72584
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока по теме: «Образование Казахского национального государства»

Конспект урока по теме: «Образование Казахского национального государства»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс-7 «б»

Предмет История Казахстана

Тема урока: Образование Казахского национального государства.

Керей и Жанибек.

Цель урока: Предпосылки образования Казахского ханства

Политическое и социально-экономическое положение Казахского ханства.

Исторические личности Керей и Жанибек.

Ожидаемые результаты:

  • Актуализировать знания по новой теме

  • умение самостоятельно изучать новый материал

  • -работать в группе

  • - самооценивание и взаимооценивание

  • Оборудование: постеры, маркеры, стикеры, ИД, раздаточный материал

  • Формы работы: работа в группе, индивидуальная работа

  • Методы обучения:

План урока:

1 Психологический настрой

2 «Ассоциации»-материальная культура

духовная культура

хозяйство

ремесло

3 Опрос домашнего задания:

  • Работа с датами

- «Приведите в порядок, уберите лишнее»

- «Викторина имен»

4 Вызов интереса к уроку

  • Решите анаграммы

5 Осмысление

-работа в группах

  • защита постеров

-самооценивание и взаимооценивание

6 Рефлексия –анкета

7 Домашнее задание

Опрос домашнего задания:

  • Работа с датами

  • 1155-1227гг

  • 1206г

  • 1370-1405гг

  • 1391 год

  • 100 тыс жителей

  • 1428-1468гг

  • 1431 год

  • 1227-1255гг

  • 7-8 месяцев

  • 1365год

  • 35 лет

  • 40 лет

  • 1456-1457гг

  • 1312-1342гг

  • 1357-1380гг

  • Наведите в порядок, уберите лишнее»

  • 1 группа- Белая Орда

  • Пуладчи, Мубарак, Темучин, Сыгнак, Орда-Ежен,

  • Абулхаир, кыпчаки, Алмалык, вакф

  • 2 группа-Могулистан

  • Алмалык, эмир Тимур, Дулат, Пуладчи, Тоглук-Тимур, Ногай, тайбуга, Сыгнак,

  • Хайдар Дулати, улусбеги

  • 3 группа-Ногайская Орда

  • Мавераннахр, Сарайчик, Едиге, Батпактинская битва, мангыты, тайбуга, Мубарак,

  • Ойраты

  • 4 группа-ханство Абулхаира

  • 40 лет, мангытский юрт, узбекский улус, Икри-Туп, Сыгнак, барлас, Тохтамыш,

  • ойраты

  • Викторина имен»

  • Из предложенных имен записать имена правителей в первый столбик, другие имена во второй столбик

  • Тенгри,Исфахани, Едиге, Хайдар Дулати, Тоглук-Тимур, Бату, Ахурамазда,

  • Узбек, Асан-Кайгы, Абулхаир, Арыстан-баб, Ерзен, Мубарак, Ахмед Йассауи

  • Задание для групп:

  • 1 группа-Предпосыли образования казахского ханства

  • 2 группа-Керей и Жанибек за создание Казахского ханства

  • 3 группа-Территория Казахского ханства

  • 4 группа-Внутреннеее и внешнее положение

  • Казахского ханства

  • Рефлексия-анкета:

  • На уроке я работал….

  • Своей работой на уроке я…..

  • Активно, пассивно

  • Доволен, не доволен

  • Коротким, длинным

  • Не устал, устал

  • Стола лучше, стало хуже

  • Полезен, бесполезен

  • Урок мне показался …..

  • За урок я …..

  • Мое настроение…..

  • Материал урока мне был…….

Домашнее задание № 35-36, работа с картой





Краткое описание документа:
Класс-7 «б» Предмет История Казахстана Тема урока: Образование Казахского национального государства. Керей и Жанибек. Цель урока: Предпосылки образования Казахского ханства Политическое и социально-экономическое положение Казахского ханства. Исторические личности Керей и Жанибек. Ожидаемые результаты: - Актуализировать знания по новой теме - умение самостоятельно изучать новый материал - -работать в группе - - самооценивание и взаимооценивание - Оборудование: постеры, маркеры, стикеры, ИД, раздаточный материал - Формы работы: работа в группе, индивидуальная работа - Методы обучения: План урока: 1 Психологический настрой 2 «Ассоциации»-материальная культура духовная культура хозяйство ремесло 3 Опрос домашнего задания: - Работа с датами - «Приведите в порядок, уберите лишнее» - «Викторина имен» 4 Вызов интереса к уроку - Решите анаграммы 5 Осмысление -работа в группах - защита постеров -самооценивание и взаимооценивание 6 Рефлексия –анкета 7 Домашнее задание Опрос домашнего задания: - Работа с датами - 1155-1227гг - 1206г - 1370-1405гг - 1391 год - 100 тыс жителей - 1428-1468гг - 1431 год - 1227-1255гг - 7-8 месяцев - 1365год - 35 лет - 40 лет - 1456-1457гг - 1312-1342гг - 1357-1380гг - Наведите в порядок, уберите лишнее» - 1 группа- Белая Орда - Пуладчи, Мубарак, Темучин, Сыгнак, Орда-Ежен, - Абулхаир, кыпчаки, Алмалык, вакф - 2 группа-Могулистан - Алмалык, эмир Тимур, Дулат, Пуладчи, Тоглук-Тимур, Ногай, тайбуга, Сыгнак, - Хайдар Дулати, улусбеги - 3 группа-Ногайская Орда - Мавераннахр, Сарайчик, Едиге, Батпактинская битва, мангыты, тайбуга, Мубарак, - Ойраты - 4 группа-ханство Абулхаира - 40 лет, мангытский юрт, узбекский улус, Икри-Туп, Сыгнак, барлас, Тохтамыш, - ойраты - Викторина имен» - Из предложенных имен записать имена правителей в первый столбик, другие имена во второй столбик - Тенгри,Исфахани, Едиге, Хайдар Дулати, Тоглук-Тимур, Бату, Ахурамазда, - Узбек, Асан-Кайгы, Абулхаир, Арыстан-баб, Ерзен, Мубарак, Ахмед Йассауи - Задание для групп: - 1 группа-Предпосыли образования казахского ханства - 2 группа-Керей и Жанибек за создание Казахского ханства - 3 группа-Территория Казахского ханства - 4 группа-Внутреннеее и внешнее положение - Казахского ханства - Рефлексия-анкета: - На уроке я работал…. - Своей работой на уроке я….. - Активно, пассивно - Доволен, не доволен - Коротким, длинным - Не устал, устал - Стола лучше, стало хуже - Полезен, бесполезен - Урок мне показался ….. - За урок я ….. - Мое настроение….. - Материал урока мне был……. Домашнее задание № 35-36, работа с картой
Общая информация

Номер материала: 40728032754

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.