Инфоурок / Информатика / Конспекты / Занятие по художественной литературе и развитию речи для средней группы «Теремок»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Занятие по художественной литературе и развитию речи для средней группы «Теремок»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

3.26 МБ Сказка «Теремок».ppt
4.73 МБ аудиосказка.mp3
35 КБ теремок.doc
3.71 МБ физминутка.mp3

Выбранный для просмотра документ Сказка «Теремок».ppt

библиотека
материалов
Сказка «Теремок»
Спасибо за внимание!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сказка «Теремок»
Описание слайда:

Сказка «Теремок»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ теремок.doc

библиотека
материалов


Цель: Знакомство детей с русской народной сказкой "Теремок".

Задачи:

  1. Развивать речь детей: побуждать к ответам на вопросы по содержанию сказки.

  2. Развивать умение находить общие признаки предметов.

  3. Воспитывать интерес к художественной литературе и народному творчеству.

Интеграция образовательных областей: Познание, Художественная литература, Коммуникация, Социализация.

Материал: Презентация.


Ход занятия:

Дети рассаживаются на стульчиках, и им рассказывается сказка "Теремок" (аудиосказка).

Затем детям задаются следующие вопросы:

    1. Как называется сказка, которую они слушали?

    2. Кто первым увидал теремок?

    3. Кто прибежал в теремок после мышки? После лягушки? После зайчика? После лисички? После волка? (на экране поочередно появляются сказочные герои)

После этого воспитатель говорит детям, что сейчас они будут играть в игру "Чем похожи игрушки". Воспитатель объясняет правила игры; "Все дети сейчас пойдут "путешествовать в лес". По дороге они будут встречать разные игрушки, и дети должны будут сказать, чем эти игрушки похожи (игрушки появляются на слайдах презентации).

После объяснения дети встают и идут "по лесной дорожке" (физминутка).


Только в лес мы вошли –

Появились комары.


Дальше по лесу шагаем.

И медведя мы встречаем.


Снова дальше мы идем –

Перед нами водоем?

Прыгать мы уже умеем,

Прыгать будем мы смелее.


Маршируем.

Легкое похлопывание по различным участкам тела.

Маршируем.

Раскачивание туловища из стороны в сторону.

Маршируем.

Руки в стороны.

Руки на поясе.

Прыжки.


Раз-два, раз-два –

Позади теперь вода!

Раз-два, раз-два –

Позади теперь вода!

Руки выше поднимаем,

Дышим ровно, отдыхаем.


Маршируем.

Прыжки.

Маршируем.

Прыжки.

Восстановление дыхания.


На экране появляется картинки цыпленка и подсолнуха и воспитатель говорит детям, что они шли-шли и видят: растет подсолнух, а под ним сидит цыпленок. Чем они похожи? (Желтые, черные глазки и т.д.). Отвечает кто-нибудь из детей. Если ребенок затрудняется с ответом, воспитатель просит другого ребенка помочь ему. После ответа дети идут дальше и также попарно встречают на дорожке мячика и Колобка (круглые, катятся), лису и белку (рыжие, пушистые, в лесу живут), елку, а под ней ежика (оба в лесу, колючие). Про каждую пару игрушек дети должны сказать, чем они похожи.

Затем воспитатель говорит, что путешествие подходит к концу – включается музыка, и дети маршируют на месте (возвращаются в детский сад). В конце воспитатель спрашивает у детей, что им понравилось и что запомнилось.

Дети возвращаются в группу.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данное занятие составлено с опорой на план занятия по программе «Развитие» по разделу Художественная литература и развитие речи, и ориентировано на детей среднего дошкольного возраста.
Целью занятия является: знакомство дошкольников с русской народной сказкой «Теремок».
Представленный материал содержит презентацию с аудиосказкой «Теремок» и яркими иллюстрациями к ней. Также в конспекте и презентации есть задание направленное на развитие умения находить общие признаки предметов, и музыкальная физминутка.

Общая информация

Номер материала: 41056032718

Похожие материалы