1109391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокГеографияКонспектыУрок географии для 7 класса «Природные зоны Северной Америки»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок географии для 7 класса «Природные зоны Северной Америки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Природные зоны Северной Америки

7 класс (2 часа)

Цели: Продолжить формирование и углубление понятия «природная зона» как крупного природно-территориального комплекса на примере природных зон Северной Америки.

Задачи: (О) Изучить разнообразие органического мира в природных зонах

Северной Америки: Добиться понимания особенностей

органического мира различных природных зон, необходимость

охраны окружающей среды

(Р) Развивать учебные навыки работы с текстами, картами, развитие

творческих способностей школьников и желание продолжить

самостоятельную работу, выявлять причинно-следственные связи в

природных зонах.

(В) Воспитывать бережное отношение к природе, формирование

положительной мотивации учебной деятельности, толерантного поведения.

Оборудование: настенные карты 1. Физическая карта Северной Америки

2. Карта природных зон

3. Презентация Power Point

4. Атлас, картинки с изображением природных зон

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I. Организационный

этап

1 мин.

II. Мотивационный этап.

4 мин.


















III.

Операционный этап.


35 мин.























































































IV. Эмоционально-рефлексивный этап.



3 мин.















Психологический настрой учащихся.



Экран (высказывание проецируется с помощью мультимедийного проектора)

Чтение высказывания А.Брема

Приложение № 1

«Недостаточно знать, что одно существо живет в лесу, другое – в степи, третье – в море. Необходимо знать, как устроены эти лес, степь, море. Каждое отдельное животное характерно именно для своей родины. Оно всегда приспособлено к климату, рельефу и зависящему от них растительному миру. Тем самым оно на себе несет печать своего Отечества, и лишь тогда, когда мы сопоставляем среду, образ и условия обитания животного, мы постигаем его жизнь»

Слайд 4)



Откройте тетради и запишите тему урока

«ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ»

Записывает на доску.



Что должны сделать, чтобы узнать?


Опора на пройденный материал


Прежде чем приступить к работе, мне хотелось, чтобы вы вспомнили определение – природная зона


Работа с терминами, понятиями:

Природные компоненты, Природная зона,

Широтная зональность, Высотная поясность.



















Доказать, что природная зона – это природный комплекс

(слайд 5)

Перечисляет основное содержание урока. (слайд 6)

Сообщение интересных фактов из мира растений и животных.

(слайд 7)

Выявить в чем особенности проявления зональности на материке. (слайд 8)

  • А) В чем особенность расположения природных зон материка

  • Б) В каких направлениях они сменяют друг друга

  • В) Объясните причины такого расположения

  • Г) Сравните расположение природных зон с другими материками

(слайд 9)


Работа с картой.

Назвать и показать в каких природных зонах находится материк Северная Америка.


Объясните меридиональное расположение ПЗ

(слайд 10)


Обратить внимание на физическую карту, выявить закономерности.

(слайд 11)

Повторяю

(слайд 12)


Назвать причины своеобразного расположения ПЗ

(слайд 13)


Работа по таблице

(слайд 14)


Заполнение таблицы


Раздает КОЗы


(слайд 15, 16, 17,18,19,20,21) образ арктических пустынь.




Ставит проблемный вопрос

Представьте, что тёплое течение Гольфстрим повернуло на север. Спрогнозируйте изменения природного комплекса тундры.


(слайд 63)


Слово учителя:

Человек постоянно вмешивается в жизнь природы, изменяя ее.

(слайд 64)

Что обрели мы и что утратили в связи с освоением природных зон?

Данная проблема будет решаться на следующем уроке.


Домашнее задание:

§ 33, рабочая тетрадь стр. 45






Самостоятельно выход на тему урока

Самостоятельно определяют цели урока (чему мы должны научиться и как),

используя записанную на доске цитату (необходимо подчеркнуть ключевые или главные слова в этой цитате)












Запись темы


вспоминают, что знают о природных зонах








вспоминают понятия по данной теме



называют природные компоненты и их взаимосвязь

Возможные ответы учащихся:

(природная зона –широкие полосы однородной природы земли, обусловленные климатическими условиями и равнинным рельефом на суше.

Природные зоны- территории простирающиеся в широтном направлении со сходными природными условиями ( климат, почвы, растительность, животные)

Вертикальная поясность- постепенная смена в горных районах климатов, почв, растений, животных в зависимости от высоты.)






Работа по карте








Отвечают на поставленные вопросы




Это происходит вследствие изменения количества солнечного тепла







Находят на карте природные зоны.




Дают объяснение









перечисляют




Затем учащиеся чертят таблицу, которая заполняется по ходу изучения природных зон.







Решают проблему.

Находят причинно-следственные связи.










Определяют над чем работать дальше?







Выход на тему следующего урока




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116200 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Основная цель данной темы, сформировать представление о своеобразии и уникальности природы материка. Учащимся предлагается самостоятельно поставить цель урока, используя для этого выражение Брема, установить причинно-следственные связи распределения природных зон на материке, выявить основную закономерность смены природых зон. Проблемный вопрос позволит ученикам смоделировать предлагаемую ситуацию. Компетентностно-ориентированные задания направлены на формирование информационной компетенции. Стмул этиго задания позволит смотивировать и заинтересовать учеников при изучении данной темы.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.