Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Лист оценки предметных результатов по русскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Лист оценки предметных результатов по русскому языку

библиотека
материалов

МБОУ «СОШ № 4» г. Лесосибирск

Лист оценки предметных результатов по русскому языку

Класс 3 ____________ _________ четверть 20_______ - 20________ уч. год Учитель – _______________________________________________________________________________


0 б. – не научился 1 б. – частично научился 2 б. – в полной мере научился










Формируемые навыки и умения



























Русский язык

«Фонетика и графика»


























1.Выполняет звукобуквенный анализ слова


























- определяет количество слогов;


























- выполняет элементарную транскрипцию;


























- находит ударные/безударные слоги;


























- соотносит количество букв и звуков;


























- дает характеристику гласных звуков;


























- дает характеристику согласных звуков.


























«Орфоэпия»


























1.Правильно употребляет приставки на-, о- в словах надеть, одевать, одеть, одевать.


























2.Правильно произносит орфоэпически трудные слова (что, чтобы).


























«Состав слова»


























1.Указывает способ словообразования (с помощью приставки, суффикса, приставки и суффикса, сложением основ с соединительным гласным).


























2.Выполняет разбор слова по составу.


























3.Обнаруживает чередования согласных звуков в корне слова.


























«Лексика»


























1.Отличает прямое и переносное значение слова.


























2.Находит в тексте синонимы, антонимы.


























3.Отличает однокоренные слова от омонимов и синонимы.


























«Морфология»


























1.Различает части речи (имя существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог).


























2.Различает на письме приставки и предлоги.


























3.Изменяет существительные по числам.


























4.Определяет род имён существительных.


























5. Знает названия падежей.


























6.Изменяет по падежам имя существительное.


























7.Определяет падеж имени существительного.


























8.Изменяет имя прилагательные по числам.


























9. Изменяет имя прилагательные по родам.


























10. Изменяет имя прилагательные по падежам.


























11.Изменяет глаголы по числам.


























12. Изменяет глаголы по временам.


























13. Изменяет глаголы прошедшего времени по родам


























14. Изменяет глаголы настоящего и будущего времени по лицам.


























15.Определяет число и лицо местоимения.


























«Синтаксис»


























1.Находит в составе предложения все словосочетания.


























2. Находит в словосочетании главное и зависимое слово.


























3.Умеет ставить вопрос в словосочетании.


























4.Находит в предложении основу.


























5.Находит второстепенные члены предложения (определение, дополнение, обстоятельство).


























6.Задает смысловые и падежные вопросы к разным членам предложения.






























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Предметные результаты по русскому языку вносятся в таблицу, где основные умения расписаны по темам. Все учебные умения записаны в правой колонке. Сверху находится список класса. Лист заполняется в конце учебного года при помощи баллов. Оцениваются умения у каждого ученика в классе. Таблица позволяет увидеть каких результатов достиг каждый учащийся и класс в целом. Это позволяет спланировать дальнейшую работу по предмету и выявить умения, которые требуют усиленного внимания. Подобные таблицы можно составлять по всем предметам

Общая информация

Номер материала: 40837032727

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"