86076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Презентация к уроку по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Всем хорошим во мне я обязан книгам. 	Они вымыли мне душу, очистив ее от шел...
Эпистола (латинское – epistola, греческое – epistole) Эпистолярный – свойстве...
Структура письма 1-я часть – этикетная. Цель – установить контакт с адресатом...
Восстанови последовательность 1.Хозяйская дочка Дина принесла палку, опустила...
Жилин получил от матери письмо. Татары подстрелили лошадь Жилина. А его само...
Поступки героев Одобряю Осуждаю (писал письма родным, не стал писать письмо,...
Против чего выступает Л.Н.Толстой рассказом «Кавказский пленник. 1.Война — эт...
План письма Обращение Кто пишет Выразите свое отношение к герою. Задайте нес...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Всем хорошим во мне я обязан книгам. 	Они вымыли мне душу, очистив ее от шел
Описание слайда:

Всем хорошим во мне я обязан книгам. Они вымыли мне душу, очистив ее от шелухи впечатлений нищей действительности: я почувствовал, что такое хорошая книга, и понял ее необходимость для меня. От этих книг в душе спокойно. Ребята, читайте, как можно больше. Читайте таких авторов, как Ч.Диккенс, В.Скотт, Л.Толстой. Читайте умные книги. (Из письма М.Горького ребятам)

2 слайд Эпистола (латинское – epistola, греческое – epistole) Эпистолярный – свойстве
Описание слайда:

Эпистола (латинское – epistola, греческое – epistole) Эпистолярный – свойственный письмам; написанный в форме писем; состоящий из писем, например, эпистолярный роман ПИСЬМО - написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь. . Каковы жанровые разновидности личного письма? (дружеское, деловое, письмо-поддержка, письмо– просьба, письмо– поздравление, письмо – рекомендация

3 слайд Структура письма 1-я часть – этикетная. Цель – установить контакт с адресатом
Описание слайда:

Структура письма 1-я часть – этикетная. Цель – установить контакт с адресатом. 2-я часть – основная. Цель – привлечь внимание, рассказ о каком-либо событии, рассказ о своей жизни, сообщение каких-либо сведений, вопросы к собеседнику. 3-я часть – этикетная (прощание) 4-я часть – Р.S. (постскриптум) Словарная работа. АДРЕСАТ – отправитель АДРЕСАНТ – получатель ПОСТСКРИПТУМ – приписка к оконченному и подписанному письму.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Восстанови последовательность 1.Хозяйская дочка Дина принесла палку, опустила
Описание слайда:

Восстанови последовательность 1.Хозяйская дочка Дина принесла палку, опустила ее в яму и помогла Жилину убежать. 2.Татары заставили Жилина и Костылина написать родным письма о том. Что за их освобождение требуют выкуп. 3.Татары подстрелили лошадь Жилина. А его самого взяли в плен. 4. Жилина и Костылина заковали в колодки и заперли в сарай. 5. Жилин получил от матери письмо. 6. Однажды ночью Жилин и Костылин убежали из плена. 7. Жилина и Костылина поймали, надели им на ноги колодки и посадили в глубокую яму.  

6 слайд Жилин получил от матери письмо. Татары подстрелили лошадь Жилина. А его само
Описание слайда:

Жилин получил от матери письмо. Татары подстрелили лошадь Жилина. А его самого взяли в плен. Жилина и Костылина заковали в колодки и заперли в сарай. Татары заставили Жилина и Костылина написать родным письма о том, что за их освобождение требуют выкуп. Однажды ночью Жилин и Костылин убежали из плена. Жилина и Костылина поймали, надели им на ноги колодки и посадили в глубокую яму. Хозяйская дочка Дина принесла палку, опустила ее в яму и помогла Жилину убежать.  

7 слайд Поступки героев Одобряю Осуждаю (писал письма родным, не стал писать письмо,
Описание слайда:

Поступки героев Одобряю Осуждаю (писал письма родным, не стал писать письмо, мастерил кукол, чинил часы, пытался бежать, надеялся на помощь, бросил товарища, бездельничал, постоянно жаловался, уговаривал Дину, оказала помощь в побеге и т.д)

8 слайд Против чего выступает Л.Н.Толстой рассказом «Кавказский пленник. 1.Война — эт
Описание слайда:

Против чего выступает Л.Н.Толстой рассказом «Кавказский пленник. 1.Война — это зло, вражда, , она никому не нужна. 2.Люди разных национальностей могут жить в дружбе. 3.Жизнь зависит от человека. От того выбора, который он делает сам.  

9 слайд План письма Обращение Кто пишет Выразите свое отношение к герою. Задайте нес
Описание слайда:

План письма Обращение Кто пишет Выразите свое отношение к герою. Задайте несколько вопросов вашему герою Напишите, что вы узнали благодаря вашему герою.  

10 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
1) Данную презентацию фрагментарно можно использовать при изучении рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» на обобщающем уроке или на на уроке по развитию речи.
2) На первом слайде размещено письмо - обращение Максима Горького к ребятам. Данное письмо помогает ребятам поставить учебную задачу перед собой. Также является неким мостиком к дальнейшей деятельности.
3) В презентации содержится информация об эпистолярном жанре, рассмотрены виды писем, дан план написания письма, так как урок предусматривает создание обучающимися собственных текстов.
4) Также отражены некоторые виды работ обучающихся по повторению учебного материала, такие, как: восстанови последовательность событий, определи, какому герою принадлежат данные поступки, вырази свое мнение.
5. В презентации также имеется и иллюстративный материал.
Общая информация

Номер материала: 40951032724

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.