№ п\п

Распределение учебного времени

Общее кол-во часов

В том числе

Аудиторные занятия

Практические и лабораторные занятия

Курсовой проект

Самостоятельная работа

1.

Всего часов по учебному плану

78

78

39

2.

Ранее дано часов

3.

Запланировано на семестр

4.

Осталось на следующее время

№ п\п

Содержание занятий

по урокам

Кол-во

часов

Используем.

пособия

Тип

урока

Содержание домашнего

задания и рекомендуемая

лит-ра (стр.)

Содержание самостоятельной работы и рекомендуемая литература

Кол-во часов

Ауди-

торных

зан-ий

лабораторных

зан-ий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Введение. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский язык в современном мире.

2

учебник

сообщение и усвоение знаний

 уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 7-10

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка докладов по тематике:

Основные требования к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.

      1

2

Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили речи.

Язык и речь. Функциональные стили речи и их особенности. Разговорный, научный стиль.

2

учебник

комбинированный

Конспект, уч-к Власенков В.Ф., Русский язык, стр. 214 - 250

Подготовка сообщения по теме: Язык и речь.

3

Жанры публицистического стиля речи.

2

учебник

комбинированный

Конспект, уч-к Власенков В.Ф., Русский язык, стр. 250 - 306

Работа с основной и дополнительной литературой. Подготовка докладов по тематике: Публицистический стиль.

4

Официально-деловой, разговорный, художественный  стили.

2

учебник

комбинированный

 уч-к: Власенков А.И., Русский язык, стр. 250 - 340

Подготовка сообщения по теме: Функционально-смысловые типы речи.

5

Текст и его строение. Признаки текста. Абзац. Типы речи.

2

учебник

комбинированный

 уч-к: Власенков А.И., Русский язык, стр. 155 - 182

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение). Текст как произведение речи.

       1

6

Сокращение текста. План. Тезисы. Выписки. Конспект. Реферат. Оценка текста. Рецензия.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Власенков А.И., Русский язык, стр. 192 - 205

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Лексико-фразеологический разбор.

       1

7

Раздел 2. Лексика и фразеология.

Многозначные слова и их употребление. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление. Градация. Антитеза.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 25 - 35

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Метафора, метонимия как выразительные средства языка.

       1

8

Заимствованные слова и их употребление. Русская лексика с точки зрения ее происхождения (исконно русская, заимствованная лексика, старославянизмы).

2

учебник

комбинированный

уч-к: Власенков А.И., Русский язык, стр. 36 - 42

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Особенности русского речевого этикета. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта. Фольклорная лексика и фразеология. Русские пословицы и поговорки.

      1

9

Активный и пассивный словарный запас.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Власенков А.И., Русский язык, стр. 43-46

Подготовка сообщений по теме:  Особенности русского речевого этикета. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта. Фольклорная лексика и фразеология. Русские пословицы и поговорки.

    1

10

Употребление фразеологизмов

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр. 57 - 62

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Ошибки в употреблении фразеологических единиц и их исправление.

     1

11

Раздел 3. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.

Звук и фонема. Открытый и закрытый слог. Соотношение буквы и звука. Ударение словесное и логическое. Фонетический разбор слова.

2

учебник

комбинированный

 уч-к:  Кузнецова Н. В., Русский язык и культура речи, стр.47-51

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Ошибки в употреблении фразеологических единиц и их исправление.

  1               

12

Благозвучие  речи. Звукопись как изобразительное средство. Ассонанс, аллитерация.

2

учебник

комбинированный

 уч-к:  Кузнецова Н.В., Русский язык и культура речи, стр. 63 - 65

Подготовка сообщений по теме: Ассонанс, аллитерация.

     1

13

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных.

2

учебник

комбинированный

 уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр. 97, 110

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Лексические ошибки и их исправление

      1

14

Употребление Ь. Правописание О-Е после шипящих.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр.85-88, 105

 Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Разбор слова по составу.

     1

15

Правописание приставок на З-, С-.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр.118-120

Выполнение упражнений по теме: Употребление приставок в разных стилях речи

     1

16

Раздел 4. Морфемика, словообразование, орфография.

Понятие морфемы. Многозначность морфем. Морфемный разбор слова. Способы словообразования. Чередующие гласные в корнях слов.

2

учебник

комбинированный

 уч-к: КузнецоваН.В., Русский язык и культура речи, стр. 132-137

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Словообразовательный анализ.

     1

17

Правописание чередующихся гласных в корнях слов.

Контрольная работа

2

Учебник; раздаточный материал

Комбинированный;

Урок контроля и коррекции ЗУН

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр.98  - 101

Речевые ошибки, связанные с неоправданным повтором однокоренных слов.

    1

18

Правописание приставок ПРИ-, ПРЕ-. Правописание сложных слов.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие..., стр. 120, 128.

Подготовка сообщений по теме: Речевые ошибки, связанные с неоправданным повтором однокоренных слов.

    1

19

Раздел 5. Морфология и орфография.

Правописание существительных.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр. 134 - 148

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Морфологический разбор имени существительного. Употребление форм имен существительных в речи.

      1

20

Правописание прилагательных.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 153 - 163

Работа с основной и дополнительной литературой по темам: Правописание сложных прилагательных. Морфологический разбор имени прилагательного. Употребление форм имен прилагательных в речи.

     1

21

Правописание числительных.

2

учебник

комбинированный

 уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр. 168 - 171

Подготовка сообщений по теме: Морфологический разбор имени числительного.

     1

22

Правописание местоимений.

2

учебник

комбинированный

уч-к: Греков В.Ф., Пособие…, стр. 171 -173

Подготовка сообщений по теме: Синонимия  местоименных форм.

      1

23

Правописание глагола.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 177 - 180

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Синонимия глагольных форм в художественном тексте.

    1

24

Правописание причастий, деепричастий, наречий.

    2

учебник

комбинированный

 уч-к: Греков В.Ф, Пособие…, стр. 191 - 220

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Употребление причастий в текстах разных стилей. Синонимия причастий.

     1

25

Раздел 6. Служебные части речи.

Правописание предлогов.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 223 - 226

Подготовка сообщений по теме: Отличие производных предлогов (в течение, в продолжение, вследствие и др.) от слов-омонимов.

    1

26

Правописание союзов

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, с228

Работа с основной и дополнительной литературой по темам: Отличие союзов тоже, также, чтобы, зато от слов-омонимов.

     1

27

Правописание частиц, междометий и звукоподражаний.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 231 -239

Подготовка сообщений по теме:  Частицы как средство выразительности речи. Употребление частиц в речи.

     1

28

Синтаксис и пунктуация.

Главные члены предложения. Порядок слов в предложении. Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 246, 262

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Основные выразительные средства синтаксиса.

     1   

29

Обособление второстепенных членов предложения.

2

учебник

комбинированный

уч-к :Греков В.Ф., Пособие…, стр. 272

Подготовка сообщений по теме:  Роль второстепенных членов предложения в построении текста.

      1

30

Обособление второстепенных членов предложения.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 272

Подготовка сообщений по темам:  Синонимия согласованных и несогласованных определений. Односоставное и неполное предложения.

Односоставные предложения с главным членом в форме подлежащего.

Односоставные предложения с главным членом в форме сказуемого.

Осложненное простое предложение.

       1

31

Вводные слова и знаки препинания при них. Обращение.

2

учебник

комбинированный

уч-к :Греков В.Ф., Пособие…, стр.296

 Тестирование по темам: Употребление вводных слов в речи; стилистическое различие между ними. Знаки препинания при прямой речи.

    1

32

Понятие о сложном предложении. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

2

учебник

комбинированный

 уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 305

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Сложное синтаксическое целое как компонент текста. Его структура и анализ.

      1

33

Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 305

Работа над индивидуальными проектами  по тематике: Употребление сложносочиненных предложений в речи

      1

34

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр. 311

Выполнение упражнений по теме: Использование сложноподчиненных предложений в разных типах и стилях речи.

      1

35

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр. 311

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Некоторые недочеты и ошибки в построении сложноподчиненных предложениях

      1

36

Бессоюзное сложное предложении.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., стр.326

Подготовка сообщений по теме: Использование бессоюзных сложных предложений в речи.

      1

37

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр.330.

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Сложное синтаксическое целое как компонент текста. Его структура и анализ.

      1

38

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

2

учебник

комбинированный

уч-к : Греков В.Ф., Пособие…, стр.330.

Работа с основной и дополнительной литературой по теме: Сложное синтаксическое целое как компонент текста. Его структура и анализ.

1

39

Повторительно-обобщающие упражнения по пройденным темам.

2

учебник

комбинированный

уч-к:  Греков В.Ф., Пособие…, стр.345 - 358

Подготовка сообщений по темам:  Русский язык в современном мире. Язык и история народа

      1

Итого

78

    39