Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация: «Формирование компетенций учащихся и совершенствование компетентности учителя»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация: «Формирование компетенций учащихся и совершенствование компетентности учителя»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы пой...
ГБОУ кадетская школа №1778 «Московский Шереметьевский кадетский корпус» Форми...
/ Взаимосвязь базовых компетенций с успешностью педагогической деятельности К...
/ Структура педагогической компетентности
///////////// Модель профессионального стандарта педагога с позиций системы д...
www.themegallery.com совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих...
www.themegallery.com www.themegallery.com
www.themegallery.com www.themegallery.com
www.themegallery.com www.themegallery.com
www.themegallery.com общеучебные действия логические действия действия постан...
www.themegallery.com www.themegallery.com
ШКОЛА 2100 www.themegallery.com Проблемно-диалогическое обучение, позволяющее...
Технология «Портфолио» решает следующие педагогические задачи: - поддерживать...
Технология педагогических мастерских позволяет решить задачи: личностного сам...
Технология РКМЧП позволяет решать задачи: образовательной мотивации: повышени...
Одной из задач, которая во все времена неявно стояла перед учителем, а с введ...
В ходе исследовательской деятельности учащиеся: - учатся умению самостоятельн...
синквейн Правила написания синквейна таковы: На первой строчке записывается о...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы пой
Описание слайда:

«Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете». Конфуций «Знание, добытое без личного усилия, без личного напряжения,- знание мертвое. Только пропущенное через собственную голову становится твоим достоянием. Профессор Нойгауз «

№ слайда 2 ГБОУ кадетская школа №1778 «Московский Шереметьевский кадетский корпус» Форми
Описание слайда:

ГБОУ кадетская школа №1778 «Московский Шереметьевский кадетский корпус» Формирование компетенций учащихся и совершенствование компетентности учителя. Учитель русского языка и литературы – Тимофеева Алла Александровна

№ слайда 3 / Взаимосвязь базовых компетенций с успешностью педагогической деятельности К
Описание слайда:

/ Взаимосвязь базовых компетенций с успешностью педагогической деятельности Квалификация педагога может быть описана как совокупность шести основных компетентностей: Компетентность в области личностных качеств. Компетентность в постановке целей и задач педагогической деятельности. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников) на осуществление учебной воспитательной) деятельности. Компетентность в разработке программы деятельности и принятии педагогических решений. Компетентность в обеспечении информационной основы педагогической деятельности. Компетентность в организации педагогической деятельности.

№ слайда 4 / Структура педагогической компетентности
Описание слайда:

/ Структура педагогической компетентности

№ слайда 5 ///////////// Модель профессионального стандарта педагога с позиций системы д
Описание слайда:

///////////// Модель профессионального стандарта педагога с позиций системы деятельности

№ слайда 6 www.themegallery.com совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих
Описание слайда:

www.themegallery.com совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний, включая организацию этого процесса Умение учиться www.themegallery.com

№ слайда 7 www.themegallery.com www.themegallery.com
Описание слайда:

www.themegallery.com www.themegallery.com

№ слайда 8 www.themegallery.com www.themegallery.com
Описание слайда:

www.themegallery.com www.themegallery.com

№ слайда 9 www.themegallery.com www.themegallery.com
Описание слайда:

www.themegallery.com www.themegallery.com

№ слайда 10 www.themegallery.com общеучебные действия логические действия действия постан
Описание слайда:

www.themegallery.com общеучебные действия логические действия действия постановки и решения проблем www.themegallery.com

№ слайда 11 www.themegallery.com www.themegallery.com
Описание слайда:

www.themegallery.com www.themegallery.com

№ слайда 12 ШКОЛА 2100 www.themegallery.com Проблемно-диалогическое обучение, позволяющее
Описание слайда:

ШКОЛА 2100 www.themegallery.com Проблемно-диалогическое обучение, позволяющее ученикам самостоятельно открывать знания. Этапы урока: Актуализация изученного; Создание проблемной ситуации; 3) Постановка учебной проблемы; 4) Формулирование проблемы, планирование деятельности 5) Поиск решение (открытие нового) , формулирование Правила или определения; Выдвижение гипотез; 6) Развитие умение – применение нового знания 7) Итог урока

№ слайда 13 Технология «Портфолио» решает следующие педагогические задачи: - поддерживать
Описание слайда:

Технология «Портфолио» решает следующие педагогические задачи: - поддерживать высокую учебную мотивацию школьников; - формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; - поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; - содействовать персонализации обучения; определять количественные и качественные индивидуальные достижения; - создавать предпосылки и возможности для успешной социализации выпускников; - развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности, формировать адекватную самооценку

№ слайда 14 Технология педагогических мастерских позволяет решить задачи: личностного сам
Описание слайда:

Технология педагогических мастерских позволяет решить задачи: личностного саморазвития; - образовательной мотивации: повышения интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала; - функциональной грамотности и креативности: навыков и умений творческого постижения и осмысления нового знания; - социальной компетентности: коммуникативных навыков и ответственности за знание; - культуры речи: навыков аргументированного говорения и письма.

№ слайда 15 Технология РКМЧП позволяет решать задачи: образовательной мотивации: повышени
Описание слайда:

Технология РКМЧП позволяет решать задачи: образовательной мотивации: повышения интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала, культуры письма: формирования навыков написания текстов различных жанров; информационной грамотности: развития способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности; - социальной компетентности: формирования коммуникативных навыков и ответственности за знание.

№ слайда 16 Одной из задач, которая во все времена неявно стояла перед учителем, а с введ
Описание слайда:

Одной из задач, которая во все времена неявно стояла перед учителем, а с введением Стандарта второго поколения обрела новое звучание, является задача развития критического мышления. Критическое мышление предполагает понимание взаимосвязей в сложных системах, совершение обоснованного выбора. Добавим к этому умение работать с информацией, умение ставить и решать проблемы.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 В ходе исследовательской деятельности учащиеся: - учатся умению самостоятельн
Описание слайда:

В ходе исследовательской деятельности учащиеся: - учатся умению самостоятельно добывать знания; испытывают потребность в непрерывном самообразовании: интерес к познанию развивается по собственной инициативе, без внешнего стимула; - развивают навыки самоорганизации; - формируют адекватную самооценку; -приобретают навыки речевой культуры: написания текста, произнесения монолога, ведения беседы, дискуссии, интервьюирования и других форм коммуникативного взаимодействия; - осваивают умения создания специальных материалов для представления результатов исследования: компьютерных презентаций, слайд-шоу, видеофильмов и др.

№ слайда 19 синквейн Правила написания синквейна таковы: На первой строчке записывается о
Описание слайда:

синквейн Правила написания синквейна таковы: На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого учащийся характеризует тему в целом, высказывает свое отношение к теме, Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с темой. Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы,  выражает личное отношение учащегося к теме.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

В данной презентации содержится материал 1) определение компетенций и компетентности;2) показана взаимосвязь базовых компетенций с успешностью педагогической деятельности;3) структура педагогической компетентности;4) представлена модель профессионального стандарта педагога с позиции системы деятельности;5) современные педагогические технологии и педагогические задачи, которые позволяют решать данные технологии. Материал в работе могут использовать как учителя, так и зам директоров по УВР 1 ступени.

Общая информация

Номер материала: 40549032703
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>