131487
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка «Однородные члены предложения»

Урок русского языка «Однородные члены предложения»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Здравствуйте, ребята! Послушайте стихотворение

Он с каждым днем становится все краше

Родной мо город на реке Стерле

Лицо Республике моей и наше –

На самой милой сердцу на земле.


Вам нравится наш город? Мне тоже он очень нравится. Стерлитамак – один из самых красивых и благоустроенных городов России. В этом году он уже во второй раз стал «золотым» городом России. Какие еще города России вы знаете? Хотели бы в них побывать?


Прочитайте предложение (Мы хотим побывать в Уфе, Москве, Санкт – Петербурге.)

Что вы знаете об этих городах? (Уфа – столица нашей республики Башкортостан. Москва – столица нашей страны России. Санкт – Петербург называют культурной столицей . Это один из самых красивых городов не только нашей страны , но и мира. Это город – музей.)

Запишем это предложение.


Откройте тетради, запишите число: тринадцатое декабря , классная работа.

Разберем это предложение по членам предложения

Что особенного в этом предложении? (Это предложение с однородными членами)

Как вы думаете , какая тема урока?

На доске: Однородные члены предложения.

Кто –то был из вас в этих городах, кто-то обязательно побывает, а этой зимой хочу побывать в городе Сочи. Как вы думаете , почему? (Конечно, именно там пройдут 22 Олимпийские зимние игры).


Пламя полыхает, пять колец сияют.

Праздник для народа, раз в четыре года

Праздник тот спортивный, древний, яркий , дивный.


Найдите предложение с однородными членами. Назовите однородные члены: спортивный, древний, яркий, дивный.

Какие это однородные члены? (однородные определения).

Какие члены предложения называются однородными? ( Члены предложения , которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же членам предложения, называются однородными).

Какие члены предложения могут быть однородными? (И главные , и второстепенные).

Как нужно произносить однородные члены предложения? (с особой интонацией перечисления)

Что их разделяет? (запятая)

Олимпиада – грандиозное событие. Все его ждут с нетерпением. Мы обязательно будем болеть за нашу команду в феврале.

Посмотрим в словаре значение слова олимпиада:

- международные спортивные состязания;

- состязания учащихся на лучшее знание какого – либо предмета.

Это слово многозначное.

Ребята , вы участвуете в олимпиадах по предметам? Какие это олимпиады?

Продолжайте участвовать в различных олимпиадах. Это поможет вам в учебе.

Кто участник международных Олимпийских игр? (спортсмены)

Кто из вас любит заниматься физкультурой и спортом? Какой вид спорта вам нравится?

Поработаем в группах. Каждая группа должна отгадать загадку о каком - либо виде спорта и отгадку показать с помощью жестов, а другие должны будут по этим жестам отгадать о каком виде спорта идет речь.


Какие это виды спорта? Что их объединяет? (зимние виды спорта, олимпийские виды спорта).

Мальчики катались с горки на санках….

Продолжите предложение. Назовите однородные члены. С помощью чего они соединяются? ( с помощью союза и).

( Красным, белым, синим цветом светят небеса.


Разлетятся в города и страны наши голоса.


Готовы к бою за серебро и золото.


Идут , бегут гордо русские спортсмены.

Единство и дружба – наша сила .

Сейчас работа в паре. Соедините предложения со схемами.

Ребята , это слова из гимна Сочинской Олимпиады.

Кто справился с этим заданием? Поднимите фигуру и человечков.

Какая тема урока? (однородные члены предложения)

Какие члены предложения называются однородными?

Что соединяет однородные члены? (союзы). Что разделяет? (запятые)

О чем еще мы говорили?



Краткое описание документа:

1. Здравствуйте ребята!Послушайте стихотворение: Он с каждым днем становится все краше Родной мо город на реке Стерле Лицо Республике моей и наше – На самой милой сердцу на земле. Вам нравится наш город? Мне тоже он очень нравится. Стерлитамак – один из самых красивых и благоустроенных городов России. В этом году он уже во второй раз стал «золотым» городом России. Какие еще города России вы знаете? Хотели бы в них побывать? Прочитайте предложение (Мы хотим побывать в Уфе, Москве, Санкт – Петербурге.) Что вы знаете об этих городах? (Уфа – столица нашей республики Башкортостан. Москва – столица нашей страны России. Санкт – Петербург называют культурной столицей . Это один из самых красивых городов не только нашей страны , но и мира. Это город – музей.) Запишем это предложение. Откройте тетради, запишите число: тринадцатое декабря , классная работа. Разберем это предложение по членам предложения Что особенного в этом предложении? (Это предложение с однородными членами) Как вы думаете , какая тема урока? ""На доске: Однородные члены предложения. Кто –то был из вас в этих городах, кто-то обязательно побывает, а этой зимой хочу побывать в городе Сочи. Как вы думаете , почему? (Конечно, именно там пройдут 22 Олимпийские зимние игры). Пламя полыхает, пять колец сияют. Праздник для народа, раз в четыре года Праздник тот спортивный, древний, яркий , дивный. Найдите предложение с однородными членами. Назовите однородные члены: спортивный, древний, яркий, дивный. Какие это однородные члены? (однородные определения). Какие члены предложения называются однородными? ( Члены предложения , которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же членам предложения, называются однородными). Какие члены предложения могут быть однородными? (И главные , и второстепенные). Как нужно произносить однородные члены предложения? (с особой интонацией перечисления) Что их разделяет? (запятая) Олимпиада – грандиозное событие. Все его ждут с нетерпением. Мы обязательно будем болеть за нашу команду в феврале. Посмотрим в словаре значение слова олимпиада: - международные спортивные состязания; - состязания учащихся на лучшее знание какого – либо предмета. Это слово многозначное. Ребята , вы участвуете в олимпиадах по предметам? Какие это олимпиады? Продолжайте участвовать в различных олимпиадах. Это поможет вам в учебе. Кто участник международных Олимпийских игр? (спортсмены) Кто из вас любит заниматься физкультурой и спортом? Какой вид спорта вам нравится? Поработаем в группах. Каждая группа должна отгадать загадку о каком - либо виде спорта и отгадку показать с помощью жестов, а другие должны будут по этим жестам отгадать о каком виде спорта идет речь. Какие это виды спорта? Что их объединяет? (зимние виды спорта, олимпийские виды спорта). "Мальчики катались с горки на санках…. Продолжите предложение. Назовите однородные члены. С помощью чего они соединяются? ( с помощью союза и). ( Красным, белым, синим цветом светят небеса. Разлетятся в города и страны наши голоса. Готовы к бою за серебро и золото. Идут , бегут гордо русские спортсмены. Единство и дружба – наша сила . Сейчас работа в паре. Соедините предложения со схемами. Ребята , это слова из гимна Сочинской Олимпиады. Кто справился с этим заданием? Поднимите фигуру и человечков. Какая тема урока? (однородные члены предложения) Какие члены предложения называются однородными? Что соединяет однородные члены? (союзы). Что разделяет? (запятые) О чем еще мы говорили?

Общая информация

Номер материала: 40836032709

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.