Найден 51 материал по теме
Предпросмотр материала:
Презентация урока
по русскому языку в 4 классе
Обобщение по теме « Глагол»
Подготовила Чумазова А. К.
Учитель нач классов сш № 18
Какое слово «спряталось»?
Цели урока.
Повторить и систематизировать знания о правописании глаголов.
-правописание –тся , -ться в глаголах
-правописание безударных личных окончаний глаголов
-правописание Ь в глаголах 2 лица ед. числа.
-правописание не с глаголами
Не стыдно незнать,
Стыдно неучится.
Не стыдно не знать, Стыдно не учиться.
Словарно-орфографическая
минута
Фронтальный опрос.
Найди лишнее слово
Топтать ,шептать , дышать.
Сидишь ,летишь, сушь.
Рубил , пилил , порезал.
Учиться , работал , зацвело.
Запишите текст, вставив пропущенные буквы:
Восход_т солнце. Иней (не)та_т. Ты выход_ш(?) на крыльцо.Изредка лёгкой волной набега_т ветерок. Ещё слыш_т(?)ся шёпот ночи.
Образуй глагол 2 лица ед.числа.
1вариант
Учиться, торопиться,
нестись, спать,
дышать, расцветать.
2 вариант
Зеленеть, прилетать,
хлопотать, подниматься,
развесить, слышать.
Выделите хлопком в ладоши морфологические признаки глагола
род
число
лицо
падеж
склонение
спряжение
время
Тест
1.Глагол обозначает...
а)предмет
б)признак предмета
в)действия предметов
2.Спряжение глаголов это ...
а)изменение глаголов по лицам и числам
б)изменение глаголов по временам
в)изменение глаголов по родам
3.Найди глаголы , написанные с ошибками
а)делаеш б) сагреешь в)беречь г)бегаит
Самопроверка
1) в
2) а
3) а , б , г
Подведение итогов урока
Чему научились на уроке ?
Что понравилось на уроке ?
Над чем нужно работать ?
Домашнее задание.
Повторить правила о глаголе.
Упражнение № 506
Подготовить 3-4 теста на тему
« Глагол».
Презентация урока по русскому языку в 4 классе на тему «Обобщение по теме «Глагол». Презентация начинается со слайда, на котором учитель предлагает отгадать тему урока по ребусу « Какое слово спряталось?» Далее учитель ставит перед учениками цели урока. На минутке каллиграфии нужно найти ошибку в пословице. Ошибка связана с темой урока. На словарно-орфографической минутке нужно найти лишнее слово и записать его. Далее проводится фронтальный опрос. Далее - работа с учебником. Самостоятельная работа и тест с самопроверкой.
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям