Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку для 5 класса «Professions»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по английскому языку для 5 класса «Professions»

библиотека
материалов

Конспект урока по английскому языку

Тема: «Professions»

Цель урока – ознакомить учащихся с разнообразием профессий в английском языке;

Задачи урока:

  1. Развивать коммуникативные способности учащихся, внимание, мышление;

  2. Обогащать словарный запас учащихся;

  3. Прививать интерес к изучаемому иностранному языку.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, магнитная доска, презентация «Professions», иллюстрации профессий, раздаточный материал с пословицами про профессии на русском и английском языках, загадки про профессии, текст «Peter and his friends», стихотворения «The Muffin man», «Help your mother», «One busy housewife».



Ход урока.

I.Организационный момент.

- Good morning, children! Sit down, please! So let’s begin our lesson.

- What is the date today?

- What is the day today?

- What can you tell us about the weather?

II. Введение в новую тему.

A baker bakes bread,

A farmer ploughs his field,

A doctor in her hospital

Gives medicine and pills. (На доске)

- How do you think, what is the theme of our lesson?

- What kind of professions do you know?

- Look at the blackboard, please. There are some more professions and some more words on our theme.

(на доске слова, а я показываю иллюстрации, презентация):

-A manager, a builder, an artist, a shoe-maker, a librarian, a tailor, a fireman, a military man, a doctor и т.д.

- My Mother is a teacher. What is your mother, Anna? (опрашиваю детей по цепочке)

- Thank you! I see there are a lot of professions in your class too!

III. Закрепление темы урока.

1) Отгадывание загадок.

- I have some riddles for you. Listen to me very attentively and try to guess.

  • She gives medicine and pills (a doctor)

  • He drives a car (a driver)

  • She teaches History (a teacher)

  • He bakes bread (a baker)

  • He ploughs his field (a farmer)

  • He builds buildings (a builder)

- Clever you are!

2) Работа по учебнику

- Now open your exercises books, please. Let’s write down the date and do Ex. 5 p.16

3) Работа с пословицами и поговорками о труде в группах

- Do you know any proverbs about the labor on Russian language?

(учащиеся называют пословицы о труде по цепочке)

- I have some proverbs about labor on Russian and on English. I’ll give you them and you should find their Russian (English) equivalents. (Раздаю пословицы, соотносят с русским (английским) эквивалентом)

- So lets read and remember these proverbs (читают русский и английский вариант)

- Как вы думаете, почему люди сложили пословицы и поговорки о труде?

- Well done!

4) Работа с текстом

- I have the text “Peter and his friends”. Let’s read it and try to answer my question: “Does Peter work on a farm?”

(читают по цепочке, отвечают на вопрос)

- There is an Ex.7W p. 17 after the text. Let’s do it in your exercise books

- Напишите, кто где живет (Model: The teacher lives on the first floor)

5) Работа с диалогом (в парах)

- I have a dialogue about father’s professions. You should put its expressions in the correct order and then read it.

6) Работа со стихотворениями

- I know there are a lot of rhymes about professions. Do you know any?

(Рассказывают стихотворения “The Muffin man”, “Help your mother”, “One busy housewife”)

IV. Итог урока

- What was the theme of our lesson?

- What kind of professions do you know?

- What do you want to be?

- What should we do to be a good person and to get a good job?

V. Домашнее задание

- Write the end of the story “Peter and his friends”.

- What will happen to them in the city?

VI. Оценивание.

- I liked the way you worked today at the lesson. So Ill give you… (выставляю оценки учащимся)

- Thank you for the lesson. The lesson is over. Good bye!



















Краткое описание документа:

Данный материал будет интересен учителям английского языка, учащимся, а так же их родителям. Урок соответствует требованиям ФГОС. Конспект урока составлен с соблюдением возрастных особенностей учащихся 5 класса. Урок сочетает в себе несколько приемов работ на уроке: фронтальная, групповая, парная. Урок посвящен изучению профессий на английском языке. Проблемная подача материала так же присутствует на уроке, так как учащиеся сами через загадки, иллюстрации ,презентацию, стихотворения изучают новый материал.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров422
Номер материала 40725032723
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх