Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по истории России для 8 класса «Внутренняя политика Александра III»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по истории России для 8 класса «Внутренняя политика Александра III»

библиотека
материалов

Урок по Истории России 8 класс на тему: Внутренняя политика Александра III.


Тема урока: Внутренняя политика Александра III

Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

Образовательные: Формировать представления о внутренней политике Александра III; выяснить, действительно ли внутренняя политика Александра III – это контрреформы, т.е. период ликвидации реформ предыдущего царствования.

Воспитательные: способствовать становлению таких качеств, как уважение к окружающим, умение выслушать чужую точку зрения, формировать умения вступать в диалог.

Развивающие: способствовать развитию у учащихся аналитического мышления, эмоционально-образного мышления, познавательного интереса.


Оборудование: компьютер, проектор, литература по теме, карта «Россия в период царствования Александра III», диск «Отечественная история. 8 класс» («Кирилл и Мефодий»).

Ожидаемые результаты:

  • Знать учащимся основных реформ Александра III

  • Умение проанализировать исторические события

  • Объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов;


Формы контроля:

  • Работа в группе (групповое оценивание)

  • Оценочное суждение

  • Отметка за предоставленный опережающий материал

Опережающее задание: сообщение учащегося «Александр III – воспитание и характер»

  1. Проверка домашнего задания.

- Составьте краткие рассказы о русско-турецкой войне 1877-1878 гг. от имени рядового солдата российской армии, генерала С.Д.Скобелева, министра иностранных дел А.Н.Горчакова.

II. Личность Александра III.

Учитель: Исходя из темы урока, какова цель?

Цель: Сформировать представление, какой характер носила политика Александра III, и понять, чем это было обусловлено. Разные точки зрения историков, а какой же он был на самом деле?

Доклад ученика: «Александр III – воспитание и характер»

  1. Контрреформы или ограничение реформ?

Учитель: 29 апреля 1881г. Манифест о незыблемости самодержавия

«Я никогда не допущу ограничений самодержавной власти, которую нахожу нужной и полезной для России»

  • Отставки, новые назначения, политика Александра III - контрреформы

  • Контрреформы - Реакционные преобразования, проведённые в 80 — начале 90-х гг. 19 в. в России Александром III по пересмотру итогов реформ 1860-70-х гг.

  • Задачи – Стабилизация, Спокойствие страны.

Класс делится на 4 группы и получает задание: ознакомиться с реформой и выделить основные ее положения:

  • Задание 1 группа – Судебная реформа

  • 2 группа – Реформа в области просвещения ( с.211 – 212)

  • 3 группа – Земская контрреформа (с.212 – 213)

  • Группа 4 – Национальная и религиозная политика (с.213 – 214)


Все слушают выступления групп, основные положения записывают себе в тетрадь.


Работа с учеником

- Используя учебник, назовите политических деятелей царствования Александра III, которые проводили контрреформы вместе с императором и сферу их деятельности. (К.П.Победоносцев – обер-прокурор Синода; И.Д.Делянов – министр народного просвещения; Д.А.Толстой – министр внутренних дел).

IV.Закрепление материала

- Выпишите в тетрадь реформы Александра II, которые были затронуты контрреформами.

V. Домашнее задание:

Параграф 29-30 с.184-192, составить таблицу в тетради:


Годы

Контрреформа

Итоги и значение








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок по истории России для 8 класса на тему: Внутренняя политика Александра III. Тема урока: Внутренняя политика Александра III Тип урока: комбинированный. Цели урока: Образовательные: Формировать представления о внутренней политике Александра III; выяснить, действительно ли внутренняя политика Александра III – это контрреформы, т.е. период ликвидации реформ предыдущего царствования. Воспитательные: способствовать становлению таких качеств, как уважение к окружающим, умение выслушать чужую точку зрения, формировать умения вступать в диалог.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров3997
Номер материала 40988032727
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх