489294
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыОндық бөлшектерді қосу және азайту

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді қосу /азайту/ тақырыптарын қайталау сабағы.


Сабақтың мақсаты: 1. Ондық бөлшектерге амалдар қолданып, есептерді жылдам

орындауға дағдыландыру.

2. Туған жердің табиғатымен таныстырып, оны сүйе білуге

тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Саяхат сабақ.


Сабақтың барысы:


І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

2. Өткен сабақтарды пысықтау. «Венн диаграммасы»


ІІ. Негізгі бөлім.

- Балалар, Бүгін сендермен «Туған жерім - мақтанышым» саяхат сабағын жүргізгелі отырмыз.


1-аялдама-«Байқошқар».

Байқошқар- ыстықсың сен кетсем жырақ,

Елден келген ауылдастан жүрем сұрап,

Құмдақ таспен, жол салатын баурыңдағы,

Арманым, жол салуға пайдалансақ!


1. 1,245+(0,155+3,02); 2. (416,01+213,99)+15,3;

3. (134,06+16,03)+5,94 4. 917,325+(36,675+43)


2-аялдама-«Ақтөбе»

Ақтөбеден сырғанаймыз шанаменен,

Денені шынықтырып, санаменен.

Әттең,шаңғы болса деп арман етем,

Жарысып, шаттанатын балалармен!


956. Шаңғышы бірінші сағатта 13,09 км, ал екінші сағатта одан 0,87 км артық сырғанады. Шаңғышы екі сағатта неше километр сырғанады?

3-аялдама-«Жалтыр»

Жалтыр-су мал сусынын қандырғандай,

Маңайы малға өріс, шалдырғандай.

Туған жер, айналаңда жасыл ағаш

Қарасаң көздеріңді тойдырғандай.


1. х+8,45=17,923; 2. 8,635+х=14,62;

3. 71,93+у=98(3/20); 4. 7,28+у=13(1/4).


4-аялдама-«Шабақты»

Шілдеде Шабақтыға шабыламыз,

Шолпылдатып, су ішінде табыламыз.

Балық аулап, дем алып, тынығамыз.

Картопты отқа қақтап, қуырамыз.


Ағынсыз судағы қайықтың жылдамдығы 7,85км/сағ, ал ағыстың жылдамдығы 3,2 км/сағ. Қайықтың ағыспен жүзгендегі және ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдық-тарын есептеп шығар.


5-аялдама-«Шие терейік»

Лагерь, Үрпек, Шұбара-шиелі жер,

Күзге таман жеміс-жидек теретіндер,

Қыс азығын, жаз ойлап сабылады,

Біздің жерден бәрі де, табылады.


Екі жәшіктегі шиелердің массалары бірдей. Бірінші жәшіктен екінші жәшікке 2,7 кг шиені салғанда, екінші жәшәктегі шиенің массасы бірінші жәшәктегі шиенің массасынан қанша көп болады?


6-аялдама-«Ақансері мазары»

Аруағыңнан айналайын Сері –Бабам,

Әндерің ел аузында тамсандырған,

Жастары ауылымның пір тұтады

Өзіңді болашақта өнерқуған.


1. (3,557+х)/2=4; 2. (х-0,731)/3=5;


7-аялдама-«Ас адамның арқауы»

Ал, кәне, таза ауада тынығыйық,

Ас ішіп, бойымызға әл жинайық,

Жарысып, ойын ойнап, шат-шадыман

Салауатты өмірде шынығайық..

1026.

1. х+(16,3-9,25)=2,113+5,887; 2. у-(63,72-32,86)=12,64-3,5;


ІІІ. Сабақты қортындылау.


  1. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз /азайтамыз/?

  2. Ондық таңбаларының саны әр түрлі ондық бөлшектерді қалай қосады /азайтады/?

  3. Ондық бөлшектерді қосуда, қосудың қандай қасиеттері орындалады?

  4. Азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кіші болса, қалай азайтады?


ІV. Үйге тапсырма:

1026(3,4); № 1004.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы: "Ондық бөлшектерді қосу /азайту/ тақырыптарын қайталау сабағы. Сабақтың мақсаты: 1. Ондық бөлшектерге амалдар қолданып, есептерді жылдам орындауға дағдыландыру. 2. Туған жердің табиғатымен таныстырып, оны сүйе білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Саяхат сабақ. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Үйге берілген тапсырманы тексеру. 2. Өткен сабақтарды пысықтау. «Венн диаграммасы» ІІ. Негізгі бөлім. - Балалар, Бүгін сендермен «Туған жерім - мақтанышым» саяхат сабағын жүргізгелі отырмыз. 1-аялдама-«Байқошқар». Байқошқар- ыстықсың сен кетсем жырақ, Елден келген ауылдастан жүрем сұрап, Құмдақ таспен, жол салатын баурыңдағы, Арманым, жол салуға пайдалансақ! 1. 1,245+(0,155+3,02); 2. (416,01+213,99)+15,3; 3. (134,06+16,03)+5,94 4. 917,325+(36,675+43) 2-аялдама-«Ақтөбе» Ақтөбеден сырғанаймыз шанаменен, Денені шынықтырып, санаменен. Әттең,шаңғы болса деп арман етем, Жарысып, шаттанатын балалармен! №956. Шаңғышы бірінші сағатта 13,09 км, ал екінші сағатта одан 0,87 км артық сырғанады. Шаңғышы екі сағатта неше километр сырғанады? 3-аялдама-«Жалтыр» Жалтыр-су мал сусынын қандырғандай, Маңайы малға өріс, шалдырғандай. Туған жер, айналаңда жасыл ағаш Қарасаң көздеріңді тойдырғандай. 1. х+8,45=17,923; 2. 8,635+х=14,62; 3. 71,93+у=98(3/20); 4. 7,28+у=13(1/4). 4-аялдама-«Шабақты» Шілдеде Шабақтыға шабыламыз, Шолпылдатып, су ішінде табыламыз. Балық аулап, дем алып, тынығамыз. Картопты отқа қақтап, қуырамыз. Ағынсыз судағы қайықтың жылдамдығы 7,85км/сағ, ал ағыстың жылдамдығы 3,2 км/сағ. Қайықтың ағыспен жүзгендегі және ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдық-тарын есептеп шығар. 5-аялдама-«Шие терейік» Лагерь, Үрпек, Шұбара-шиелі жер, Күзге таман жеміс-жидек теретіндер, Қыс азығын, жаз ойлап сабылады, Біздің жерден бәрі де, табылады. Екі жәшіктегі шиелердің массалары бірдей. Бірінші жәшіктен екінші жәшікке 2,7 кг шиені салғанда, екінші жәшәктегі шиенің массасы бірінші жәшәктегі шиенің массасынан қанша көп болады? "6-аялдама-«Ақансері мазары» Аруағыңнан айналайын Сері –Бабам, Әндерің ел аузында тамсандырған, Жастары ауылымның пір тұтады Өзіңді болашақта өнерқуған. 1. (3,557+х)/2=4; 2. (х-0,731)/3=5; 7-аялдама-«Ас адамның арқауы» Ал, кәне, таза ауада тынығыйық, Ас ішіп, бойымызға әл жинайық, Жарысып, ойын ойнап, шат-шадыман Салауатты өмірде шынығайық.. №1026. 1. х+(16,3-9,25)=2,113+5,887; 2. у-(63,72-32,86)=12,64-3,5; ІІІ. Сабақты қортындылау. 1. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз /азайтамыз/? 2. Ондық таңбаларының саны әр түрлі ондық бөлшектерді қалай қосады /азайтады/? 3. Ондық бөлшектерді қосуда, қосудың қандай қасиеттері орындалады? 4. Азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кіші болса, қалай азайтады? ІV. Үйге тапсырма: №1026(3,4); № 1004.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.