Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Программа изучения английского и татарского языков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа изучения английского и татарского языков

библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение Алексеевская средняя общеобразовате...
. В 2007-2008 я работала по Программе концентрированного обучения английскому...
2008-2009 учебный год - 8б класс. Продолжили обучение по этой же Программе, и...
2009-2010 учебный год -9б класс 3 урока английского и 1 урок «Страноведение»...
,. : Я Я думаю, что формирование межкультурной компетенции необходимо начинат...
… Программа изучения английского и татарского языков для 2-4 классов Названи...
… Данная программа создана на основе федерального компонента государственного...
Тематика программы: , - Мир профессий. Кем я хочу быть. - Игры и развлечения...
Методы и приемы обучения А. Методы обучения	Приемы 1. Презентация: - знакомст...
Такой ж талант судьба и Габдулле вручила Он сказки дивные детишкам сочинял… М...
Критерии оценивания: Сообщение устное и письменное должны соответствовать тем...
Урок 13-15	День здорового питания. Введение и активизация лексики по теме. П...
Урок 35-36	День британской и татарстанской истории. Введение и активизация ле...
Урок 52-53	Пгт Алексеевское Изучение карты, обсуждение.		2 часа Урок 54-56	Б...
Урок 73-75 	Мой дом – введение и активизация лексики по теме.		 3 часа Урок 7...
Итого: 102 часа Урок 95-100	Подготовка сказок «Tom Sawyer» и « Шурале» к драм...
Ожидаемые результаты обучения Изучение этого курса предполагает развитие след...
. Использованная литература: Иванова Л.Ф. и др.Учебное пособие по английскому...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение Алексеевская средняя общеобразовате
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение Алексеевская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов Алексеевского муниципального района Республики Татарстан Программа работы по формированию устойчивого интереса к изучению иностранного и татарского языков. Шишова Г.П. учитель английского языка 1 квалификационной категории пгт Алексеевское 2011

№ слайда 2 . В 2007-2008 я работала по Программе концентрированного обучения английскому
Описание слайда:

. В 2007-2008 я работала по Программе концентрированного обучения английскому и татарскому языку ( автор Иванова Л.Ф., Сабирова Д.Р., Гарипова Ж.Н.) в рамках экспериментальной программы в Республике Татарстан. Обучение проводилось по учебному пособию « Welcome to Tatarstan», которое было предназначено помочь учащимся развить навыки аудирования , говорения, чтения, письма на основе краеведческого материала, а также применять эти навыки на практике. Учащиеся 7б класса принимали активное участие во внеурочной деятельности.

№ слайда 3 2008-2009 учебный год - 8б класс. Продолжили обучение по этой же Программе, и
Описание слайда:

2008-2009 учебный год - 8б класс. Продолжили обучение по этой же Программе, используя богатейший богатейший о культуре, о традициях, о нравах и обычаях народов Татарстана Был проведен открытый урок «Национальная еда». По решению педсовета учащиеся 8б класс писал итоговую контрольную работу по английскому языку. Результаты итоговой контрольной работы: «5»-2 «4»-7 «3»-4 % качества успеваемости-84%

№ слайда 4 2009-2010 учебный год -9б класс 3 урока английского и 1 урок «Страноведение»
Описание слайда:

2009-2010 учебный год -9б класс 3 урока английского и 1 урок «Страноведение» Учащиеся на уроках могли представить родную страну, город, традиции и стиль жизни, научные и культурные достижения Татарстана и его вклад в развитие культуры России и мировой культуры. В рамках месячника английского и татарского языков были проведены различные мероприятия, а также открытый урок по теме « Национальная одежда». При выборе экзаменов в 9б классе, шесть учащихся выбрали английский язык и подтвердили свои знания обучения английскому языку. Я считаю, что Программа концентрированного татарскому языку(автор Иванова Л.Ф.) имеет много воспитательных целей: Воспитание гордости за свою Родину, воспитание на лучших традициях народов Татарстана, воспитание гостеприимства и взаимопонимания

№ слайда 5 ,. : Я Я думаю, что формирование межкультурной компетенции необходимо начинат
Описание слайда:

,. : Я Я думаю, что формирование межкультурной компетенции необходимо начинать в начальной школе в игровой форме с использованием мультфильмов, разнообразных сказок и рассказов Для детей, начинающих изучать английский язык , можно рекомендовать книгу для чтения, уровень 1 «Волшебный лес» ( автор ИвановаЛ.Ф.) Допущено Министерством образования и науки Республики Татарстан Серии книг для чтения на английском языке «Magic», Эпическая сказка на трех языках « Семь жемчужин. Семь частей планеты» рассказывают о культуре народов Татарстана и формируют устойчивый интерес к изучению языков.

№ слайда 6 … Программа изучения английского и татарского языков для 2-4 классов Названи
Описание слайда:

… Программа изучения английского и татарского языков для 2-4 классов Название программы: «Изучаем английский язык и татарский с удовольствием»/Learning English and Tatar languages with pleasure Автор программы: Шишова Галина Петровна, учитель английского языка МОУ «АСОШ №2», пгт.Алексеевское Пояснительная записка Свободное владение языками на сегодняшний день – это основа свободы передвижения и общения в современном мире. Начальное образование – это идеальное время, когда ребенок может не только усвоить новые языковые знания, но и усовершенствовать имеющиеся навыки и умения владения языками легко и непринужденно, например – в игровой форме. Программа изучения английского языка и татарского построена таким образом, что ребята не только изучают английский язык и татарский языки на занятиях с преподавателем, но и практикуют его в реальных ситуациях посредством проводимых игр, культурных мероприятий, участие в школьных неделях на английском и татарском языках, создание проектов. В рамках изучения курса происходит так называемый «диалог культур», посредством изучения культуры Великобритании (Северной Ирландии, Уэльса, Шотландии, Англии) и России (Татарстана )

№ слайда 7 … Данная программа создана на основе федерального компонента государственного
Описание слайда:

… Данная программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по иностранным языкам, а также на основе интерактивной программы «Welcome to Tatarstan». В соответствии с современными требованиями иноязычного образования обучающие должны освоить три пласта культуры: родная культура, родная культура глазами иностранцев и культура страны изучаемого языка. Она разработана с учетом межпредметных связей, в рамках учебного процесса и возрастных особенностей учащихся. Данный курс предназначен для учащихся 2-4 классов . Цель – формирование основы межкультурной коммуникативной компетенции, способности понимать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях. Задачи: - Развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); - Формирование и развитие социокультурного компонента: ознакомление школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным песенным, стихотворным и сказочным фольклором и с доступными учащимся образцами детской художественной литературы на изучаемом иностранном языке; - Приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях, типичных для семейного, бытового, учебного общения, постановки костюмированных спектаклей на английском языке, создания проектов. - Овладение знаниями об истории, культуре родного края.

№ слайда 8 Тематика программы: , - Мир профессий. Кем я хочу быть. - Игры и развлечения
Описание слайда:

Тематика программы: , - Мир профессий. Кем я хочу быть. - Игры и развлечения английских и татарстанских школьников - Здоровое питание. Национальная еда. Идем в магазин. Национальная одежда. - Виды спорта. Национальные виды спорта. Мой любимый вид спорта. - Знакомство с народными сказками, сказочными героями Британии и России(Татарстана). - Знакомство с британской культурой, историей Лондона (Лондонский Тауэр, Музей Мадам Тюссо), с культурой Татарстана и историей Казани - Мои кумиры. - Мой дом. - Английские и татарские поговорки и пословицы - Драматизация народной английской и татарских сказок. Программа состоит из 108 уроков: 2 класс-34 часа 3 класс-34 часа 4 класс-34 часа

№ слайда 9 Методы и приемы обучения А. Методы обучения	Приемы 1. Презентация: - знакомст
Описание слайда:

Методы и приемы обучения А. Методы обучения Приемы 1. Презентация: - знакомство с новой лексикой; - введение новой темы - объяснение; - слушание, повторение, запись; - чтение материала самостоятельно, его изучение 2. Практика, тренировка - активизация лексики через коммуникативные упражнения-игры; - проверка понимания с помощью различных упражнений (ответить на вопросы, «правильно» - «неправильно», закончить предложение, множественный выбор, подтвердить утверждение предложением из текста, перевести, соотнести и т.д.) - организация самостоятельной работы учащихся через парную и групповую формы работы. - практика речи посредством игр, обсуждений, и т.д. 3. Продуктивная работа учащихся - составление плана текста после прослушивания или чтения с целью составления опоры для высказывания; - составление проектов; - проведение ролевых, деловых игр в конце пройденных разделов; - составление сообщений, высказываний по темам.

№ слайда 10 Такой ж талант судьба и Габдулле вручила Он сказки дивные детишкам сочинял… М
Описание слайда:

Такой ж талант судьба и Габдулле вручила Он сказки дивные детишкам сочинял… Методы и приемы обучения На время проведения англо-татарских уроков стандартная система оценивания, «Отлично» для стимулирования познания. Максимальное количество «баллов» за каждую деятельность – 3. Итоги подводятся в конце каждого дня занятий. В конце курса самые успешные учащиеся, набравшие большее количество «баллов» получают «грамоты» знатоков английского языка и татарского языков I степени, остальные ребята – «грамоты» II степени. 4. Формы контроля - устные ответы по темам - письменные задания - викторины, конкурсы - драматизация сказки Частотность: - в конце темы - каждый урок - при проведении ролевых, сюжетных игр в конце пройденной темы - по окончанию изучения курса

№ слайда 11 Критерии оценивания: Сообщение устное и письменное должны соответствовать тем
Описание слайда:

Критерии оценивания: Сообщение устное и письменное должны соответствовать теме и целям изучаемого 1- Оно должно быть логичным и законченным. Сообщение должно быть грамотным с использованием разнообразной лексики, грамматических структур. Сообщение должно содержать выражение собственного мнения, личностное отношение. Содержание курса 2класс Тема Дата проведения Кол-во часов Урок 1-3 Давайте знакомиться! Заполнение анкеты «Мои достижения в знании английского языка и татарского» 3 часа Урок 4-6 «В мире животных» картинки… (представлены презентации) 3 часа Урок 7-9 День вежливости – «волшебные слова» и разыгрывание ситуаций этикетного характера. 3 часа Урок 10-12 «Игры и развлечения английских и татарстанских школьников». Играем сами. (представлены презентации) 3 часа

№ слайда 12 Урок 13-15	День здорового питания. Введение и активизация лексики по теме. П
Описание слайда:

Урок 13-15 День здорового питания. Введение и активизация лексики по теме. Правила поведения за столом, хорошие манеры. (представлены презентации) 3 часа Урок 16-18 «Идем в магазин». Проведение сюжетно-ролевых игр «В магазине». (представлены презентации) 3 часа Урок 19-21 День спорта. Введение и закрепление лексики по теме. Создание постеров «Мой любимый вид спорта…» 3часа Урок 22-23 «Спортивный клуб» Национальные виды спорта. 2 часа Урок 24-26 День сказок. Любимые сказочные герои английских детей – чтение и обсуждение мини-сказок. 3часа Урок 27-29 «Однажды…» - знакомство с английскими и татарскими народными сказками. Драматизация сказки «Красная шапочка» на английском и татарском языках 3 часа Урок 30-32 День британской и татарстанской культуры. Введение и закрепление лексики по теме. 3часа Урок 33-34 3класс «Путешествуем по Лондону и Казани» (представлены презентации) 2 часа

№ слайда 13 Урок 35-36	День британской и татарстанской истории. Введение и активизация ле
Описание слайда:

Урок 35-36 День британской и татарстанской истории. Введение и активизация лексики. 2 часа Урок 37-38 «Знакомство с достопримечательностями Лондона – Лондонский Тауэр и Казани». Заполнение листов с заданиями «Activity sheets» 2 часа Урок 39-40 День кумира. Введение и активизация лексики по теме. Проведение игры «Угадай моего кумира!» 2 часа Урок 41-42 «Продолжаем знакомство с достопримечательностями Лондона – Музей Мадам Тюссо и Казани(К.Н.Музей)» 2 часа Урок 43-44 День путешествий. «Как узнать дорогу в городе». Драматизация диалогов. 2 часа Урок 45-46 «Казань», «Лондон» - рисуем карту основных достопримечательностей городов, составляем свой маршрут , описываем маршрут. 2 часа Урок 47-49 Путешествие по Америке и Татарстану. (представлена презентация) 3 часа Урок 50-51 День истории нашего края. Алексеевский район– введение и закрепление лексики по теме. 2 часа

№ слайда 14 Урок 52-53	Пгт Алексеевское Изучение карты, обсуждение.		2 часа Урок 54-56	Б
Описание слайда:

Урок 52-53 Пгт Алексеевское Изучение карты, обсуждение. 2 часа Урок 54-56 Билярск. История городища – введение и закрепление лексики. Рисунки 3 часа Урок 57-59 Рисуем карту основных достопримечательностей городов, составляем свой маршрут, описываем маршрут. 3 часа Урок 60-61 Исторический музей в Алексеевске. Ваше мнение. 2 часа Урок 62-65 Россия(Татарстан) Великобритания. Какие города я бы посетил... 4 часа Урок 66-68 4класс Музеи Татарстана и Великобритании Составление буклета музея. 3 часа Урок 69-70 «Игры и развлечения». Разучиваем основные правила игр “Hide and seek”, “Hopscotch”, “Skipping”. 2 часа Урок 71-72 «Играем» в английские и национальные игры 2 часа

№ слайда 15 Урок 73-75 	Мой дом – введение и активизация лексики по теме.		 3 часа Урок 7
Описание слайда:

Урок 73-75 Мой дом – введение и активизация лексики по теме. 3 часа Урок 76-77 «Мой дом». Проектируем и описываем дом своей мечты. Проведение конкурса «Самый оригинальный проект дома своей мечты».(представлены презентации) 2 часа Урок 78-80 День народных поговорок и пословиц народов Великобритании и России(Татарстана) Проведение викторины. 3 часа Урок 81-83 Играем в лексические игры. Представлены презентации) 3 часа Урок 84-86 День занимательной грамматики. Представлены презентации) 3 часа Урок 87-91 Подготовка сказки «Tom Sawyer»и « Шурале» к драматизации. Введение и закрепление лексики, интонирование. Представлены презентации мультфильмов по стихотворениям Г.Тукая. 5 часов Урок 92-94 День занимательной грамматики (2). Представлена презентация) 3 часа

№ слайда 16 Итого: 102 часа Урок 95-100	Подготовка сказок «Tom Sawyer» и « Шурале» к драм
Описание слайда:

Итого: 102 часа Урок 95-100 Подготовка сказок «Tom Sawyer» и « Шурале» к драматизации. Разучивание песен. 5 часов Урок 101 День оценки полученных знаний. 1 час Урок 102 Драматизация сказок «Tom Sawyer»и «Шурале» Отзывы и друг другу на памятном плакате (на английском языке и татарском). 1 час

№ слайда 17 Ожидаемые результаты обучения Изучение этого курса предполагает развитие след
Описание слайда:

Ожидаемые результаты обучения Изучение этого курса предполагает развитие следующих умений и навыков у учащихся; - обобщать информацию, полученную при чтении, аудировании и обсуждать ее на английском языке и татарском языке; - сравнивать, проводить аналогии, обобщения при сравнении фактов, явлений культуры, событий в культурной жизни изучаемых стран и России(Татарстана) - дискутировать об услышанном, прочитанном; - делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного, прослушанного на английском языке; - собирать, обобщать и систематизировать социокультурную информацию и представлять ее в виде проектов, стенгазет, устных .; высказываний по прочитанным текстами т.д.; ; - излагать на английском языке результаты коллективной и индивидуальной познавательно – поисковой деятельности;

№ слайда 18 . Использованная литература: Иванова Л.Ф. и др.Учебное пособие по английскому
Описание слайда:

. Использованная литература: Иванова Л.Ф. и др.Учебное пособие по английскому языку «Welcome to Tatarstan»-Казань: Издательство ТАИ-2007 Слайд-шоу «Welcome to Tatarstan “ Комплект электронных фотографий о нашей республике. Журнал «Иностранные языки в школе» №8 2008стр96 Интернет-ресурсы Festival@1september.ru Htt://artinati/ru/pictures/23-geroi-multfilmov.html http://www.detskieradosti.ru/publ/smeshariki/gb/ htt://www/biblion.ru/product/439821/ http://bearbooks.ru/book.asp?id=1051668 http://blogs.mail.ru/mail//t.weiman/59f7df8d b4db4b44.html http://www.proshkolu.ru/club/musicschool/file2/88814

Краткое описание документа:

Программа изучения английского и татарского языков построена таким образом, что ученики не только изучают их на уроках с учителями, но и практикуют их на в реальных ситуациях посредством проводимых игр, различных мероприятий, участием в объединеннных ,декадах английского и татарского языках,созданием проектов. В рамках изучения курса происходит так-называемый диалог культур, посредством изучения культур Великолбритании( Северной Ирландии, Уэльса, Шотландии, Англии)России, Татарстана.Программа имеет и воспитательные цели:Воспитание гордости за свою Родину, воспитание на лучших традициях народов, воспитание гостеприимства и взаимопонимания
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров473
Номер материала 40525032721
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх