№ |
Тема урока |
Дата |
Дата |
1 |
Где и когда ты живёшь. |
4.09 |
|
2 |
Солнечная система. |
7.09 |
|
3 |
Земля- планета солнечной системы. |
11.09 |
|
4 |
Изображение Земли. |
14.09 |
|
5 |
Условия жизни на Земле. |
18.09 |
|
6 |
Условия жизни на Земле. |
21.09 |
|
7 |
Вода-условие жизни на Земле. |
25.09 |
|
8 |
Воздух-условие жизни на Земле. |
28.09 |
|
9 |
Как изображают Землю. |
2.10 |
|
10 |
Как изображают Землю. |
5.10 |
|
11 |
Бактерии и грибы. |
9.10 |
|
12 |
Какие растения живут на Земле. |
12.10 |
|
13 |
Растения дикорастущие и культурные. |
16.10 |
|
14 |
Размножение растений. |
19.10 |
|
15 |
Распространение плодов и семян. |
23.10 |
|
16 |
Как возникло земледелие. Хлеб всему голова. |
26.10 |
|
17 |
Красная книга России. |
30.10 |
|
18 |
Роль животных в природе. |
2.11 |
|
19 |
Разнообразие животных. |
13.11 |
|
20 |
Животное -живой организм. |
16.11 |
|
21 |
Животное -живой организм. |
20.11 |
|
22 |
Животное -живой организм. |
23.11 |
|
23 |
Животное -живой организм. |
27.11 |
|
24 |
Поведение животных. |
30.11 |
|
25 |
Беспозвоночные животные. |
4.12 |
|
26 |
Позвоночные животные. |
7.12 |
|
27 |
Позвоночные животные. |
11.12 |
|
28 |
Позвоночные животные. |
14.12 |
|
29 |
Позвоночные животные. |
18.12 |
|
30 |
Природное сообщество. |
21.12 |
|
31 |
Человек и животное. |
25.12 |
|
32 |
Человек и животное. |
28.12 |
|
33 |
Древняя Русь. Восточнославянские племена. |
15.01 |
|
34 |
Древнерусское государство. Великие князья в Древней Руси. |
18.01 |
|
35 |
Древнерусское государство. Великие князья в Древней Руси. |
22.01 |
|
36 |
Как Москва стала столицей. Иван Грозный. |
25.01 |
|
37 |
Пётр Ι Великий император России. |
29.01 |
|
38 |
Екатерина ΙΙ Великая. |
1.02 |
|
39 |
Император Николай ΙΙ. |
5.02 |
|
40 |
Советская Россия. |
8.02 |
|
41 |
Из истории имён. |
12.02 |
|
42 |
Как выглядели наши предки. |
15.02 |
|
43 |
Как в старину трудились и защищали Родину. Какими были наши предки. |
19.02 |
|
44 |
Как в старину трудились и защищали Родину. Какими были наши предки. |
22.02 |
|
45 |
Какие предметы окружали русских людей. |
26.02 |
|
46 |
Какие предметы окружали русских людей. |
1.03 |
|
47 |
Русская трапеза. |
5.03 |
|
48 |
Русская трапеза. |
12.03 |
|
49 |
Во что верили наши предки. |
15.03 |
|
50 |
Что создавалось трудом крестьянина. |
19.03 |
|
51 |
Труд крепостных крестьян. |
22.03 |
|
52 |
Что такое ремесло. Что создавалось трудом ремесленника. Ремёсла в России. |
2.04 |
|
53 |
Что такое ремесло. Что создавалось трудом ремесленника. Ремёсла в России. |
5.04 |
|
54 |
Что такое ремесло. Что создавалось трудом ремесленника. Ремёсла в России. |
9.04 |
|
55 |
О гончарном ремесле. |
12.04 |
|
56 |
О труде ткачей. |
16.04 |
|
57 |
Русские оружейники. |
19.04 |
|
58 |
Что создавалось трудом рабочего. Первые российские мануфактуры. |
23.04 |
|
59 |
Что создавалось трудом рабочего. Первые российские мануфактуры |
26.04 |
|
60 |
Что создавалось трудом рабочего. Первые российские мануфактуры |
30.04 |
|
61 |
Железные дороги России. |
3.05 |
|
62 |
Первые пароходы и пароходство в России. |
7.05 |
|
63 |
Автомобилестроение в России. |
10.05 |
|
64 |
Самолётостроение в России. |
14.05 |
|
65 |
Время космических полётов. |
17.05 |
|
66 |
Время космических полётов. |
21.05 |
|
67 |
Вспоминаем пройденное. |
24.05 |
|
68 |
Тестирование. |
28.05 |
|
№ |
Тема урока. |
Дата. |
Дата. |
1 |
Числа от 100 до 1000. Счёт сотнями, чтение и запись чисел. |
3.09 |
|
2 |
Числа от 100 до 1000. Чтение и запись трёхзначных чисел. |
4.09 |
|
3 |
Числа от 100 до 1000. Вспоминаем пройденное. |
5.09 |
|
4 |
Сравнение чисел. Знаки > и <.. |
6.09 |
|
5 |
Повторение по теме: «Числа от 100 до 1000». |
10.09 |
|
6 |
Единицы измерения длины. Километр и миллиметр. |
11.09 |
|
7 |
Соотношение между единицами длины. |
12.09 |
|
8 |
Закрепление умений измерять длину в м, мм, см. |
13.09 |
|
9 |
Вспоминаем изученное по теме: «Величины и их измерение». |
17.09 |
|
10 |
Закрепляем умение измерять длину в м, см, мм. |
18.09 |
|
11 |
Контрольная работа по теме « Тысяча». |
19.09 |
|
12 |
Работа над ошибками. Величины и их измерение. |
20.09 |
|
13 |
Ломаная и её элементы. |
24.09 |
|
14 |
Ломаная и её элементы. |
25.09 |
|
15 |
Вспоминаем пройденное. |
26.09 |
|
16 |
Длина ломаной. |
27.09 |
|
17 |
Построение ломаной и вычисление её длины. |
1.10 |
|
18 |
Вспоминаем пройденное по теме «Тысяча». |
2.10 |
|
19 |
Масса и единицы её измерения. Килограмм, грамм. |
3.10 |
|
20 |
Соотношение между единицами измерения килограммом и граммом. |
4.10 |
|
21 |
Решение задач на нахождение массы. |
8.10 |
|
22 |
Повторение пройденного.Тысяча. |
9.10 |
|
23 |
Вместимость и единица её измерения. |
10.10 |
|
24 |
Повторение пройденного. |
11.10 |
|
25 |
Сложение трёхзначных чисел. |
15.10 |
|
26 |
Сложение трёхзначных чисел. |
16.10 |
|
27 |
Сложение трёхзначных чисел. Решение задач. |
17.10 |
|
28 |
Сложение трёхзначных чисел. Самостоятельная работа. |
18.10 |
|
29 |
Сложение трёхзначных чисел с переходом через разрядную единицу. |
22.10 |
|
30 |
Устные приёмы вычитания трёхзначных чисел. |
23.10 |
|
31 |
Закрепление устных приёмов вычитания трёхзначных чисел. |
24.10 |
|
32 |
Письменные приёмы вычитания трёхзначных чисел. |
25.10 |
|
33 |
Письменные приёмы вычитания трёхзначных чисел без перехода через разрядную единицу. |
29.10 |
|
34 |
Письменные приёмы вычитания трёхзначных чисел с переходом через разрядную единицу. |
30.10 |
|
35 |
Вычитание трёхзначных чисел. |
31.10 |
|
36 |
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание трёхзначных чисел» |
1.11 |
|
37 |
Работа над ошибками. Сочетательное свойство сложения. |
12.11 |
|
38 |
Сравнение выражений на основе сочетательного свойства сложения. |
13.11 |
|
39 |
Решение задач разными способами (на основе сочетательного свойства сложения). |
14.11 |
|
40 |
Сумма трёх и более слагаемых. Устные приёмы вычислений. |
15.11 |
|
41 |
Сумма трёх и более слагаемых. Письменные приёмы вычислений. |
19.11 |
|
42 |
Задачи на построение геометрических фигур. |
20.11 |
|
43 |
Контрольная работа. |
21.11 |
|
44 |
Работа над ошибками. Сочетательное свойство умножения. |
22.11 |
|
45 |
Решение задач разными способами (на основе применения сочетательного свойства умножения). |
26.11 |
|
46 |
Сочетательное свойство умножения. Задачи на построение геометрических фигур. |
27.11 |
|
47 |
Произведение трёх и более множителей. |
28.11 |
|
48 |
Произведение трёх и более множителей. Запись решения задач одним выражением |
29.11 |
|
49 |
Произведение трёх и более множителей. Задачи на построение геометрических фигур. |
3.12 |
|
50 |
Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение и деление. |
4.12 |
|
51 |
Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение и деление. Запись решения задачи одним выражением. |
5.12 |
|
52 |
Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение и деление. Задачи на построение геометрических фигур. |
6.12 |
|
53 |
Симметрия на клетчатой бумаге. |
10.12 |
|
54 |
Задачи на построение симметричных фигур. |
11.12 |
|
55 |
Симметрия. Решение задач. |
12.12 |
|
56 |
Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок. |
13.12 |
|
57 |
Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок, содержащих действия разных ступеней. |
17.12 |
|
58 |
Правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками. |
18.12 |
|
59 |
Правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками. Составление выражений. |
19.12 |
|
60 |
Правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками, содержащих одну или несколько пар скобок. |
20.12 |
|
61 |
Контрольная работа по теме: «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях». |
24.12 |
|
62 |
Работа над ошибками. Верные и неверные предложения (высказывания). |
25.12 |
|
63 |
Верные и неверные предложения (высказывания). Составление выражений. |
26.12 |
|
64 |
Верные и неверные предложения (высказывания). Решение задач с величинами.. |
27.12 |
|
65 |
Контрольная работа за 2 четверть. |
14.01 |
|
66 |
Работа над ошибками. Числовые равенства и неравенства. |
15.01 |
|
67 |
Числовые равенства и неравенства, как примеры математических высказываний. |
16.01 |
|
68 |
Свойства числовых равенств. |
17.01 |
|
69 |
Свойства числовых равенств. Задачи на построение геометрических фигур. |
21.01 |
|
70 |
Деление окружности на равные части путём перегибания круга. |
22.01 |
|
71 |
Деление окружности на равные части с помощью угольника и линейки. |
23.01 |
|
72 |
Деление окружности на равные части с помощью циркуля. |
24.01 |
|
73 |
Умножение суммы на число. |
28.01 |
|
74 |
Распределительное свойство умножения относительно сложения. |
29.01 |
|
75 |
Решение задач на основе применения правила умножения суммы на число. |
30.01 |
|
76 |
Умножение на 10. Запись длины в см и дм. |
31.01 |
|
77 |
Умножение на 100. Решение задач с величинами. |
4.02 |
|
78 |
Умножение на 10 и на 100. задачи на построение геометрических фигур. |
5.02 |
|
79 |
Умножение вида 50 ∙9, 200∙4. |
6.02 |
|
80 |
Умножение числа, запись которого оканчивается нулём, на однозначное число. |
7.02 |
|
81 |
Буквенные выражения. Вычисление значений буквенных выражений. |
11.02 |
|
82 |
Контрольная работа по теме : « Умножение числа, оканчивающегося нулём». |
12.02 |
|
83 |
Работа над ошибками. Прямая. Обозначение прямой линии латинскими буквами. |
13.02 |
|
84 |
Прямая. Пересекающиеся прямые. |
14.02 |
|
85 |
Прямая. Непересекающиеся прямые. |
18.02 |
|
86 |
Умножение двузначного числа на однозначное. Алгоритм вычисления в столбик. |
19.02 |
|
87 |
Умножение двузначного числа на однозначное . Переместительное свойство умножения. |
20.02 |
|
88 |
Закрепление умения умножать двузначное число на однозначное. |
21.02 |
|
89 |
Умножение трёхзначного числа на однозначное . Алгоритм вычисления в столбик. |
25.02 |
|
90 |
Умножение трёхзначного числа на однозначное . |
26.02 |
|
91 |
Умножение трёхзначного числа на однозначное. |
27.02 |
|
92 |
Контрольная работа по теме «Умножение на однозначное число». |
28.02 |
|
93 |
Работа над ошибками. Умножение на однозначное число. |
4.03 |
|
94 |
Измерение времени. Единицы измерения. |
5.03 |
|
95 |
Измерение времени. Задачи на определение продолжительности времени. |
6.03 |
|
96 |
Решение задач с единицами времени. |
7.03 |
|
97 |
Измерение времени. Задачи на построение геометрических фигур. |
11.03 |
|
98 |
Деление на 10. |
12.03 |
|
99 |
Деление на 100. |
13.03 |
|
100 |
Нахождение однозначного частного. Алгоритм деления вида 108 :18 |
14.03 |
|
101 |
Нахождение однозначного частного с использованием приёма подбора. |
18.03 |
|
102 |
Нахождение однозначного частного. Выражения со скобками. |
19.03 |
|
103 |
Нахождение однозначного частного. Единицы времени. |
20.03 |
|
104 |
Контрольная работа за 3 четверть. |
21.03 |
|
105 |
Работа над ошибками. Деление с остатком. |
1.04 |
|
106 |
Деление с остатком вида 6:12. Задачи с величинами. |
2.04 |
|
107 |
Свойства деления с остатком. |
3.04 |
|
108 |
Деление на однозначное число. |
4.04 |
|
109 |
Алгоритм деления на однозначное число. |
8.04 |
|
110 |
Деление трёхзначного числа на однозначное. Выражения со скобками. |
9.04. |
|
111 |
Деление на однозначное число. Задачи на построение геометрических фигур. |
10.04 |
|
112 |
Закрепление умения делить трёхзначное число на однозначное. |
11.04 |
|
113 |
Контрольная работа по теме «Деление на однозначное число». |
15.04 |
|
114 |
Работа над ошибками. Умножение вида 23∙40. Устные приёмы вычислений. |
16.04 |
|
115 |
Умножение вида 23∙40. Письменные приёмы вычислений. |
17.04 |
|
116 |
Закрепление умения выполнять умножение вида 23∙40. |
18.04 |
|
117 |
Закрепление умения выполнять умножение вида 23∙40. Задачи с величинами. |
22.04 |
|
118 |
Умножение на двузначное число. Устные приёмы вычислений |
23.04 |
|
119 |
Умножение на двузначное число. Письменные приёмы вычислений |
24.04 |
|
120 |
Алгоритм умножения на двузначное число. |
25.04 |
|
121 |
Умножение на двузначное число . Площадь прямоугольника. |
29.04 |
|
122 |
Умножение на двузначное число. Задачи на построение геометрических фигур. |
30.04 |
|
123 |
Закрепление умения умножать на двузначное число. |
2.05 |
|
124 |
Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное число». |
6.05 |
|
125 |
Работа над ошибками. Деление на двузначное число. |
7.05 |
|
126 |
Деление на двузначное число. Алгоритм деления на двузначное число. |
8.05 |
|
127 |
Деление на двузначное число. Письменные приёмы вычислений. |
13.05 |
|
128 |
Деление на двузначное число. Единицы времени. |
14.05 |
|
129 |
Деление на двузначное число. Периметр и площадь прямоугольника. |
15.05 |
|
130 |
Деление на двузначное число. Решение задач. |
16.05 |
|
131 |
Деление на двузначное число. Решение задач. |
20.05 |
|
132 |
Комплексное повторение изученного материала. |
21.05 |
|
133 |
Итоговая контрольная работа. |
22.05 |
|
134 |
Работа над ошибками. Решение арифметических задач. |
23.05 |
|
135 |
Повторение по теме « Величины». |
27.05 |
|
136 |
Повторение по теме « Умножение и деление в пределах 1000». |
28.05 |
|
№ |
Тема урока. |
Дата. |
Дата. |
1 |
Повторяем фонетику. |
3.09 |
|
2 |
Вспоминаем правило написания большой буквы. |
4.09 |
|
3 |
Фонетический анализ слова. Текст. Звуки и буквы . |
5.09 |
|
4 |
Вспоминаем правила переноса слов. |
6.09 |
|
5 |
Повторяем признаки и типы текста. |
7.09 |
|
6 |
Фонетический анализ слова. |
10.09 |
|
7 |
Повторяем правила обозначения гласных после шипящих. |
11.09 |
|
8 |
Повторяем правила правописания безударных гласных в корне. |
12.09 |
|
9 |
Повторяем признаки и типы текста. |
13.09 |
|
10 |
Разбор слова по составу. |
14.09 |
|
11 |
Повторяем правила правописания согласных в корне. |
17.09 |
|
12 |
Повторяем словообразование. |
18.09 |
|
13 |
Повторяем правило правописания непроизносимых согласных в корне слова. |
19.09 |
|
14 |
Текст и его оглавление. |
20.09 |
|
15 |
Контрольная работа по теме: «Орфограммы корня». |
21.09 |
|
16 |
Разбор слова по составу и словообразование. |
24.09 |
|
17 |
Повторяем правописание суффиксов. |
25.09 |
|
18 |
Повторяем правописание приставок. |
26.09 |
|
19 |
Заглавие и начало текста. |
27.09 |
|
20 |
Диктант « Правописание изученных орфограмм корня». |
28.09 |
|
21 |
Работа над ошибками. Предложение и его смысл. |
1.10 |
|
22 |
Контрольная работа по теме: «Фонетический разбор, разбор слова по составу». |
2.10 |
|
23 |
Виды предложений по цели высказывания. |
3.10 |
|
24 |
Последовательность предложений в тексте. |
4.10 |
|
25 |
Деление текста на абзацы. |
5.10 |
|
26 |
Главные члены предложения. |
8.10 |
|
27 |
Повторяем правописание разделительного ь и ъ знаков. |
9.10 |
|
28 |
Главные члены предложения. |
10.10 |
|
29 |
Учимся писать приставки. |
11.10 |
|
30 |
Учимся писать приставки оканчивающиеся на з и с. |
15.10 |
|
31 |
Подлежащее. |
16.10 |
|
32 |
Сказуемое. |
17.10 |
|
33 |
Учимся писать письма. |
18.10 |
|
34 |
Второстепенные члены предложения. |
19.10 |
|
35 |
Второстепенные члены предложения. Обстоятельство. |
22.10 |
|
36 |
Учимся писать приставки. |
23.10 |
|
37 |
Обстоятельство. |
24.10 |
|
38 |
Учимся писать письма. |
25.10 |
|
39 |
Определение. |
26.10 |
|
40 |
Учимся писать слова с двумя корнями. |
29.10 |
|
41 |
Определение. |
30.10 |
|
42 |
Итоговая контрольная работа за 1 четверть. |
31.10 |
|
43 |
Работа над ошибками. Запоминаем соединительные гласные о,е. |
1.11 |
|
44 |
Учимся писать письма. |
2.11 |
|
45 |
Дополнение. |
12.11 |
|
46 |
Учимся писать буквы о и е после шипящих в корне слова. |
13.11 |
|
47 |
Дополнение. |
14.11 |
|
48 |
Учимся писать буквы о и е после шипящих в корне слова. |
15.11 |
|
49 |
Учимся писать письма. |
16.11 |
|
50 |
Однородные члены предложения. |
19.11 |
|
51 |
Учимся обозначать звук ы после звука ц. |
20.11 |
|
52 |
Однородные члены предложения. |
21.11 |
|
53 |
Диктант по теме «Правописание изученных орфограмм». |
22.11 |
|
54 |
Знаки препинания при однородных членах предложения. |
23.11 |
|
55 |
Учимся писать письма. |
26.11 |
|
56 |
Однородные члены предложения. |
27.11 |
|
57 |
Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами. |
28.11 |
|
58 |
Однородные члены предложения. |
29.11 |
|
59 |
Учимся ставить знаки препинания в предложении с однородными членами. |
30.11 |
|
60 |
Диктант по теме « однородные члены предложения». |
3.12 |
|
61 |
Работа над ошибками. Учимся писать письма. |
4.12 |
|
62 |
Повторяем фонетику и состав слова. |
5.12 |
|
63 |
Повторение. Восстановление деформированного текста. |
6.12 |
|
64 |
Части речи. |
7.12 |
|
65 |
Самостоятельные и служебные части речи. |
10.12 |
|
66 |
Повторение. Проверочное списывание. |
11.12 |
|
67 |
Имя существительное. |
12.12 |
|
68 |
Повторение. |
13.12 |
|
69 |
Учимся п исать изложение. |
14.12 |
|
70 |
Род имён существительных. |
17.12 |
|
71 |
Род имён существительных. |
18.12 |
|
72 |
Учимся писать изложение. |
19.12 |
|
73 |
Число имён существительных. |
20.12 |
|
74 |
Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных. |
21.12 |
|
75 |
Контрольный диктант за 1 полугодие. |
24.12 |
|
76 |
Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных. |
25.12 |
|
77 |
Число имён существительных. |
26.12 |
|
78 |
Изменение имён существительных по числам. |
27.12 |
|
79 |
Изменение имён существительных по числам. |
28.12 |
|
80 |
Учимся писать изложение. |
14.01 |
|
81 |
Изменение имён существительных по падежам. |
15.01 |
|
82 |
Изменение имён существительных по падежам. |
16.01 |
|
83 |
Изменение имён существительных по падежам. |
17.01 |
|
84 |
Учим слова с удвоенными согласными в корне слова. |
18.01 |
|
85 |
Учимся писать письма. |
21.01 |
|
86 |
Падеж имён существительных». |
22.01 |
|
87 |
Учимся писать суффикс –ок- в именах существительных. |
23.01 |
|
88 |
Падеж имён существительных. |
24.01 |
|
89 |
Правописание суффиксов –ец-,-иц- и сочетания –ичк-,-ечк-. |
25.01 |
|
90 |
Работа с текстом. |
28.01 |
|
91 |
Склонение имён существительных. |
29.01 |
|
92 |
Правописание сочетаний –инк-,-енк-. |
30.01 |
|
93 |
Проверочный диктант по теме «Суффиксы». |
31.01 |
|
94 |
Склонение имён существительных. |
1.02 |
|
95 |
Правописание безударных окончаний имён существительных 1 склонения. |
4.02 |
|
96 |
Работа с текстом. |
5.02 |
|
97 |
Склонение имён существительных. |
6.02 |
|
98 |
Правописание безударных окончаний имён существительных 1 склонения. |
7.02 |
|
99 |
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. |
8.02 |
|
100 |
Правописание безударных окончаний имён существительных 2 склонения. |
11.02 |
|
101 |
Изложение. |
12.02 |
|
102 |
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. |
13.02 |
|
103 |
Правописание безударных окончаний имён существительных 2 склонения. |
14.02 |
|
104 |
Имена существительные собственные и нарицательные. |
15.02 |
|
105 |
Правописание гласных в окончаниях имён существительных, после щипящих и ц. |
18.02 |
|
106 |
Изложение. |
19.02 |
|
107 |
Способы образования имён существительных. |
20.02 |
|
108 |
Правописание безударных окончаний имен существительных 3 склонения. |
21.02 |
|
109 |
Способы образования имён существительных. |
22.02 |
|
110 |
Правописание безударных окончаний имен существительных 3 склонения. |
25.02 |
|
111 |
Контрольное изложение. |
26.02 |
|
112 |
Фонетика. Состав слова. |
27.02 |
|
113 |
Правописание безударных окончаний имен существительных 1,2,3 склонения. |
28.02 |
|
114 |
Проверочный диктант по теме «Правописание окончаний имён существительных». |
1.03 |
|
115 |
Имя прилагательное. |
4.03 |
|
116 |
Правописание окончаний имен существительных множественного числа. |
5.03 |
|
117 |
Контрольный диктант за 3 четверть. |
6.03 |
|
118 |
Повторение. Комплексная работа с текстом. |
7.03 |
|
119 |
Имя прилагательное. |
11.03 |
|
120 |
Правописание безударных окончаний имен существительных . |
12.03 |
|
121 |
Имя прилагательное. |
13.03 |
|
122 |
Правописание окончаний имен существительных на ий, ия, ие. |
14.03 |
|
123 |
Правописание окончаний имен существительных на ий, ия, ие. |
15.03 |
|
124 |
Правописание безударных окончаний имен существительных . |
18.03 |
|
125 |
Качественные имена прилагательные. |
19.03 |
|
126 |
Качественные имена прилагательные. |
20.03 |
|
127 |
Обучающее изложение с элементами сочинения. |
21.03 |
|
128 |
Степени сравнения качественных прилагательных. |
22.03 |
|
129 |
Правописание окончаний имён прилагательных. |
1.04. |
|
130 |
Краткая форма качественных прилагательных. |
2.04 |
|
131 |
Правописание окончаний имён прилагательных. |
3.04 |
|
132 |
Контрольное списывание по теме « Окончания имён прилагательных». |
4.04 |
|
133 |
Учимся писать сочинение. |
5.04 |
|
134 |
Относительные имена прилагательные. |
8.04 |
|
135 |
Правописание относительных имён прилагательных. |
9.04 |
|
136 |
Как образуются относительные имена прилагательных. |
10.04 |
|
137 |
Правописание относительных имён прилагательных. |
11.04 |
|
138 |
Учимся писать сочинение. |
12.04 |
|
139 |
Относительные прилагательные. |
15.04 |
|
140 |
Правописание относительных имён прилагательных. |
16.04 |
|
141 |
Притяжательные прилагательные. |
17.04 |
|
142 |
Правописание притяжательных имён прилагательных. |
18.04 |
|
143 |
Повторение. Составление текста по его части. |
19.04 |
|
144 |
Фонетика. Состав слова. |
22.04 |
|
145 |
Контрольная работа по теме « Имя прилагательное». |
23.04 |
|
146 |
Правописание сравнительной степени имён прилагательных. |
24.04 |
|
147 |
Правописание превосходной степени имён прилагательных. |
25.04 |
|
148 |
Правописание краткой формы имён прилагательных. |
26.04 |
|
149 |
Итоговая контрольная работа. |
29.04 |
|
150 |
Местоимение. |
30.04 |
|
151 |
Работа с текстом. |
2.05 |
|
152 |
Личные местоимения. |
3.05 |
|
153 |
Личные местоимения. |
6.05 |
|
154 |
Правописание местоимений с предлогами. |
7.05 |
|
155 |
Правописание местоимений с предлогами. |
8.05 |
|
156 |
Как изменяется местоимение. |
10.05 |
|
157 |
Правописание местоимений. |
13.05 |
|
158 |
Как изменяется местоимение. |
14.05 |
|
159 |
Итоговый контрольный диктант. |
15.05 |
|
160 |
Работа над ошибками. |
16.05 |
|
161 |
Повторение. Однородные члены предложения. |
17.05 |
|
162 |
Повторение. Правописание безударных окончаний имён существительных 1 склонения. |
20.05 |
|
163 |
Повторение. Правописание безударных окончаний имён существительных 2 склонения. |
21.05 |
|
164 |
Повторение. Правописание безударных окончаний имён существительных 3 склонения. |
22.05 |
|
165 |
Повторение. Имя прилагательное. |
23.05 |
|
166 |
Повторение изученного.. |
24.05 |
|
167 |
Повторение изученного.. |
27.05 |
|
168 |
Повторение изученного.. |
28.05 |
|
169 |
Повторение изученного.. |
29.05 |
|
170 |
Повторение изученного.. |
30.05 |
|
№ |
Тема урока |
Дата |
Дата |
1 |
Мелодия – душа музыки. |
5.09 |
|
2 |
Природа и музыка. |
12.09 |
|
3 |
Виват, Россия! Наша слава – русская держава. |
19.09 |
|
4 |
Кантата «Александр Невский» |
26.09 |
|
5 |
Опера « Иван Сусанин» |
3.10 |
|
6 |
Утро. |
10.10 |
|
7 |
Портрет в музыке. В каждой интонации спрятан человек. |
17.10 |
|
8 |
« В детской». Игры и игрушки. На прогулке. Вечер. |
24.10 |
|
9 |
Обобщающий урок 1 четверти. |
31.10 |
|
10 |
Радуйся, Мария! Богородице Дево, радуйся! |
14.11 |
|
11 |
Древнейшая песнь материнства. |
21.11 |
|
12 |
Вербное воскресенье. Вербочки. |
28.11 |
|
13 |
Святые земли русской. Княгиня Ольга. Князь Владимир. |
5.12 |
|
14 |
Настрою гусли на старинный лад. Былина о Садко и Морском царе. |
12.12 |
|
15 |
Певцы русской старины. Лель . |
19.12 |
|
16 |
Звучащие картины. Прощание с масленицей. |
26.12 |
|
17 |
Опера «Руслан и Людмила». Увертюра. |
16.01 |
|
18 |
Опера «Орфей и Эвридика ». |
23.01 |
|
19 |
Опера «Снегурочка». Волшебное дитя природы. |
30.01 |
|
20 |
« Океан- море синее». |
6.02 |
|
21 |
Балет « Спящая красавица». |
13.02 |
|
22 |
В современных ритмах (мюзикл). |
20.02 |
|
23 |
Музыкальное состязание (концерт). |
27.02 |
|
24 |
Музыкальные инструменты (флейта). |
6..03 |
|
25 |
Музыкальные инструменты (скрипка). |
13.03 |
|
26 |
Обобщающий урок 3 четверти. |
20.03 |
|
27 |
Сюита «Пер Гюнт». |
3.04 |
|
28 |
« Героическая». Призыв к мужеству. |
10.04. |
|
29 |
Мир Бетховена. |
17.04 |
|
30 |
Чудо музыка. Острый ритм – джаза музыки. |
24.04 |
|
31 |
Мир Прокофьева. |
8.05 |
|
32 |
Певцы родной природы. |
15.05 |
|
33 |
Прославим радость на земле. |
22.05 |
|
34 |
Обобщающий урок. |
29.05 |
|
№ |
Тема урока. |
Дата. |
Дата. |
1 |
Загадки. Какие бывают загадки. В.Даль «Старик годовик». |
3.09 |
|
2 |
Малые жанры фольклора: пословицы. |
5.09 |
|
3 |
Русская народная сказка « Самое дорогое». |
6.09 |
|
4 |
Русские народные сказки о животных «Лиса и Котофей Иванович». |
10.09 |
|
5 |
Рыская народная сказка «Дочь-семилетка». |
12.09 |
|
6 |
Русская народная сказка « Царевич Нехитёр Немудёр». |
13.09 |
|
7 |
Русская народная сказка « Елена Премудрая». |
17.09 |
|
8 |
Малые жанры фольклора. Скороговорки. Потешки. |
19.09 |
|
9 |
Былины.«Илья Муромец и Соловей разбойник», «Добрыня и Змея» |
20.09 |
|
10 |
« Алёша Попович иТугарин Змеёвич», «Вольга и Микула». |
24.09 |
|
11 |
«Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча», «Алёша Попович» |
26.09 |
|
12 |
Обобщение по разделу. Проверь себя. |
27.09 |
|
13 |
Эзоп «Лисица и виноград». И.А.Крылов «Лиса и виноград». |
1.10 |
|
14 |
И.А.Крылов «Ворона и Лисица». |
3.10 |
|
15 |
И.А.Крылов «Петух и Жемчужное зерно». |
4.10 |
|
16 |
Эзоп « Белохвостая лисица», «Голубь, который хотел пить». |
8.10 |
|
17 |
А.С.Пушкин « У лукоморья дуб зелёный». |
10.10 |
|
18 |
А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» |
11.10 |
|
19 |
А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» |
15.10 |
|
20 |
А.С.Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде» |
17.10 |
|
21 |
А.С.Пушкин «Зимний вечер», «Вот север тучи нагоняя…» |
18.10 |
|
22 |
А.С.Пушкин « Няне». К.Г.Паустовский Сказки Пушкина. |
22.10 |
|
23 |
Проверь себя. Обобщение по разделу. |
24.10 |
|
24 |
Ф.И.Тютчев «Есть в осени первоначальной…», «Чародейкою зимою…». |
25.10 |
|
25 |
А.Майков «Мама! Глянь-ка из окошка…»., «Кот поёт, глаза прищуря…». |
29.10 |
|
26 |
Урок-обобщение по разделу. Проверь себя. |
31.10 |
|
27 |
Слушание и работа с детской книгой. Стихи русских поэтов. И.Бунин «Листопад». |
1.11 |
|
28 |
Л.Н.Толстой «Два брата». |
12.11 |
|
29 |
Басня «Белка и Лиса». Сравнение сказки и басни. |
14.11 |
|
30 |
Л.Н.Толстой «Работник Емельян и пустой барабан». |
15.11 |
|
31 |
Л.Н.Толстой «Зайцы». «Лебеди». |
19.11 |
|
32 |
Л.Н.Толстой «Прыжок». |
21.11 |
|
33 |
Л.Н.Толстой «Как боролся русский богатырь». |
22.11 |
|
34 |
Л.Н.Толстой «Ореховая ветка». А.Сергиенко «Как Толстой рассказывал сказку об огурцах». |
26.11 |
|
35 |
Произведения Толстого. Обобщение по разделу. Проверь себя. |
28.11 |
|
36 |
Н.Некрасов « Крестьянские дети». |
29.11 |
|
37 |
Н.Некрасов «Мужичок с ноготок». К.И.Чуковский « Мужичок с ноготок» |
3.12 |
|
38 |
Н.Некрасов «Славная осень…», «Зелёный шум». |
5.12 |
|
39 |
К.И.Чуковский « Зелёный шум» |
6.12 |
|
40 |
Н.Некрасов « Мороз-воевода». |
10.12 |
|
41 |
Обобщение по разделу. Проверь себя. |
12.12 |
|
42 |
А.П.Чехов «Степь» |
13.12 |
|
43 |
А.П.Чехов «Ванька» |
17.12 |
|
44 |
Слушание рассказа Л.Андреева « Кусака». |
19.12 |
|
45 |
Обобщение по разделу. Проверь себя. |
20.12 |
|
46 |
Ш.Перро «Подарки феи» |
24.12 |
|
47 |
И.Топелиус «Солнечный луч в ноябре», «Зимняя сказка». |
26.12 |
|
48 |
Сказки Г.Х.Андерсена «Снеговик» |
27.12 |
|
49 |
И.Никитин «Русь» |
14.01 |
|
50 |
И.Никитин «Утро», «Помню я, бывало няня…» |
16.01 |
|
51 |
И.Суриков « Детство» |
17.01 |
|
52 |
С.Дрожжин «Привет», «Зимний день» |
21.01 |
|
53 |
Стихи русских поэтов о Родине. Ф.Глинка «Москва». |
23.01 |
|
54 |
Д.Мамин-Сибиряк « Приёмыш» |
24.01 |
|
55 |
Д.Мамин-Сибиряк « Приёмыш» |
28.01 |
|
56 |
Д.Мамин-Сибиряк «Умнее всех» |
30.01 |
|
57 |
Слушание и работа с детской книгой. Рассказы Д.Мамина-Сибиряка «Постойко» |
31.01 |
|
58 |
Обобщение по разделу. Проверь себя. |
4.02 |
|
59 |
А.Куприн « Синяя звезда». |
6.02 |
|
60 |
А.Куприн « Синяя звезда». |
7.02 |
|
61 |
А.Куприн «Барбос и Жулька». |
11.02 |
|
62 |
А.Куприн «Собачье счастье». |
13.02 |
|
63 |
Слушание и работа с детской книгой. А.Куприн « Ю-ю». |
14.02 |
|
64 |
Рассказы А.Куприна. Обобщение по разделу. Проверь себя. |
18.02 |
|
65 |
С.А.Есенин .Стихи о Родине. |
20.02 |
|
66 |
С.А.Есенин .Стихи о природе. «Нивы сжаты, рощи голы…», «Берёза». |
21.02 |
|
67 |
С.А.Есенин «Бабушкины сказки». |
25.02 |
|
68 |
Стихи С.Есенина «Топи да болота», «Сыплет черёмуха снегом». |
27.02 |
|
69 |
К.Д.Паустовский «Стальное колечко». |
28.02 |
|
70 |
К.Д.Паустовский «Стальное колечко». |
4.03 |
|
71 |
К.Д.Паустовский «Стальное колечко». |
6.03 |
|
72 |
К.Д.Паустовский «Кот- варюга» |
7.03 |
|
73 |
К.Д.Паустовский «Какие бывают дожди» |
11.03 |
|
74 |
К.Д.Паустовский «Какие бывают дожди» |
13.03 |
|
75 |
Сказка К.Д.Паустовского «Тёплый хлеб» |
14.03 |
|
76 |
Сказка К.Д.Паустовского «Тёплый хлеб» |
18.03 |
|
77 |
Слушание и работа с детскими книгами о природе. ( Н.Сладков, Г.Скребицкий, Э.Шим, В.Бианки) В.Астафьев «Стрижонок Скрип». |
20.03 |
|
78 |
Урок обобщение по разделу. Проверь себя. |
21.03 |
|
79 |
С.Я.Маршак «Ландыш». |
1.04 |
|
80 |
Пьеса-сказка «Кошкин дом».Аннотация «своей»книги. |
3.04 |
|
81 |
Л.Пантелеев «Честное слово». |
4.04 |
|
82 |
Л.Пантелеев «Честное слово». |
8.04 |
|
83 |
Л.Пантелеев «Камилл и учитель» |
10.04 |
|
84 |
Л.Пантелеев «Камилл и учиель». |
11.04 |
|
85 |
Л.Пантелеев «Фенька», «Новенькая» |
15.04 |
|
86 |
Рассказы Л.Пантелеева. Обобщение по разделу. Проверь себя. |
17.04 |
|
87 |
А.П.Гайдар «Горячий камень». |
18.04 |
|
88 |
А.П.Гайдар «Тимур и его команда».(отдельные главы). |
22.04 |
|
89 |
А.П.Гайдар «Тимур и его команда».(отдельные главы). |
24.04 |
|
90 |
С.В.Михалков «Аркадий Гайдар»,К.Д.Паустовский «об Аркадии Петровиче Гайдаре». |
25.04 |
|
91 |
М.Пришвин «Моя Родина». |
29.04 |
|
92 |
М.Пришвин «Выскочка» |
2.05 |
|
93 |
М.Пришвин «Жаркий час». |
6.05 |
|
94 |
Слушание и работа с детской книгой. В.Бианки «По следам». |
8.05 |
|
95 |
Дж.Лондон «Волк». |
13.05 |
|
96 |
Дж.Лондон «Волк». |
15.05 |
|
97 |
Э.Сетон-Томпсон «Чинк». |
16.05 |
|
98 |
Э.Сетон-Томпсон «Чинк». |
20.05 |
|
99 |
Слушание и работа с детскими книгами зарубежных писателей. Сравнение стихотворений Дж.Родари с басней Крылова «Стрекоза и муравей». |
22.05 |
|
100 |
Урок-обобщение по разделу. Проверь себя. |
23.05 |
|
101 |
Комплексная разноуровневая контрольная работа. |
27.05 |
|
102 |
Библиотечный урок «Летнее чтение». Выбор книг по теме |
29.05 |
|
№ |
Тема урока |
Дата |
Дата |
1 |
Архитектурные памятники- результат труда художников-архитекторов. |
3.09 |
|
2 |
Архитектурные памятники- результат труда художников-архитекторов. |
3.09 |
|
3 |
Отражение эпох в культуре одежды, стилевое единство внутр. и внешнего |
10.09 |
|
4 |
Отражение эпох в культуре одежды, стилевое единство внутр. и внешнего |
10.09 |
|
5 |
Из истории материальной культуры России |
17.09 |
|
6 |
Технология обработки сырья. |
17.09 |
|
7 |
Способы получения объемных форм. Трехмерная проекция |
24.09 |
|
8 |
Трёхмерная проекция. |
24.09 |
|
9 |
Трёхмерная проекция. |
1.10 |
|
10 |
Получение объемной формы с помощью развертки |
1.10 |
|
11 |
Получение объемной формы с помощью развертки |
8.10 |
|
12 |
Получение объемной формы с помощью развертки |
8.10 |
|
13 |
Использование для решения инженерных задач принципов жизнедеятельности живых существ животного мира. |
15.10 |
|
14 |
Плоские фигуры и объёмные фигуры. |
18.10 |
|
15 |
Линии чертежа. Изготовление календарика. |
22.10 |
|
16 |
Преобразование развёрток несложных форм . Оклейка спичечного коробка цветной бумагой. |
25.10 |
|
17 |
Чтение простейшего чертежа. Изготовление объёмной формы с помощью развёртки. |
29.10 |
|
18 |
Изготовление объёмных форм . Изготовление макета скамейки, дивана. |
1.11 |
|
19 |
Изготовление куба (по самостоятельно выполненной развёртке с размерами с заданными размерами). |
12.11 |
|
20 |
Изготовление игрушки по чертежу. |
15.11 |
|
21 |
Выполнение узоров украшения изделия народного промысла. |
19.11 |
|
22 |
Одежда, её предназначение. Создание (рисование)модели одежды. |
22.11 |
|
23 |
Русский костюм. |
26.11 |
|
24 |
Изготовление косой строчки. |
29.11 |
|
25 |
Роспись по однотонной ткани фломастерами. |
3.12 |
|
26 |
Отделка изделий кружевами. Пришивание кружев. |
6.12 |
|
27 |
Отделка изделий тесьмой. Пришивание тесьмы. |
10.12 |
|
28 |
Отделка изделия пуговицами. Пришивание пуговиц. |
13.12 |
|
29 |
Вышивка крестиком по образцу. |
17.12 |
|
30 |
Защита творческих проектов. Проверь себя. |
20.12 |
|
31 |
Растения в доме. |
24.12 |
|
32 |
Размножение растений. |
27.12 |
|
33 |
Агротехнические приёмы перевалки и пересадки растений. |
14.01 |
|
34 |
Цветочное убранство интерьера. Коллективный творческий проект «Наш зимний сад». |
17.01 |
|
35 |
Рисование изразцов. |
21.01 |
|
36 |
Энергия природных стихий. Энергия огня. Устройство русской печи (пластилин). |
24.01 |
|
37 |
Изготовление оберега из фольги. |
28.01 |
|
38 |
Энергия ветра. Сообщение о полезной работе ветра. |
31.01 |
|
39 |
Модель вертушки. |
4.02 |
|
40 |
Устройство передаточного механизма. Модель передачи. |
7.02 |
|
41 |
Модель водяной мельницы. |
11.02 |
|
42 |
Паровые двигатели. Модель парового двигателя. |
14.02 |
|
43 |
Использование силы пара. Сообщение об использовании силы пара. |
18.02 |
|
44 |
Получение и использование электричества. Электрическая цепь. ТБ при работе с электричеством. |
21.02 |
|
45 |
Составление электрической цепи. |
25.02 |
|
46 |
Использование энергии сил природы. Проверь себя. |
28.02 |
|
47 |
Информационная среда, основные источники информации. |
4.03 |
|
48 |
Проект: передача информации знаками. |
7.03 |
|
49 |
Сообщения о создании книги. |
11.03 |
|
50 |
Изобретение бумаги. |
14.03 |
|
51 |
Ремонт книги по инструкционной карте. |
18.03 |
|
52 |
Изготовление обложки для книжки-малышки. |
21.03 |
|
53 |
Конструкция современных книг. Проверь себя. |
1.04 |
|
54 |
Колокольня Ивана Великого. |
4.04 |
|
55 |
Технология строительства избы и её устройство. |
8.04 |
|
56 |
«Огненные профессии» |
11.04 |
|
57 |
Из истории парового двигателя. |
15.04 |
|
58 |
Технология изготовления печатной книги. |
18.04 |
|
59 |
Изобретение колеса. |
22.04 |
|
60 |
Изобретение часов. |
25.04 |
|
61 |
Изобретение телескопа и микроскопа. |
29.04 |
|
62 |
Изобретение фотоаппарата и кинокамеры. |
2.05 |
|
63 |
С/Х труд. |
6.05 |
|
64 |
С/Х труд. |
13.05 |
|
65 |
С/Х труд. |
16.05 |
|
66 |
С/Х труд. |
20.05 |
|
67 |
С/Х труд. |
23.05 |
|
68 |
С/Х труд. |
27.05 |
|
Настоящий материал опубликован пользователем Ключевская Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Курская Ульяна Марковна. Инфоурок является информационным посредником
Наглядный материал, который включает в себя : карточки со словарными словами для 1 класса. УМК « Начальная школа 21 века». 20 ярких красочных карточек с выделенной орфограммой.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.