• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    «Сказочная информатика»
    

  • 

    2 слайд

    Цели:
    развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, алгоритмического мышления, памяти, внимания;
    повторение и закрепление основного программного материала по темам: "Алгоритмы", Логические рассуждения", "Объекты";
    воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, находчивости, умения работать в команде.
    
    Участники мероприятия:
    В игре принимают участие команды 5-6 человек, учащиеся 5 классов.
    В течение конкурса звучат отрывки из сказок, мультфильмов, загадки о сказочных персонажах. Команды отгадывают: сказку, автора сказки. Далее команды получают задания и приступают к их выполнению.
    

  • 

    3 слайд

    Ход игры
    Ведущий приветствует всех участников конкурса. Конкурс необычный: будут названы не только победители конкурса, но и – лучшие знатоки сказок, детских фильмов и мультфильмов.
    Но прежде, чем попасть в волшебный мир сказок ведущий представляет участников конкурса и членов жюри.
    
    Этап 1. Представление жюри.
    
    Этап 2. Представление команд (состав, капитан команды, особенности участников, эмблема, болельщики).
    
    Этап 3. Начало соревнования.
    

  • 

    4 слайд

    Уплетая калачи,
    Ехал парень на печи.
    Прокатился по деревне
    И женился на царевне.
    

  • 

    5 слайд

    Задание № 1
    
    Емеля спрятал сюрприз.
    
    Сюрприз спрятан в конечной точке маршрута, по которому вы должны пройти, начиная с клетки А1. Расстояние между двумя соседними клетками – 1 шаг.
    
    Маршрут: Вверх 1 Направо 3 Вверх 2 Налево 2
    
    У какого объекта он оборудовал тайник для сюрприза?
    

  • 

    6 слайд

    Бродячие артисты,
    Они ловки и быстры.
    Известны их таланты:
    Певцы и музыканты.
    Кот, петух, осёл, собака
    Никогда не знают страха.
    Кто же это? Отгадайте!
    И ответ мне быстро дайте
    

  • 

    7 слайд

    Задание № 2
    На рисунке изображены два множества:
    множество слов с буквой Р;
    множество слов с буквой С.
    Области пронумерованы
    
    В какую область попадут слова:
    СЫР? ________
    ЛОСЬ? ________
    РОМ? _________
    ТРОС? ________
    КРЫША? ______
    ПЕТУХ? _______
    ПОСТ? ________
    

  • 

    8 слайд

    Внутри него водица,
    С ним не хотят водиться,
    А все его подружки -
    Пиявки да лягушки!
    
    

  • 

    9 слайд

    Задание № 3
    
    Подпишите устройства компьютера. Запишите рядом номер группы к которой они принадлежат:
    1 – устройства ввода;
    2 – устройства хранения;
    3 – устройства вывода;
    4 – устройства ввода/вывода
    

  • 

    10 слайд

    Она в старой сказке воспета.
    Работала, скромно жила,
    Не видела ясного солнышка,
    Вокруг - только грязь и зола.
    А звали красавицу ...
    
    

  • 

    11 слайд

    Задание № 4.
    
    Помогите Золушке расшифровать сообщение:
    
    ФПТРСЯКЫМЪД СТУДКЫЙЗ.
    
    Известно, что для его составления использовались 33 буквы русского алфавита, а само сообщение было искажено при прохождении через волшебный канал передачи информации одинаковым способом для каждой буквы.
    
    Алгоритм искажения: каждая буква алфавита была заменена предыдущей.
    

  • 

    12 слайд

    В гости к бабушке пошла,
    Пироги ей понесла.
    Серый Волк за ней следил,
    Обманул и проглотил.
    

  • 

    13 слайд

    Задание № 5
    Выбери маршрут, который приведёт Красную Шапочку к Бабушке.
    
    

  • 

    14 слайд

    Он не тучка, а медведь.
    Очень любит песни петь.
    И еще, как говорится,
    Рад он медом подкрепиться.
    

  • 

    15 слайд

    Задание № 6.
    
    Какое из основных устройств компьютера может быть зашифровано в виде кода
    
    
    $@^#>@*?
    
    Одинаковым буквам соответствуют одинаковые символы.
    

  • 

    16 слайд

    МОЛОДЦЫ!!!
    

  • 

    17 слайд

    Литература
    Методическое пособие “Уроки информатики” в 5-6 классах, Л.Босова, А.Босова – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009.
    Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/Л.Л. Босова. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
    Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 5 класса/Л.Л. Босова. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
    Занимательные задачи по информатике/Л.Л. Босова, А.Ю. Босова, Ю.Г. Коломенская. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005.
    Логические задачи/О.Б. Богомолова – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
    Волшебный компьютер: Рабочая тетрадь для 5 класса/И.А. Воронкова. – Томск, 2009.
    Занимательные материалы по информатике и математике. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2006.(Игровые методы обучения).
    Учебник – тетрадь в 2-х частях «Информатика в играх и задачах» 3 класс. Горячев А.В.– М.: «Баласс», 2013.
    Учебник – тетрадь в 2-х частях «Информатика в играх и задачах» 4 класс. Горячев А.В.– М.: «Баласс», 2013.
    

Краткое описание материала