617703
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокБиологияТестыПроверочная работа по природоведению. (5 класс)

Проверочная работа по природоведению. (5 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов

1 вариант.

Часть А.

  1. Вещества, образованные атомами одного вида, называют:

а) сложными в) неорганическими

б) простыми г) органическим

  1. К органическим веществам относят:

а) воду

б) белки

в) воздух

г) углеводы

д) жиры

  1. Вещества в смесях:

а) не сохраняют свои свойства

б) сохраняют свои свойства

  1. Сложное вещество образовано:

а) атомами одного химического элемента

б) атомами разных химических элементов

  1. При физических явлениях происходит:

а) образование новых веществ

б) изменение состояния вещества

в) изменение формы вещества

  1. Чтобы потушить пожар необходимо

а) прекратить доступ воздуха

б) залить горящий предмет водой

в) воспользоваться огнетушителем

  1. Чтобы вода в пробирке быстрее закипела, ее необходимо держать

а) в верхней части пламени

б) в средней части пламени

в) в нижней части пламени

г) над пламенем

  1. Чтобы предотвратить появление ржавчины на металлах, их необходимо

а) хранить в сухих помещениях

б) покрывать краской

в) покрыть защитной смазкой

г) хранить в сырых помещениях

Часть Б

  1. Какие формулы и схемы соответствуют названиям химических элементов и веществ?

  1. кислород, 2) вода, 3) углекислый газ, 4) железо

а) Fe б) O2 в) CO2 г) H2O

hello_html_14136d41.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_b8b333f.gifhello_html_518fbf2d.gifhello_html_6f2f06d.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gifhello_html_75d3d79c.gifА Б В

hello_html_75d3d79c.gifhello_html_75d3d79c.gif

hello_html_m3ef944b9.gifhello_html_m3ef944b9.gif

2) Дайте определение понятий «физическое явление», «химическое явление». Приведите примеры не менее трех явлений каждого вида.




Часть С

Приведите не менее трех доказательств, что ржавление гвоздя – химический процесс.

2 вариант.

Часть А.

  1. Твердые тела:

а) способны сохранять неизменными форму и объем

б) не способны сохранять неизменными форму и объем

  1. Жидкости:

а) способны сохранять объем

б) не способны сохранять объем

в) способны сохранять объем, но не способны сохранять форму

  1. Газы:

а) способны сохранять неизменными форму и объем

б) способны принимать форму того сосуда, в котором они находятся

  1. К органическим веществам относят:

а) вода

б) углеводы

  1. К простым веществам относят:

а) кислород

б) воду

в) углекислый газ

  1. К сложным веществам относят

а) озон

б) кислород

в) белки

  1. Вещества, образованные атомами одного вида, называют

а) сложными

б) простыми

в) неорганическими

г) органическими

  1. Сложное вещество образовано

а) атомами одного вида

б) атомами разных видов


Часть Б

1) Какие из перечисленных явлений относят к химическим (А), а какие к физическим (Б):

а) таяние сосульки, б) набухание почек, в) перегнивание листьев, г) медленное окисление в живых организмах.

2) Нарисуйте условные модели молекул по формулам а) Н2, б) Р, в) СО2. Дайте определение понятия «химический элемент».

Часть С

Для чего проветривают помещение после урока?


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Представлена тестовая проверочная работа по природоведению для пятого класса. Проверочная работа проводится после изучения главы 2: «Строение и свойства вещества». Задания для выполнения предложены в трех частях: части А, части Б и части С.В части А предложены восемь заданий на выбор одного правильного ответа из четырех предложенных. В части Б - два задания. Первое - на соответствие, второе - на умение давать определения. В части С предложено ответить на один вопрос. Ответ подразумевает рассуждение и доказательство точки зрения учащихся.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.