Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Открытый урок литературы
в 6 классе
по роману А.С.Пушкина «Дубровский»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Введенская средняя общеобразовательная школа»
Ольга Алексеевна Новичкова,
учитель русского языка и литературы
2 слайд
Задачи урока:
Проследить путь Владимира Дубровского;
Определить характер Дубровского-мл.;
Выяснить, почему Дубровский стал разбойником;
Разыскивается разбойник
Владимир Дубровский
Тема урока:
3 слайд
Составьте ассоциативный ряд
со словом «РАЗБОЙНИК»
Задание
4 слайд
Проследим путь
Владимира Дубровского
Расскажите о нём.
Кто он по происхождению?
Как Владимир воспитывался?
Почему А.С.Пушкин называет Владимира Дубровского настоящим героем своего повествования?
Какие события заставили Владимира стать разбойником?
5 слайд
Приметы Владимира Дубровского
6 слайд
Глава 5. «Похороны»
Владимир в Кистеневской роще
…Владимир углублялся в чащу деревьев, движеньем и усталостью стараясь заглушить душевную скорбь. Он шел не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болото, он ничего не замечал. … мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его… Сильно чувствовал он свое одиночество. Будущее для него являлось покрытым грозными тучами. Вражда с Троекуровым предвещала ему новые несчастия. …нищета ожидала его…
7 слайд
Глава 5. «Похороны»
Владимир и приказные.
Владимир потупил голову, люди его окружили несчастного своего господина.
…Владимир кипел от негодования.
-Позвольте узнать, что это значит? – спросил он с притворным хладнокровием.
…Речь молодого Дубровского, его звучный голос и величественный вид произвели желаемое действие
8 слайд
Глава 5. «Похороны»
Владимир в комнате отца.
«…Завтра должен я буду оставить дом, где я родился и где умер мой отец, виновнику его смерти и моей нищеты». …глаза его неподвижно остановились на портрете его матери. …«И портрет этот достанется врагу моего семейства. …Нет,нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня». Владимир стиснул зубы, страшные мысли рождались в уме его.
Владимир … занялся разбором бумаг покойного. …Между ними попался ему пакет с надписью: письма моей жены. С сильным движением чувства Владимир принялся за них…
Владимир зачитался и позабыл все на свете, погрузясь душою в мир семейственнго счастия, и не заметил, как прошло время.
9 слайд
Глава 6. «Пожар»
-Ну, дети, прощайте, иду куда Бог поведет; будьте счастливы с новым вашим господином.
-Отец наш, кормилец, - отвечали люди, - умрем, не оставим тебя, идем с тобою.
…Дубровский сел с Гришею в телегу и назначил им место свидания Кистеневскую рощу. Антон ударил по лошадям, и они выехали со двора.
10 слайд
Какие чувства испытывает Владимир Дубровский в доме своего отца, где хозяйничают приказные?
Когда Владимиру пришла мысль сжечь дом?
Что затевает кузнец Архип?
Хотел ли Дубровский смерти приказных?
Почему кузнец Архип не пожалел приказных, а с риском для жизни спасает кошку?
11 слайд
Электронная физкультминутка
для глаз
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Берегите зрение!
20 слайд
Разбойники «распространили ужас по всем окрестностям», они грабили путешественников, почту, помещичьи дома, предавали их огню. «Начальник шайки славился умом, отважностью и каким-то великодушием». Все были уверены, что это Дубровский.
Остаётся загадкой, почему разбойники не трогали дом Троекурова. Ведь Кирила Петрович ошибался, приписывая сохранность своих имений «страху, который он сумел внушить всей губернии… и хорошей полиции». Дубровский должен был обязательно отомстить Троекурову.
21 слайд
Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?
Почему дворовые крестьяне ушли за Дубровским?
Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?
Почему разбойники не трогали дом Троекурова?
Сочувствуете ли вы Дубровскому?
Оправдываете ли то, что он совершил?
22 слайд
1 группа
Напишите объявление о том, что разыскивается опасный разбойник Владимир Дубровский. Не забудьте указать его приметы и предполагаемое местонахождение.
Напишите заявление от имени любого персонажа романа о том, что вас ограбил сам Дубровский. Придумайте подробности происшествия, соответствующие тому времени.
Задание
2 группа
23 слайд
Глава 8. «Учитель»
…Кирила Петрович выписал из Москвы для маленького Саши француза-учителя, который и прибыл в Покровское во время происшествий, нами теперь описываемых.
Учитель понравился Кириле Петровичу своей приятной наружностью и простым обращением.
24 слайд
Дефорж проявил самообладание и храбрость в «медвежьей комнате», куда его затолкали, Француз «не смутился, не побежал», а застрелил медведя. Кирила Петрович был «изумлён развязкою своей шутки», оценил учителя: «Каков молодец! Не струсил, ей-богу, не струсил! И «с той минуты он Дефоржа полюбил».
Дефорж в медвежьей комнате
25 слайд
Обед в Покровском
26 слайд
27 слайд
Перескажите эпизод от лица
Троекурова
Маши
Дефоржа
Обед в Покровском
28 слайд
1.Как объясняется появление Дефоржа-Дубровского) в доме Троекурова?
2.Как относятся к «учителю» в доме Троекурова?
3.Что заставило Владимира Дубровского проникнуть в дом Троекурова?
4.Почему он не стал мстить своему врагу?
5.Зачем Пушкин переставил события?
29 слайд
Приметы Владимира Дубровского
30 слайд
Итог урока
Чем заканчивается роман? Что стало с Дубровским?
Какими качествами обладает разбойник Владимир Дубровский?
Почему Дубровский стал разбойником?
31 слайд
составьте другой
ассоциативный ряд
со словом «РАЗБОЙНИК»
Обобщив полученные на уроке знания,
32 слайд
Сегодня на уроке я узнал…
Самой важной я считаю информацию о том, что…
Мне было непонятно (мне не удалось)….
Больше всего на уроке мне понравилось…
Поделитесь впечатлением
33 слайд
1 группа
1.Письменно ответить на вопрос: «Какова идея романа А.С.Пушкина «Дубровский».
2. Подготовить сообщение «Марья Кириловна Троекурова» (гл.8)
1.Письменно ответить на вопрос: «Какова идея романа А.С.Пушкина «Дубровский».
2. Подготовить сообщения «Маша и Дубровский» (гл. 12), «Судьба Маши» (гл.13-18)
Домашнее задание
2 группа
34 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал представляет собой презентацию к открытому уроку, состоящую из 34 слайдов. Содержит много иллюстраций (рисунки, фрагменты из фильма) к роману А.С.Пушкина, вопросы и задания учащимся, фрагменты текста произведения с выделенными ключевыми словами и фразами (в помощь шестиклассникам). В слайд презентации включен отрывок из фильма «Дубровский» (сцена «Обед в Покровском») - около 7 минут. Содержится также физкультминутка для глаз. При использовании данной презентации на уроке применяются следующие технологии: информационная, дифференцированная, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая, интегрированная, проблемная.
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новичкова Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.