Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Мероприятие «Калейдоскоп народных праздников»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Мероприятие «Калейдоскоп народных праздников»

библиотека
материалов

Ирина Владимировна Дейстер,

г.Нижний Тагил, Свердловская обл.



«Калейдоскоп народных праздников»

Ход праздника:

Песня «Русская изба» 4 Б класс


Ученик

В нашем доме, ой-ёй-ёй!
Поселился домовой.
Домовой-проныра,
Бедная квартира!

Всё играет домовой,
Потеряли мы покой.
Ищем клей и ищём краски,
А находим только сказки.

Доклад о домовом

  • Домовой живёт в каждой деревенской избе. Зовут его дедушкой – хранителем домашнего очага, помощником хозяев.

  • Он может и во сне щекотать, и греметь по ночам посудою, или за печкой постукивать, но делает это больше от озорства.


Песня «Домовой»

1.Наш домашний домовой

Весь мохнатенький такой

Как и дедушка АУ

Тоже прячется в шкафу

Как и дедушка АУ

В темноте кричит УУ

Воет волком в темноту

И шуршит-шуршит в углу.

Припев

Такой маленький

В мохнатой шляпе

В лапоточках

С бородой в рубахе.


Домовёнок

Не котёнок ,не ребёнок –

Я представляюсь - ДОМОВЁНОК

В доме вашем я живу

За порядком там слежу.

Очень праздники люблю

И о них Вам расскажу.

А ребята мне помогут

Вам расскажут то, что смогут.


Ученики

Много праздников в Тагиле

Народ местный отмечает.


В августе СПАС в гости просит

Мед и яблоки приносит.


Дальше ЯРМАРКУ встречаем

Урожай все собираем!


РОЖДЕСТВО зимой к нам в дом

Родственников в гости ждём!


Широка и круглолица

Наша гостья МАСЛЕНИЦА!


Яйца словно все из сказки

Это праздник светлой ПАСХИ!


На ИВАНА НА КУПАЛА

Красна девица гадала!


Доклад о спасе

  • С 15 века на Русской земле сложилась традиция отмечать в августе три праздника, которые следуют друг за другом. Все три праздника носят название «Спасов.

  • Каждый Спас имеет свое название: первый – «Медовый спас», второй – «Яблочный спас», третий – «Ореховый».


Домовёнок

Спас медовый, яблок спас

Подружки наши просто КЛАСС!


Экомода « ПОДРУЖКИ» 2 Б класс

Домой проводит игру «Достань яблоко - игра для детей»

Для игры необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды.


Домовёнок

Дуйте в дудки, бейте в ложки

У нас на ярмарке МАТРЁШКИ


Танец «матрёшки» 1 А класс

Домовой проводит игру «Колечко»

На ленточку надевают колечко, связав концы ленточки, девочки становятся в кружок и передвигают кольцо по ленточке. Одна из них, выбранная считалкой, - «кружится», т. е. ходит в кругу и ищет колечко, спрашивая: «У кого кольцо?» Каждая обманывает, говоря: «У меня!» - а в это время кольцо передается другой участнице игры. Водящая хватает ее за руку и обнаруживаем, что у нее кольца нет. Колечко оказывается в другом месте. «Кружащаяся» спешит за ним. Если найдет, девочки меняются местами. Та, у кого нашли кольцо, начинает «кружиться».



Доклад о рождестве

  • В этот день в небольшом городке Вифлееме произошло небывалое событие — родился в мир Сын Божий.

  • Придя на землю, Христос не был встречен почетом. У Него даже не было колыбели, как у всех детей,

  • Первыми гостями божественного младенца были не цари и вельможи, а простые пастухи они первыми поспешили поклониться новорожденному Спасителю.

  • Рождество Христово завершает сорокадневный Рождественский пост После Рождества наступают святки — святые, в течение которых отмечается праздник

Домовёнок

В светлый праздник рождества

Щедрый стол вам детвора.


«Ой, дай Бог» (Щедрый вечер) 4 А класс

Фольклорный коллектив « Лафанюшка»


Доклад о масленице

  • Масленица - самый известный русский народный праздник. Так на Руси называли проводы зимы и встречу весны.

  • Праздновали масленицу в течение недели. Каждый день масленичной недели имел своё название.

  • Понедельник – первый день масленицы. Он так и назвался «встреча». В этот день наряжали чучело, готовили снежные горы и другие развлечения.

  • Со вторника, именуемого «заигрышем», обычно открывали ярмарки, и начинались народные гуляния.

  • В среду, называемую «лакомками», тёщи обычно приглашали своих зятьёв на блины.

  • Четверг был днём разгула. Устраивали кулачные бои и осаду снежных крепостей, катались с гор.

  • В пятницу теща наносила ответный визит зятю. Назывался этот день соответственно – «тёщины вечёрки».

  • Суббота именовалась «золовкины посиделки». В этот день женатые женщины приглашали к себе золовок – сестёр мужа.

  • Воскресенье - последний день масленичной недели назывался «прощеным днём». В этот день принято было простить друг другу все накопившиеся за год обиды.

Ученик

«Закличка на масленицу»

А мы масленицу дожидали,
Сыром, маслом гору укладали,
Ой ты, масленица растянися
Да за белую березу зацепися,
А мы масленицу провожали.
А мы масленицу дожидали,
Дожидали, душе, дожидали.
Сыром, маслом гору укладали,
Укладали, душе, укладали.
А мы масленицу увстречали
Увстречали, душе, увстречали.
Ой ты, масленица растянися
Растянися, душе, растянися.
А мы масленицу провожали.
Провожали, душе, провожали.
А мы думали масленки семь недель
А осталось от масленки один день.

Домовёнок

Как зять на блины

К нашей тёще поспешил.

Придёт зять- где сметанки взять?


«Теща» и «Я на печке молотила»

Фольклорный коллектив «Лафанюшка»

Доклад о пасхе

  • Светлое Христово Воскресение – самый главный и радостный праздник, его еще называют «Пасха».

  • В старину на Пасху люди устраивали народные гулянья, игры, водили хороводы.

  • В день Светлой Пасхи полагалось угощать всех встречных яйцами потому что яйцо считается символом новой жизни, возрождения.

  • Приветствовать людей словами "Христос Воскрес!", в ответ принято так же дать угощение и сказать "Воистину Воскрес!"


Домовёнок

Ясно и солнечно в светлую ПАСХУ

Крашенки красные, песни и пляски

Свет на душе, как от яркой свечи.

И на столе уже ждут куличи.


Сказка « Теремок» 2 Б класс

Действующие лица: 
Настенька 
Дружок 
Петушок 
Мышка 
Кошечка 
Зайчик 
Медведь 

Сказочница
...Добрая девочка Настя

В пасхальную ночь в храм пошла

В её теремок на опушку

Гости с подарками шли

Много всего дорогого

Для девочки той принесли…

Сцена 1

Возле домика сидит на лавочке Настенька и шьет. Рядом стоит Дружок. 
Сказочница:

Давным-давно это было.

В домике Настя жила

Жила хорошо - не тужила

С зверятами дружбу водила.

Дружок: Гав-гав! 

Представлюсь – я Дружок

Верный Настенькин щенок!
Сказочница:
 

И вот настало время Пасхи

Настя в храм в село пошла

Щенка с собою не взяла!

Настенька: 

В домике я прибрала, 
Чисто окна вымыла.
 
Горит в лампадке огонек...
 
Хорошо у нас, Дружок?
 
Дружок
:

Хорошо у нас, хозяйка, 
Только как не поворчать –
 
Ни куличика, ни пасхи…
 
Как же праздник нам встречать?
 
Настенька
:

Праздник мы встречаем в храме, 
А не дома за столом. 
Нас с тобой Бог не оставит, 
Не грусти, Дружок, о том.
(Машет рукой, уходит. Дружок грустно заходит в домик)

Сцена 2
(К домику подходит Петушок и звонит в колокольчик.)
 
Петушок
:

Чей домок-теремок,

Кто в домике живет? 
Дружок
 (выходя из домика): 
В доме Настенька живет,
 
Утром лишь она придет.
 
А ты кто?
 
Петушок
:

А я – Петушок-Золотой Гребешок. 
Из деревни, от ребяток,
 
Принес яичек ей десяток.
 
(
Входит с Дружком в дом) 
Сказочница
:

Господь на Пасху яичек послал

Петушок своё доброе слово сказал!
(К домику подходит Мышка и звонит в колокольчик.)
 
Мышка
:

Чей домок-теремок, кто в домике живет? 
Петушок
 (выходя из домика): 
В доме Настенька живет,
 
В храм она ушла молиться.
 
Утром лишь она придет,
 
А почему тебе не спится?
 
Мышка
:

А я – Мышка-Норушка. 
Для милой Настеньки подружка

Принесла муки, будут в доме пироги.
(Входит с Петушком в дом)
 
Сказочница
:

Теперь у Настеньки есть мука

Для румяного пирога.
(К домику подходит Кошечка и звонит в колокольчик)
 
Кошечка
:

Кто-кто в теремочке живет, 
Кто-кто в невысоком живет?
 
Мышка
 (выглядывая из домика):

Ой, спасите, кошка, кошка! 
Кошечка
:

Не пугайся, меня, крошка! 
Не обидит тебя кошка.
 
В гости к Насте я пришла
 
И сметанки принесла.
 
Пропусти меня скорей
 
К милой Настеньке моей!
 
(Входит с Мышкой в дом)

(К домику подходит Зайчик и звонит в колокольчик) 

Зайчик:

Чей домок-теремок,

Кто в домике живет? 
Дружок:
(выходя из домика): 
В доме Настенька живет,
 
Утром лишь она придет.
 
Зайчик:

Настеньке в подарок 
Прими от нас, Дружок, 
Масла комок да белый творожок. 

Сказочница:

Продуктов много набралось

Мука, яйца творог и сметана

Что бы нам из них испечь?

Зайчик:

Кулич и пасху ставим в печь!

(К домику подходит Медведь и звонит в колокольчик) 

Медведь:

Чей домок-теремок,

кто в домике живет? 
Петушок:
 (выходя из домика):

В доме Настенька живет, 
Скоро уж она придет.
 
А ты кто?
 
Медведь
:

Я – Медведь, любитель песни петь. 
Мне в берлоге стало не до сна.
 
А как начали ручьи звенеть –
 
Понял я – уже пришла весна!
 
Значит, снова наступила Пасха,
 
И свершилось чудо из чудес:
 
Я пришел поздравить нашу Настю
 
И сказать ей, что Христос воскрес!
 
Дружок
: Заходи, Миша! 
Медведь
:

Нет, в дом не буду заходить
Боюсь его я развалить… 

(Собрался уходить)

Сцена 3
{Появляется Настя и останавливает Медведя} 
Настя
:

Здравствуй, Мишка косолапый! 
Зажила больная лапа?
 
Будем Пасху мы встречать.
 
Только нечем угощать …
 
(Из домика выходит Кошечка)
 
Кошечка
:

Как это нечем?

Угощенье на столе! 
(Из домика выходят все Настины гости и Дружок)
 
Настя
:

Христос воскрес! Христос воскрес! 
Сияет солнышко с небес! 
Зазеленел уж темный лес, 
Христос воистину воскрес! 
Пришла весна – пора чудес, 
Журчит родник – Христос воскрес! 
Светлее в мире нет словес – 
“Воистину Христос воскрес!” 


Доклад о празднике Ивана Купала


  • Иван Купала принадлежал к числу самых почитаемых и разгульных праздников в году, в нём принимало участие всё население.

  • По древнему поверью, Иван Купала олицетворяет расцвет сил природы. В основе обрядов лежит почитание воды и солнца.

  • Издревле было принято в ночь на Ивана Купалу на берегах рек и озер разжигать обрядовые костры. Через них бросали венки, прыгали. 


Домовёнок

Ой на Ивана, ой, на Купала

Девушки гадали,

В воду быструю венки кидали.


Песня «На Ивана на купала» 4 Б класс


Домовёнок

Вечных праздников круговорот

Нас встречает круглый год.

Русская пусть плясовая

Наш праздник – завершает!


Домовой проводит игру «Водяной» 
Водящий сидит в кругу с закрытыми глазами. Играющие двигаются по кругу со словами: 
Водяной, Водяной, 
Что сидишь ты под водой? 
Ну-ка выходи, 
С нами посиди. 
Круг останавливается. Водяной встает и, не открывая глаз, подходит к одному из играющих. Его задача – определить, кто перед ним. Водяной может трогать стоящего перед ним игрока, но глаза открывать нельзя. Если Водяной угадал, он меняется ролью, и теперь тот, чье имя было названо, становится водящим. 


Танец «Русская плясовая» 3 Б класс


Домовёнок

До свидания, вам от домового

Школьно-вашего родного!





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В ходе данного мероприятия закрепляются знания учащихся о народных праздниках, традициях,культуре и обычаях русского народа. Развивается логическое мышление, творческие способности, коммуникативные навыки учащихся начальной школы. Формируются ценностные ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными традициями, воспитывается уважение к истории и традициям нашей Родины и нашего народа и города. В игровой форме происходит знакомство с различными жанрами устного народного и музыкального творчества.
Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала 41043032744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх