Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике: «Умножение дробей»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике: «Умножение дробей»

библиотека
материалов

Учитель Филиала МОУ ООШ с.Миткирей «Основная школа с.Затолокино» Гордеева Е.Н.

Урок математики в 6 классе

Тема «Умножение дробей»

Цели урока:

Обучающие:1.выполнять умножение дробей;

2.выполнять умножение смешанных чисел.

3.находить дробь от числа;

Развивающие:1.развитие кругозора учащихся;

2.развитие логического мышления, аргументированной математической речи.

Воспитательные:1. Прививать любовь к Родине.

Систематизировать знания и умения, полученные в ходе изучения темы: «Умножение дробей».

Задачи:

проверить знания учащихся основных понятий;

-проверить правило умножение дроби на натуральное число;

- проверить правило умножение смешанных чисел.

Тип урока: урок закрепления.

Формы организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная. Оборудование и сопровождающие материалы: презентация, компьютер, мультимедийный проектор, экран, карта Пензенской области, раздаточный материал.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята.

Дети, вам тепло...

В классе светло...

Прозвенел уже звонок...

Уже кончился урок...

Только начался урок...

Хотите учиться...

Значит можно всем садиться

2.Сообщение учащимся темы и цели урока

Учитель. Сегодня я хочу начать урок со стихотворения: (слайд 2)

Над жёлтой нивой купол голубой

Плывёт, как лебедь парус у причала.

К огромной нашей Родине любовь.

Берёт от малой родины начало.

Малая родина- это место, где мы родились и живём – это наше с.Затолокино.

Что вы можете рассказать о своей малой Родине.( 1-2 предложения).

Сегодня мы отправимся в путешествие по родному краю и в этом нам поможет математика. Итак, тема урока «Умножение дробей», на котором мы повторим теоретический материал, отработаем навыки решения задач.

3.Актуализация полученных знаний

Откроем тетради, запишем число, тему урока.

Чтобы отправиться в путешествии по родному краю надо, узнать девиз урока. Для этого решим устно или письменно примеры по вариантам.

Задание№1

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

hello_html_76bf8309.gif

hello_html_m3f90f8c9.gif

hello_html_6ef476da.gif

hello_html_m4baa03a1.gif

hello_html_5cb43d63.gif

hello_html_23e549af.gif

hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m17e03caa.gif

hello_html_6733a983.gif

hello_html_m556faeee.gif

hello_html_m69bf801b.gif

hello_html_m5c471f53.gif

hello_html_m69bf801b.gif

hello_html_m74aa1f72.gif

hello_html_m31886d8f.gif

hello_html_761a36e1.gif

hello_html_m3ec1da6.gif



hello_html_3b2c4323.gif




hello_html_m62c017bd.gif




hello_html_74c59572.gif

hello_html_m324906d0.gif

6hello_html_6c6b4989.gif

hello_html_m337ee300.gif

hello_html_42567408.gif

hello_html_5a229364.gif

hello_html_mf83ddeb.gif

hello_html_m3a3a212f.gif

hello_html_17c04a1d.gif

hello_html_m4daedbf8.gif

24hello_html_m428174fb.gif

hello_html_7ed7e45c.gif

ю

з

й

р

л

о

к

б

А

д

и

н



Учитель. Что расшифровал каждый вариант? Слайд 3.

Учитель. Какие правила применили при решении примеров?

Вопросы.1.Как умножить дробь на натуральное число?

2. Как умножить дробь на дробь?

3. Как умножить смешанное число на натуральное число?

4. Как найти дробь от числа?

5. Как умножить смешанные числа?

4. Систематизация знаний

Учитель. Любой человек, отправляясь в путешествие обязательно посмотрит на карту, чтобы узнать, а что же необычного и привлекательного есть на этой земле, куда он отправляется. Мы отправимся в путешествие по Пензенской области. Покажите на карте, где мы с вами живем.

Сейчас мы должны узнать в каком году появилась наша область как самостоятельный субъект. Для этого решим уравнения, ответы которых нам помогут узнать год образования области.

Задание №2 Решить уравнения по вариантам ( 4 ученика у доски). Слайд 4

hello_html_13dc2e38.gif















Учитель. Официальной датой основания Пензы считается 1663 год, когда по указу царя Алексея Михайловича казачий отряд во главе с воеводой Балахны Котранским Ю.Е. построил на берегу реки Пензы деревянный острог – один из сторожевых постов в системе обороны юго-восточных рубежей Московского государства. В начале следующего века Пенза вошла в состав Казанской губернии. В 1719-м стала административным центром Пензенской провинции, в 1780-м – центром Пензенского наместничества, преобразованном в губернию в 1796 году. Шло развитие ремесел и торговли. Во второй половине XVIII века Пенза стала крупным центром торговли хлебом и ремесленными изделиями. По Суре и Пензе в город доставляли промышленные товары, вывозили рожь, ячмень, просо и гречиху. Крупнейшими предприятиями были писчебумажная, мебельная и спичечная фабрики, четыре лесопилки. Промышленное Пензы развитие ускорилось с появлением железнодорожного сообщения.

Учитель . При решении уравнений мы использовали распределительное свойство умножения.

Вопросы.1.Как умножить сумму на число?

2. Как умножить разность на число?





Учитель. Кипит и стремительно бежит жизнь в городах нашей области. Кто знает сколько городов у нас в области?

Задание №3. Решить задачу.

В Пензенской области 10 городов. В Саратовской области в 3,8 раза больше. А количество городов Ульяновской области составляет 3\19 от количества городов Саратовской области. Сколько городов в Ульяновской области? Слайд 5

Анализ. 1. Что означает число 10?

2. Известно, ли количество городов в Саратовской области?

3.Что требуется найти в задаче?

4. Что означает число3\19?

5. Что нужно знать, чтобы найти количество городов в Ульяновской области?

6.Что означает 3,8 число?

7.Как найти количество городов Саратовской области?



Учитель. Центром Пензенской области является город Пенза, который был основан в 1663 году.

Задание №4. Посчитайте сколько лет г.Пенза? Слайд 6

5.Физкультминутка (http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U)

Учитель На территории Пензенской области протекают реки.

Вопрос. Какие реки протекают в нашей области?

(Хопер, Ломовка, Миткирей, Пачелма, Пензятка и др. )

Главной водной артерией является Хопер, левый приток Дона. Длина Хопра 980км.

Задание №5. Решить задачу.

Длина реки Хопер приближенно равна 980 км. Река Миткирей составляет 3\98 длины реки Хопер. Какова протяженность реки Миткирей на территории нашего села? Слайд 7

Анализ. 1. О каких реках идёт речь в задаче?

2. Что требуется найти в задаче?

3. Что для этого нужно знать?

4. Что означает число 3\98?

5. Как найти длину реки Миткирей?

Задание №6. Выполнить действия (по вариантам) Слайд 8

hello_html_m58a730.jpg
hello_html_7a7d4077.gif

Учитель Ребята, какие притоки Хопра вам известны?

Притоки



Ворона (правый);

Савала (правый);

Карай (правый);

Сердоба; Пяша (правый) — длина 30 км.

Задание №8. Решить задачу двумя способами. Слайд 9

Фермер собрал 600 т. зерна. 80% всего зерна составила пшеница, а hello_html_da36627.gif остатка - рожь. Сколько тонн ржи собрал фермер?

600 hello_html_e48b577.gif =480 (т) 100 – 80 = 20(%)

600-480 =120 (т) 600hello_html_m4d06ec0f.gif =120 (т)

120hello_html_m1bd51295.gifhello_html_38c70be7.gif =50 (т) 120 hello_html_m53968e01.gif =50 (т)

Учитель Подсчитайте, сколько граммов весит hello_html_m20dc6fff.gif часть буханки в 1 кг ?

Ребята, берегите хлеб! Это тяжелый труд.

6.Обобщение по уроку. Домашнее задание: §13-15 . Составить 2 задачи на умножение дробей.

Итог урока. 1. Урок полезен, всё понятно. Слайд 10 -11

2. Лишь кое – что чуть –чуть неясно.

3. Ёщё придётся потрудиться.

4. Да, трудно всё - таки учиться.



Литература.

  1. Виленкин Н.Я. Математика .6 класс: учеб. Для общеобразовательных учреждений.











































Краткое описание документа:

Каждый урок индивидуален. Для подготовки к уроку необходимо учитывать не только возрастные особенности,но и опираться на историю родного края, интересы учащихся, актуальность проблем.

в разработке урока большую роль играет презентация. Учащиеся сами порой часто принимают участие в составлении презентаций и подборе информации для нее.
Привить интерес к предмету, научить ребенка учиться самостоятельно - одна из главных задач на сегодняшний день.
Информации очень много, поэтому нужно отобрать самое главное.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров323
Номер материала 40497032718
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх