Презентация и технологическая карта для урока «Суша», 5 класс природовединие
Предпросмотр материала:
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
(ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ)
5 КЛАСС
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА по теме
«Суша»
1. Раздел курса: Земля
2. Форма учебного занятия: Урок изучения нового материала
З. Цели занятия:
3.1. Личностные: развитие любознательности и формирование интереса к изучению природы ( материков).
3.2.
 |
Метапредметные:
формирование информационной, коммуникативной и учебной компетентности учащихся;
формирование ориентировочной основы системного мышления («Алгоритм постижения
природы»).
3.3. Предметные: расширение и систематизация знаний о материках и географических объектах.
4.
Задачи
занятия:
4.1. Личностные. обеспечить познавательную мотивацию учащихся при изучении материков и географических объектов «Самых самых»; провести рефлексию деятельности после изучения особеннотей материков.
4.2. Метапредметные: организация работы в группах при решении задачи « Самых самых»; инициирование устных ответов учащихся о материках и географических объектах.
4.3.
Предметные: 
Систематизация знаний о материках и
географических объектах данных материков , устные ответы учащихся.
Беседа о природных
особенностях материков.
Работа с учебником, физической картой
Видеофрагментами.
5. Планируемые результаты:
5.1. Личностные:
самоопределение:
рефлексивная самооценка учебной деятельности; 
смыслообразование: мотивация образовательной
деятельности на основе видео демонстраций и проблемных ситуаций;
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; 
нравственно-этическое оценивание:
формирование представлений о разнообразии нашей планеты Земля.
5.2.
Метапредметные: 
 |
|||
 |
коммуникативные:
формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей,
представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию; развитие
монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности
выслушивать собеседника,воспитание сдержанности, культуры взаимоотношений в
процессе восприятия ответов других учащихся на вопросы учителя и в процессе
беседы; 
познавательные: приобретение опыта
самостоятельного поиска, анализа и отбора информации с использованием различных
источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач;
развитие мышления учащихся при сравнении климата материков ; развитие внимания
в ходе видео демонстраций и при устных ответах одноклассников.
регулятивные: овладение навыками
самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности,
постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей
деятельности.
5.3. Предметные:
факты: суша представлена
материками с разным климатом, на них располагаются географические объекты «
самые самые».
 |
эмпирические
понятия: планета Земля, материк, географические объекты, 
теоретические
понятия: система, системный подход.
умения: узнавать материки на физической
карте и «слепых» картах; умение работать с учебником; умение анализировать
видео фрагменты по вопросам, составленным учителем.
2. Ресурсы:
Физическая карта полущарий
Интерактивная презентация к уроку в
программе
Notebook.
Краткое описание материала
Презентация по теме « Суша». Урок изучения нового материала 5 класс курса Природоведения.Работа состоит из презентации и технологической карты в рамках ФГОС. Презентация может быть использована как на смат доске и обычном экране. В основе положена игра « Самый- самый». Работая в группах с учебником и затем с заданиями презентации у учеников формируются разнообразные УУД-Личностные, метопредметныеи предметные компетентности. Личностные- Любознательность, формирование интереса. Метопредметные - формирование информационной, коммуникативной и учебной компетентности. Предметной- расширение и систематизация знаний о материках. Презентация может быть использована при опросе, повторении материала темы «Земля».
Презентация и технологическая карта для урока «Суша», 5 класс природовединие
Краткое описание материала
Презентация по теме « Суша». Урок изучения нового материала 5 класс курса Природоведения.Работа состоит из презентации и технологической карты в рамках ФГОС. Презентация может быть использована как на смат доске и обычном экране. В основе положена игра « Самый- самый». Работая в группах с учебником и затем с заданиями презентации у учеников формируются разнообразные УУД-Личностные, метопредметныеи предметные компетентности. Личностные- Любознательность, формирование интереса. Метопредметные - формирование информационной, коммуникативной и учебной компетентности. Предметной- расширение и систематизация знаний о материках. Презентация может быть использована при опросе, повторении материала темы «Земля».
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 340 человек
- Сейчас обучается 73 человека из 31 региона
- Курс уже прошли 2214 человек
- Сейчас обучается 269 человек из 58 регионов
- Курс уже прошли 747 человек
- Сейчас обучается 114 человек из 44 регионов
- Курс уже прошли 415 человек
- Сейчас обучается 184 человека из 43 регионов
- Курс уже прошли 148 человек
- Сейчас обучается 37 человек из 16 регионов
Курс повышения квалификации «Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 18 человек
Действия персонала ОО при чрезвычайных ситуациях природного и бытового характера
Методы эксплуатации и обслуживания объектов жилищно-коммунального хозяйства
Основы теплоснабжения и эксплуатация тепловых сетей
Интерактивные возможности и шаблоны Miro
Коммуникационная тональность и слоганы: от теории до практики
Франсуа Рабле, Джонатан Свифт и Джером К. Джером: философия смеха в мировой литературе
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»