73137
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока по алгебре «Решение задач на закрепление формул сокращенного умножения», 7 класса

Конспект урока по алгебре «Решение задач на закрепление формул сокращенного умножения», 7 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алгебра, 7 класс.

Тема урока: «Решение задач на закрепление формул сокращенного умножения».

Учитель математики Чекоманской СОШ

Айтишева Енлик Рыскалиевна



Цели урока:

  • выработать умения применять формулу разности квадратов двух выражений для тождественных преобразований: разложение многочлена на множители, решение уравнений вида ax²+b=0, применение формулы для вычисления и упрощения выражений.

  • развитие познавательного интереса;

  • развитие логического мышления и внимания;

  • формирование потребности в приобретении знаний;

  • развитие речи и памяти.

  • воспитание ответственности, умения принимать самостоятельные решения.

Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.

Методы обучения: словесные (беседа, объяснения), наглядные (презентация), практические (упражнения).

Ожидаемый результат:

  • выполнять разложение многочлена на множители;

  • выполнять тождественные преобразования целых выражений;

  • упрощать выражения;

  • находить значение выражения.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, учебная литература.





План урока:

  1. Организационный момент- 2мин

  2. Этап подготовки учащихся к активному усвоению знаний. Актуализация опорных знаний и умений- 6 мин.

  3. Закрепление знаний, освоение способов деятельности-16 мин.

  4. Контроль за результатами учебной деятельности-15 мин.

  5. Домашнее задание-1 мин.

  6. Подведение итогов урока- 2 мин.



Ход урока.

  1. Организационный момент.

Проверить готовность к уроку. Отметить отсутствующих

Фронтальный опрос

На доске заранее записаны примеры


2. Повторение.

На доске заранее записаны левые части формул. (1ученик у доски). Класс выполняет следующее задание; как только формулы записаны, проверяем, исправляем ошибки и выборочно проговариваем формулы.

· hello_html_m2166f5d1.gif

· hello_html_3d853a1d.gif

· hello_html_m6420c23b.gif=

· hello_html_5ced0976.gif=

· hello_html_cc493e0.gif=

· hello_html_d4a404f.gif=

3. Задание для первой группы. Учащиеся осознанно, зная свои возможности и уровень знаний выбирают посильные на их взгляд примеры, прорешивают их в тетрадях и ответ прикрепляют напротив примера, выбранного ими.

Многочлен

Балл

Ответы

hello_html_m4dad0524.gif

3





hello_html_m5d208201.gif

3





hello_html_66adcbe3.gif

4





hello_html_m37403c2e.gif

4





hello_html_4388c949.gif

5





hello_html_62783b74.gif

5

















Задания для второй команды.

Многочлен

Балл

Ответы

hello_html_186c448e.gif

3





hello_html_549dd67d.gif

3





hello_html_3b6a4acb.gif

4





hello_html_m6089d9eb.gif

4





hello_html_m6dd40709.gif

5





hello_html_12ac0c4e.gif

5







4. Решение задач у доски.

На доске записаны номера:

Вызываю к доске учеников, после решения каждого примера, проверяем и исправляем ошибки.



  1. hello_html_6f45cfe1.gif

  2. hello_html_m6975d52d.gif

  3. hello_html_m51168c7a.gif

  4. hello_html_7986fd89.gif

  5. hello_html_m1e17c5f0.gif

  6. hello_html_2e3b4e14.gif=

  7. 4x2+4xy+y2=

  8. 9-6a+a2=

  9. a2b2+10ab+25=





5. Домашнее задание(1мин).


Даются указания для решения домашнего задания


Выставить оценки.

  1. Итог урока (2мин).

Подвести итог урока.

    1. Квадрат суммы двух выражений?

    2. Чем отличается формула квадрата суммы двух выражений от квадрата разности?

    3. Формула разности квадратов двух выражений





Краткое описание документа:
Данный конспект урока по алгебре для учщихся 7 класса. Цель урока: • научить применять формулу разности квадратов двух выражений для тождественных преобразований: разложение многочлена на множители, в процессе урока решать уравнения вида ax²+b=0, применение формулы для вычисления и упрощения выражений, с целью освоения нового матриала учащимися. • заинтересовать учащихся предметом и данной темой; • развитие позновательные и психологицеские процессы в развитии ребенка • формирование потребности в необходимости приобретения знаний; На данном уроке ученики повторяют формулы сокращенного умножения, в ходе урока класс делится на команды, для каждой из которых, представлены задания, которые в свою очередь разного уровня сложности, ученик оценивая свой возможности выбирает и прорешивает то, или иное задание. каждое задание оценивается в баллах. Затем на доске вывешиваются примеры, которые по очереди прорешивают индивидуально учениками.
Общая информация

Номер материала: 4058012800

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.