873685
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыКомпетентностные задания для учащихся по физике

Компетентностные задания для учащихся по физике

библиотека
материалов

Компетентностные задания для учащихся:

7 класс. Физика.

«Какой у меня объем?»

Как измерить объем своего собственного тела? Что такое объем? Можете ли вы повторить опыт Архимеда?

Определить алгоритм выполнения задания.

Нужно изучить вопросы теоретического характера, основные понятия: объем, плотность, основные формулы, связывающие их. Повторить единицы измерения физических величин.

Учащимся необходимо придумать несколько способов измерения объема собственного тела.

Определить, какие из способов они могут выполнить самостоятельно и какие средства им необходимы. Какое лабораторное оборудование может понадобиться?

Провести опыты, сделать необходимые вычисления.

Учащимся предлагается продумать, в каком виде будут представлены результаты работы: презентация, выступление, демонстрация опыта в режиме он-лайн или видеозапись, видеоролик, художественно-эстетическое оформление (плакат, коллаж фотографий собственных опытов).

7 класс. Физика.

«Трения нет!»

Что было бы на планете, если бы не было силы трения? Что такое трение? Какие виды трения бывают?

Определить алгоритм выполнения задания.

Нужно изучить вопросы теоретического характера, основные понятия: трение, виды трения, сила трения, сила реакции опоры, основные формулы, связывающие их. Повторить единицы измерения физических величин.

Учащимся предлагается продумать, в каком виде будут представлены результаты работы: сказка с вымышленными персонажами, эссе, сочинение на заданную тему, презентация, выступление, демонстрация видеороликов из интернет, художественно-эстетическое оформление (плакат, газета).

8 класс. Физика.

«Теплопередача».

Что такое внутренняя энергия? Какие существуют способы изменения внутренней энергии? Что такое теплопередача? Какие существуют виды теплопередач?

Определить алгоритм выполнения задания.

Нужно изучить вопросы теоретического характера, основные понятия: внутренняя энергия, теплопередача, виды теплопередачи.

Провести опыты для изучения способов теплопередачи.

Учащимся предлагается продумать, в каком виде будут представлены результаты работы: презентация, выступление, демонстрация опыта в режиме он - лайн или видеозапись, видеоролик, художественно-эстетическое оформление (плакат, коллаж фотографий собственных опытов), подготовить вопросы для викторины «Какие вещества обладают хорошей, а какие плохой теплопроводностью?».

10 класс. Физика.

«Какая сила обеспечивает хорошую гидроизоляцию?»

Многие современные куртки, сумки и зонты изготавливают из капроновой ткани. Какая сила обеспечивает им хорошую гидроизоляцию?

Определить алгоритм выполнения задания.

Нужно изучить вопросы теоретического характера, основные понятия.

Учащимся предлагается продумать, в каком виде будут представлены результаты работы: презентация, выступление, видеоролик.

11 класс. Физика (Астрономия).

«Какая планета отчетливо видна в ночное время в нашем городе?»

Какие существуют планеты? Как можно определить место нахождения планеты? Что такое парад планет? Видели ли вы эту планету на небе в ночное время?

Определить алгоритм выполнения задания.

Нужно изучить вопросы теоретического характера, основные понятия, научиться читать карту звездного неба, ориентироваться в реальном звездном небе.

Учащимся предлагается продумать, в каком виде будут представлены результаты работы: презентация, выступление, видеоролик, фоторепортаж, составление викторины.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В условиях реализации ФГОС каждый учитель сталкивается со множеством проблем: от выбора программы, учебника, учебных пособий и т.д. до составления конспекта урока, когда главное правильно организовать развить деятельность ученика на уроке. Задания подготовлены в условиях реализации ФГОС для учащихся всех ступеней изучения физики. Предлагаю небольшие задания для рассуждения и формулирования, придумывания своих. Очень важен результат работы на уроке. Все сильно зависит от лабораторного оборудования в кабинете физики.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.