо распечатать по количеству учащихся. К плану прилагается презентация с таким же названием в этом же разделе. Освоив правила размещения чертежа на формате, последовательность построения чертежа детали, нахождение опорных точек, учащимся легче будет перейти к самостоятельным графическим работам. Особое внимание уделяется установлению рабочего поля; расчету и построению габаритных прямоугольников, проведению осей симметрии ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ДЕТАЛИ, ПРЕДСТАВЛЕННОГО ДВУМЯ ВИДАМИ 3.1. Анализ геометрической формы детали и ее симметричности Деталь представляет собой прямоугольный параллелепипед, в правой верхней грани которого вертикально расположен цилиндр. Вдоль его оси проходит сквозное цилиндрическое отверстие. В левой торцевой грани прямоугольного параллелепипеда – паз, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда, переходящего в полуцилиндр. Деталь симметрична относительно одной плоскости симметрии, которая проходит вдоль его длины. 3.2. Выбор видов (главного и сверху), анализ их графического состава и симметричности. Главный вид – по стрелке Б, вид сверху – по стрелке В. Графический состав главного вида: сочетание 4 прямоугольников, из которых два видимые и два невидимые. Вид несимметричен. Графический состав вида сверху: прямоугольник, в правой части которого расположены два концентрических круга, а слева – прямоугольный паз, переходящий в полукруг. Вид сверху симметричен относительно одной оси симметрии. 3.3. Выбор положения формата и масштаба изображения. Формат – по вертикали, т.к. сумма высоты (80 мм) и ширины детали (70мм) больше, чем длина ее (120мм). Масштаб – натуральный (1:1). 3.4. Установление рабочего поля; расчет и построение габаритных прямоугольников, проведение осей симметрии. Учащиеся строят изображение на форматах А4, следя за последовательностью работы. Установление рабочего поля, расчет: • L – длина рабочего поля L=210-(20+5)=185 Разделить рабочее поле пополам вертикально • М=l детали/2 М=100/2=50 Откладываем размер «М» и проводим тонкие вертикальные линии Построение габаритных прямоугольников: • Н – высота рабочего поля Н=297-(5+5+22)=265 • h – высота детали; • а – ширина детали • N=(Н-(h+a))/3 N=(265-(80+70))/3=115/3=38 Откладываем размер «N» сверху и снизу от линий рабочего поля. От полученных точек откладываем размер высоты и ширины детали. Проводим горизонтальные линии – получили габаритные прямоугольники. Проводим ось симметрии. 3.5. Построение очертания главного вида Этапы построения: • Установление опорных точек и построение внешних призматических очертаний детали, • Проведение осевых линий, • Построение внешних цилиндрических очертаний детали, • Построение невидимых (внутренних) очертаний детали. 3.6. Построение очертания вида сверху. Этапы построения 1. Проводим линии проекционной связи, 2. Строим • Центровые линии, • Окружности, дуги, • Прямоугольники. На этом практическая работа учащихся на уроке заканчивается

Общая информация

Номер материала: 4041012844

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.