1515528
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокИнформатикаКонспектыЗанятие по художественной литературе и развитию речи для средней группы «Теремок»

Занятие по художественной литературе и развитию речи для средней группы «Теремок»

Выберите документ из архива для просмотра:
Сказка «Теремок».ppt 3.26 МБ
аудиосказка.mp3 4.73 МБ
теремок.doc 35 КБ
физминутка.mp3 3.71 МБ

Выбранный для просмотра документ Сказка «Теремок».ppt

библиотека
материалов
Сказка «Теремок»
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сказка «Теремок»
Описание слайда:

Сказка «Теремок»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ теремок.doc

библиотека
материалов


Цель: Знакомство детей с русской народной сказкой "Теремок".

Задачи:

  1. Развивать речь детей: побуждать к ответам на вопросы по содержанию сказки.

  2. Развивать умение находить общие признаки предметов.

  3. Воспитывать интерес к художественной литературе и народному творчеству.

Интеграция образовательных областей: Познание, Художественная литература, Коммуникация, Социализация.

Материал: Презентация.


Ход занятия:

Дети рассаживаются на стульчиках, и им рассказывается сказка "Теремок" (аудиосказка).

Затем детям задаются следующие вопросы:

    1. Как называется сказка, которую они слушали?

    2. Кто первым увидал теремок?

    3. Кто прибежал в теремок после мышки? После лягушки? После зайчика? После лисички? После волка? (на экране поочередно появляются сказочные герои)

После этого воспитатель говорит детям, что сейчас они будут играть в игру "Чем похожи игрушки". Воспитатель объясняет правила игры; "Все дети сейчас пойдут "путешествовать в лес". По дороге они будут встречать разные игрушки, и дети должны будут сказать, чем эти игрушки похожи (игрушки появляются на слайдах презентации).

После объяснения дети встают и идут "по лесной дорожке" (физминутка).


Только в лес мы вошли –

Появились комары.


Дальше по лесу шагаем.

И медведя мы встречаем.


Снова дальше мы идем –

Перед нами водоем?

Прыгать мы уже умеем,

Прыгать будем мы смелее.


Маршируем.

Легкое похлопывание по различным участкам тела.

Маршируем.

Раскачивание туловища из стороны в сторону.

Маршируем.

Руки в стороны.

Руки на поясе.

Прыжки.


Раз-два, раз-два –

Позади теперь вода!

Раз-два, раз-два –

Позади теперь вода!

Руки выше поднимаем,

Дышим ровно, отдыхаем.


Маршируем.

Прыжки.

Маршируем.

Прыжки.

Восстановление дыхания.


На экране появляется картинки цыпленка и подсолнуха и воспитатель говорит детям, что они шли-шли и видят: растет подсолнух, а под ним сидит цыпленок. Чем они похожи? (Желтые, черные глазки и т.д.). Отвечает кто-нибудь из детей. Если ребенок затрудняется с ответом, воспитатель просит другого ребенка помочь ему. После ответа дети идут дальше и также попарно встречают на дорожке мячика и Колобка (круглые, катятся), лису и белку (рыжие, пушистые, в лесу живут), елку, а под ней ежика (оба в лесу, колючие). Про каждую пару игрушек дети должны сказать, чем они похожи.

Затем воспитатель говорит, что путешествие подходит к концу – включается музыка, и дети маршируют на месте (возвращаются в детский сад). В конце воспитатель спрашивает у детей, что им понравилось и что запомнилось.

Дети возвращаются в группу.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данное занятие составлено с опорой на план занятия по программе «Развитие» по разделу Художественная литература и развитие речи, и ориентировано на детей среднего дошкольного возраста.
Целью занятия является: знакомство дошкольников с русской народной сказкой «Теремок».
Представленный материал содержит презентацию с аудиосказкой «Теремок» и яркими иллюстрациями к ней. Также в конспекте и презентации есть задание направленное на развитие умения находить общие признаки предметов, и музыкальная физминутка.
Общая информация

Номер материала: 41056032718

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Облачные технологии в образовании
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель служб и подразделений в сфере информационно-коммуникационных технологий в образовательной организации
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель математики и информатики
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.