72457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыРазработка урока обобщения по физике по теме: «Масса и сила»

Разработка урока обобщения по физике по теме: «Масса и сила»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок обобщения по теме: Масса и сила

Тема :Масса и сила.

Цель :Систематизировать знания учащихся , повторить и обобщить материал.

Оборудование: интерактивная доска, динамометр, пружина и брусок.

Вид урока: урок игра

Тип урока : комбинированный.

Ход урока

1Фронтальный опрос

А Что называют силой?

В Какие силы мы изучили?

С Какова основная единица измерения силы?

Д Какие виды деформации вы знаете?

2 Игровая атака

1Чему равна сила тяжести действующая на мяч массой 0,5кг?

2 В гололед дорогу посыпают песком, при этом что произойдет с силой трения?

3 Какую массу имеет тело весом 120 Н?

4 Что принято за единицу силы?

5 Запишите формулу закона Гука.

3 Работа с кроссвордом

Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу.

По горизонтали:

1 Изменение формы тела.

2Физическая величина характеризующая взаимодействие тел.

3Единица массы 1000кг.

4 Английский ученый открывший закон Всемирного тяготения.

5 Один из видов трения.

По вертикали:

6 Прибор предназначенный для измерения силы.

7 Сила с которой тело действует на опору или подвес.

8 Физическая величина зависящая от рода вещества и объема тела.

9 Сила с которой тело притягивается к Земле.

4 Работа с формулами.

На доске вывешиваются формулы , где допущены ошибки, учащиеся должны исправить эти ошибки.

5 Разминка «Найдите правильную дорогу»

V скорость кг

F объем н

M сила кг.м3

K жесткость н.4

A длина м2

6 Решение задач.

7 «найди лишнее»

Приборы-динамометр,весы,жидкость,мензурка.

Известные ученые: Дарвин,Ломоносов,Гук, Паскаль.

8 Подведение итогов урока.

Вы работали: интересно.(слово составляется из первых букв слов)

Индивидуально,напряженно, творчески,ежедневно,работа была естественно с юмором ,новыми опытами.





Краткое описание документа:

Урок обобщения по теме: Масса и сила Тема :Масса и сила. Цель :Систематизировать знания учащихся , повторить и обобщить материал. Оборудование: интерактивная доска, динамометр, пружина и брусок. Вид урока: урок игра Тип урока : комбинированный. Ход урока 1Фронтальный опрос А Что называют силой? В Какие силы мы изучили? С Какова основная единица измерения силы? Д Какие виды деформации вы знаете? 2 Игровая атака 1Чему равна сила тяжести действующая на мяч массой 0,5кг? 2 В гололед дорогу посыпают песком, при этом что произойдет с силой трения? 3 Какую массу имеет тело весом 120 Н? 4 Что принято за единицу силы? 5 Запишите формулу закона Гука. 3 Работа с кроссвордом Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу. По горизонтали: 1 Изменение формы тела. 2Физическая величина характеризующая взаимодействие тел. 3Единица массы 1000кг. 4 Английский ученый открывший закон Всемирного тяготения. 5 Один из видов трения. По вертикали: 6 Прибор предназначенный для измерения силы. 7 Сила с которой тело действует на опору или подвес. 8 Физическая величина зависящая от рода вещества и объема тела. 9 Сила с которой тело притягивается к Земле. 4 Работа с формулами. На доске вывешиваются формулы , где допущены ошибки, учащиеся должны исправить эти ошибки. 5 Разминка «Найдите правильную дорогу» V скорость кг F объем н M сила кг.м3 K жесткость н.4 A длина м2 6 Решение задач. 7 «найди лишнее» Приборы-динамометр,весы,жидкость,мензурка. Известные ученые: Дарвин,Ломоносов,Гук, Паскаль. 8 Подведение итогов урока. Вы работали: интересно.(слово составляется из первых букв слов) Индивидуально,напряженно, творчески,ежедневно,работа была естественно с юмором ,новыми опытами.

Общая информация

Номер материала: 40755032710

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.