Инфоурок Алгебра ПрезентацииУрок математики в 9 классе «Арифметическая и геометрическая прогрессии»(презентация, конспект)

Урок математики в 9 классе «Арифметическая и геометрическая прогрессии»(презентация, конспект)

Скачать материал
Скачать материал "Урок математики в 9 классе «Арифметическая и геометрическая прогрессии»(презентация, конспект)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена

    1 слайд

    Арифметическая прогрессия. Формула
    n-го члена

  • Определение   an+1=an + d,d – разность

Лат. “differentia” - разность

    2 слайд

    Определение
    an+1=an + d,
    d – разность

    Лат. “differentia” - разность

  • ?(an): 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13…
(bn): 2004; 2008; 2012; 2016…
(cn): 4; 9; 16; 25...

    3 слайд

    ?
    (an): 1; 1; 2; 3; 5; 8; 13…
    (bn): 2004; 2008; 2012; 2016…
    (cn): 4; 9; 16; 25…
    (dn): 16; 13; 10; 7…
    (en): 32; 16; 8; 4…

  • Историческая справкаЛат “progressio” – движение вперёд
Римский математик Боэц...

    4 слайд

    Историческая справка
    Лат “progressio” – движение вперёд
    Римский математик Боэций (VI век)
    ak-1 – ak = ak – ak+1 – непрерывная арифметическая пропорция (Древняя Греция)

  • Это интересноЯмб
«Мой дядя самых честных правил»
2, 4, 6, 8, …
Хорей
«Буря мг...

    5 слайд

    Это интересно
    Ямб
    «Мой дядя самых честных правил»
    2, 4, 6, 8, …
    Хорей
    «Буря мглою небо кроет»
    1, 3, 5, 7, …

  • Способы заданияФормулой n-го члена: an=3n
Перечислением: 5; 9; 13; 17…
Таблиц...

    6 слайд

    Способы задания
    Формулой n-го члена: an=3n
    Перечислением: 5; 9; 13; 17…
    Таблицей
    Словесно
    Рекуррентной формулой: an+1=an-3

  • an=a1 + d(n-1)an=a1 + d(n-1)ana1dn(an)

    7 слайд

    an=a1 + d(n-1)
    an=a1 + d(n-1)
    an
    a1
    d
    n
    (an)

  • Задача 1   Свободно падающее тело проходит в первую секунду 4,9 м, а в каждую...

    8 слайд

    Задача 1
    Свободно падающее тело проходит в первую секунду 4,9 м, а в каждую следующую секунду на 9,8 м больше, чем в предыдущую. Какое расстояние пройдено падающим телом за 5 секунду?
    a1=4,9 a5 = a1+4d
    d = 9,8 a5 = 4,9 + 4ּ9,8 = 44,1
    a5 = ?

  • Задача 2   Курс воздушных ванн начинают с 15 минут в первый день и увеличиваю...

    9 слайд

    Задача 2
    Курс воздушных ванн начинают с 15 минут в первый день и увеличивают время этой процедуры каждый следующий день на 10 минут. Сколько дней следует принимать воздушные ванны в указанном режиме, чтобы достичь их максимальной продолжительности 1 час 45 минут?

  • Решение   t1 = 15 минут      105 = 15 + 10(n-1)d = 10 минут       10(n-1) =...

    10 слайд

    Решение
    t1 = 15 минут 105 = 15 + 10(n-1)
    d = 10 минут 10(n-1) = 90
    tn = 105 минут n-1 = 9
    n - ? n=10

  • Характеристическое свойство                       a1, a2, a3, a4…

an =...

    11 слайд

    Характеристическое свойство
    a1, a2, a3, a4…

    an = – среднее арифметическое
    Доказать, что (an) 7, 11, 15, 19, 23… является арифметической прогрессией


  • Обобщённое характеристическое свойство
  аn=Найти a20, если а10 + а30 = 120 Т...

    12 слайд

    Обобщённое характеристическое свойство

    аn=
    Найти a20, если а10 + а30 = 120
    Т.к. 20= , то а20 =

    а20 = 60

  • Алгоритм начала работы с дискомВвести имя пользователя
Учебник
Последовательн...

    13 слайд

    Алгоритм начала работы с диском
    Ввести имя пользователя
    Учебник
    Последовательность и индукция
    Арифметическая прогрессия
    Примеры
    Нахождение членов арифметической прогрессии
    Теория
    Свойства, теорема1
    Задачи
    а) 1, задача №1
    б) 2, задача №1, №2

  •    Изучайте арифметическую прогрессию и вы успешно сдадите ЕГЭ по математике!

    14 слайд

    Изучайте арифметическую прогрессию и вы успешно сдадите ЕГЭ по математике!

  • Домашнее заданиеа17 = -4, а29 = -10, а1 - ?, d - ?
Доказать, что последовател...

    15 слайд

    Домашнее задание
    а17 = -4, а29 = -10, а1 - ?, d - ?
    Доказать, что последовательность, заданная формулой хn = 3 – 2n, является арифметической прогрессией.
    Принадлежит ли число 33 целочисленной арифметической прогрессии, если b17 = 48 и известно, что какой-то член прогрессии с чётным номером равен –12.
    Найти значения х, при которых числа х-1, 4х-3 и х2+1 составляют арифметическую прогрессию.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Применение ИКТ на уроках – это достаточно сильный стимул в обучении математике. Организация образовательного процесса на основе медиа образовательных подходов позволяет учителю более наглядно и легко преподносить и предъявлять задания учащимся. Данный урок проводится после изучения пункта «Последовательности». Урок построен так, что учебно-познавательная работа учащихся организована на самостоятельном приобретении новых знаний. На нём используется элемент технологии УДЕ (укрупнения дидактических единиц) по Б.Эрдниеву. На уроке сочетаются элементы сравнения, аналогии и анализа, что играет большую роль для осмысливания изучаемого материала. При оформлении записей используются параллельные записи. Данное построение урока позволяет: 1). Увидеть общее между прогрессиями. 2). Облегчить усвоение материала. 3). Разгрузить количество часов, отведённых на изучение данной темы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 283 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2014 993
    • PPTX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гинц Маргарита Лелевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гинц Маргарита Лелевна
    Гинц Маргарита Лелевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10169
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек